党史党建

1. 中国共产党国际形象建设的三重逻辑
2. 《共产党宣言》的现代性与中国现代化道路
3. 中国共产党自我革命精神特质：理论根基·经验结晶·现实基础
4. 乡村振兴背景下的农村基层党组织建设
5. 抓实基层党建 促进乡村振兴
6. 农村基层党建是乡村振兴战略的基石
7. 基层党组织开展党史学习教育价值与路径

思政论坛

1. 习近平自我革命观及其价值意蕴
2. 伟大民族精神涵养时代新人的逻辑理路
3. 课程思政与思政课程同向同行价值意蕴、基本要求及实践路径
4. 毛泽东《湖南农民运动考察报告》对新时代农村精神文明建设的启示

教育探索

1. 红色影视作品融入高校思想政治教育理论基础、现实困境与实践路径
2. “五老”资源在大学生党史学习教育中的作用
3. “三全育人”视野下的大学生中国传统道德教育

教学改革

1. 发挥声乐课教学思政育人功能
2. 新文科背景下“古代汉语”课程教学中安徽地域文化的适度融入
3. 分层教学中决策树归纳分类及应用
4. 从文本向活动的跨越
   ——英语交际课堂的真实性原则

文学文化

1. 中国古典文艺美学的思想生态与精神特质
2. 民国时期徽州女性婚恋状况新变化
3. 陶瓷英语翻译人才跨文化能力培养探析

经济管理

1. 努力实现全体人民共同富裕
2. 乡村振兴战略背景下大学生返乡创业探究
3. 中国减贫实践为发展中国家提供有益借鉴
   ——以撒哈拉以南非洲为例

应用技术

1. 高寒高海拔山区隧道及其引线工程地质选线
2. 郑漯高速公路漯河复合式立交设计方案的比选
3. 监理日志存在的问题及整改措施