黑龙江教育·高校研究与评估
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黑龙江教育·高校研究与评估
2024年5期
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专题 课程思政高质量建设研究
非技术能力培养与课程思政建设协同推进研究
高校专业课程推进课程思政建设的突围路径
新时代高校课程思政隐性教育路径探索研究
新时代文化思政的生成因果、逻辑架构与实践求索
课程思政育人效果评价研究
教育时论
谈汉语言文学专业本科生分析问题的基本方法
中国式现代化进程中思想政治教育的时代使命和发展理路
生态文明建设背景下高校专业课程融合环境意识教育的思考与实践
新工科背景下高校专创融合教育的有效路径探究
“三新”发展观下农林高校新农科内涵式发展路径研究
质量与评价
“双院制”背景下教学质量保障体系构建
双一流高校教学质量保障体系的构建与实践
人才培养模式
基于问题导向的拔尖创新人才培育模式探析
地方普通高校国际化翻译人才培养研究
应用型高校机械类专业产教深度融合人才培养模式研究
农林类拔尖创新人才“五育”培养模式的探索
文旅法视域下黑龙江省“俄语+法律”复合型人才培养研究
专业建设与教学改革
学科核心素养视域下“现代分析测试技术”课程育人模式探索
“数字信号处理”课程进阶性与创新性实验方案设计与实践
新文科视域下“高等教育学”课堂跨学科教学创新与探索
基于产出导向法的医学院校药学英语教学实践
“双碳”背景下“工业通风”课程案例式教学改革与实践
学位与研究生教育
地方综合性大学研究生公共外语教学改革与实践研究
地方高校研究生培养困境及破局策略
新工科背景下网络安全研究生人才培养模式研究与实践
新形势下党建“双创”型研究生党支部建设创新路径探索
学生工作
西农精神融入高校思想政治教育的价值意蕴和实践路径
新时代大学生志愿服务乡村振兴路径研究
高校“一站式”学生社区建设的模式探索
博导论坛
“大类招生”模式下“建环”专业人才培养情况调研分析