赵文化研究[教育部名栏] （2015年03期）

1. 西汉窦太后的黄老思想与赵文化
2. 两汉赵国县邑乡里考
3. 汉代“赵女郑姬”、“郑卫之音”的实指与泛化
4. 论秦汉时期赵国的奔婚习俗
5. 邯郸新见东汉建宁二年残碑考释
6. 清华简《系年》与赵盾史事新识
   ——兼谈《系年》版本源流问题

荀子思想研究 （2015年03期）

1. 下学何以上达？
   ——孟荀整合刍议
2. 荀子思想之几个核心概念探析
   ——与黑格尔道德哲学之比较
3. 正统与歧出之间
   ——荀韩关系研究的开展、回顾与评析
4. 荀子倡议“不求知天”的意义与价值
   ——转向“统类”思维的研究

太行山文书研究 （2015年03期）

1. 太行区“会社”改造的背景、方式及后续影响

教育教学研究 （2015年03期）

1. 清初实学书院的典范
   ——邯郸漳南书院述论
2. 从英语隐喻理解能力的实证研究来看语言学与英语课堂的结合
3. 对外汉语教学中颜色词文化义的习得

艺术研究 （2015年03期）

1. 汉字源流及书法艺术
2. 墨海灵光五彩妍 摄得花魂鸟神髓
   ——王雪涛与中国20世纪花鸟画的现代转型

综合研究 （2015年03期）

1. 改革开放后华北乡村工业发达地区的农业转型①——以河北省高阳县为中心的考察
   
2. 恩斯特·卡西尔符号形式哲学评析
3. 图书馆藏分析与文献采访策略研究
   ——以邯郸学院图书馆2009—2013年中文馆藏数据为例