教学改革与实践

1. 思政课案例教学原则探析
2. 基础力学课程教学改革浅析
3. 案例教学法在农学类研究性教学中的应用
4. 研讨式教学在“管理学原理”课程中的应用
5. 马克思主义基本原理概论教学模式改革探析
6. PBL模式下桥梁工程教学改革初探
7. “建筑工程计量与计价”教学改革探索
8. 混合式教学
9. “机械振动”课程教学改革探究
10. “基于项目的团队学习”在“企业价值评估”课程中的应用

专业与课程建设

1. “木制品制造工艺学”精品资源共享课建设探索与实践
2. “政治学原理”课程建设研究：以培养公民能力为中心的探索
3. 桂商工作坊模式下经管类课程职业技能仿真训练研究
4. 高校英语翻译课程教学中的文化导入浅析

高教研究与评估

1. 浅析高校二级学院教学督导工作
2. 大数据时代公共管理学科发展对策探究
3. 大数据视角下教学研究方法模型的构建
4. 美国大学创业教育的特点及启示
5. 民办本科高校转型发展动力、障碍及对策研究
6. 学生学习性投入理论模型探析
7. 基于应用型人才培养的“审计学”教学改革探索
8. 大学英语网络自主学习模式研究述评
9. 公安院校教师感召权威的消解与重塑
10. 陕西高等教育对外开放SWOT分析及发展策略探究
11. 学术资本主义背景下大学科研的转变与责任
12. 学生评教基本理论探析

人才培养模式

1. 少数民族特色高校本科生导师制探究
2. 秘书学专业“出口”与人才培养方案制定
3. 应用型本科院校光电子专业培养方案创新研究
4. 探究式实验教学在创新人才培养中的应用

思政教育与学生工作

1. 大学生晚自习现状及对策探究
2. 基于大学生行为表现的发展水平影响因素分析
3. 需要理论视域下医学实习生思想政治教育研究
4. 新疆籍少数民族大学生公民意识教育的时代诉求与路径选择