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2021年5期
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科研与应用
从学生成长发展看自我认知课程教学的意义
基于QFD的研究型大学理工科研究生协同指导模式设计
应用Camtasia Studio制作交互式微课
——以肺的微细结构课程为例
基于应用能力培养的建筑电气工程预算课程教学研究
开放教育建筑类课程虚拟仿真实验教学探究
产教融合视阈下高职学生隐性职业素养共育途径研究
基于产教融合的高职机电一体化专业群实训基地建设研究与实践
新文科背景下行政管理专业核心课程建设思路探析
——以黑龙江大学行政管理专业为例
高职院校开展健康教育课程的困境及发展路径研究
“新工科”背景下基于本研一体化培养模式的学生教育管理策略
产教融合背景下职业教育校企合作培养探索与实践
环境类专业“三融合”培养模式创新与实践
高职院校工业机器人应用专业建设研究
畜牧兽医专业课教学与生态畜牧业融合发展探讨
地方高校服务新旧动能转换的路径与对策
基于专业融合的高职志愿服务实践研究
——以常州纺织服装职业技术学院纺织学院为例
实验室安全管理长效机制构建研究
汽车保险与理赔课程线上线下混合式教学模式的实践与思考
“三全育人”背景下体育融合化教学模式应用现状与分析
油气开采专业现代学徒制建设的远程教育研究
BIM技术在钢筋平法识图教学中的应用探讨
基于SAWFCM算法的高职院校教学质量评价研究
基于智能机器人的物联网专业C语言程序设计课程改革研究
地理师范生教学实践能力培养途径探究
应用型本科高校长周期实习质量保障体系构建研究
集成无源工艺可视化和动态化在微电子专业工程教学中的应用
农业资源与环境实验教学体制改革研究
英语类专业学生移动学习现状调查
——以口语学习类手机App为例
TPACK框架下高校教师翻转课堂教学能力培养研究
能力本位教育视域下的应用型本科高校人才培养研究
本科高校虚拟仿真实践教学中心的建设与实践
高校防艾教育的研究与探索
翻转课堂在高校数学基础课程教学中的应用研究
人工智能时代车辆工程专业人才培养策略
职业教育经济与管理学科发展中的问题与对策
智慧教学在高校化学基础课程中的应用研究
混合教学模式在软件工程专业课程中的实践研究
分型培养模式下高校学分银行制度创新研究
现代学徒制下会计人才工匠精神培养对策
中职学生人文素养和就业能力评估问卷的开发与应用
中职现代学徒制人才培养模式实践探索
——以汽车运用与维修专业为例
方法与技巧
经济学专业统计实践教学研究
——以分析桂林市柑橘产业问题为例
基于燃烧学课程改革下的理论+实践教学探究
——以煤气柜和液氨泄漏中毒与蒸气云模型分析为例
手绘动画软件在微课制作中的应用研究
翻转课堂与案例教学法在纳税筹划教学中的应用
工程经济新增职业资格考试教学内容探索
物理知识在高职电子信息专业教学中的应用策略
卫生理化检验技术课程教学改革探讨
电气自动化专业控制类课程教学中创新型人才培养研究
高校体育课程线上教学体系、内容和方法研究
新课改背景下职业学校计算机基础课程教学改革探讨
信息化教学手段在高职旅游地理课程教学改革中的应用
合作学习在五年制高职应用型专业数据库技术课程教学中的应用
人本主义视角下高校财会课程教学策略研究
职业技能训练和证书制度融合的实践策略
——以高职旅游管理专业为例
高校女生体育课程设置及运行机制研究
“三教七管”教学模式在中职数学教学中的实践研究
问题与对策
民族院校师范类毕业生就业状况研究
——以青海民族大学为例
厦门集美区高校龙舟运动发展研究
引导大学生践行低碳之路的调查研究
乡村振兴战略背景下乡村医疗人才培养探究
大学生心理危机干预研究
新媒体时代下动画设计专业的创新应用与发展
校企合作视域下高职院校科技成果转化研究
高校体育社团对校园体育文化的影响研究
工作室化模式下高职舞台艺术设计与制作专业教学管理探究
素质模型下图书馆馆员队伍建设研究
现代学徒制师徒关系的现状与问题研究
——以内蒙古机电职业技术学院为例
大学生社会实践活动中的领导力培养研究
社会工作专业学生专业认同感调查研究
——以河南省信阳市某高校为例