黑龙江教育·理论与实践
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2023年8期
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理论·研究
基于OBE理念的PBL教学法多元化考核方法探索
推进油气领域国际化高层次人才培养的探索与实践
新工科背景下交通“四要素”人才培养体系
中华优秀传统审美文化融入高校思政课新探
红医精神融入医学生思想政治教育的路径初探
新文科背景下地方高校公共管理类专业复合型人才协同培养路径研究
黑龙江红色文化融入大学生创新创业教育的价值意蕴与实践路径
党的二十大精神融入高校思政课的教学思考与探索
原版引进学术英语教材二次开发策略研究
关于大学课程概念性思维教学的认知与分析
创新创业在线教育评价体系研究
实践·探索
基于BOPPPS模型的“工程制图”课程混合式教学改革与实践
工程教育专业认证背景下“大学物理”课程教学改革创新路径研究
合理“增负”背景下“公共部门人力资源管理”课程对分课堂教学模式探究
高校“大学生心理健康教育”课堂教学“3+5模式”探析
通专融合导向下国土空间规划课程集群探索
面向创新型人才培养的一流课程建设与探索
“桥梁工程”课程教学改革对策研究与实践
“过程控制系统”课程的“四阶式”实践教学方法设计
学科竞赛推动下实验室创新创业能力培养模式探索
“电子电路综合实验”课程中创新性开放实验项目建设
在案例教学中融入思政元素的探索与实践
基于OBE理念的高校财经类专业课程教学改革研究
新时代安全工程专业课程思政教学改革研究与实践
课程思政视域下外语教学中国家意识的构建
“人力资源管理”课程思政育人元素及路径探析