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2024年5期
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专栏：阅读疗愈
图馆“疗愈系”文献的集藏、展陈和推广
发展性书目疗法在高校图书馆的应用研究
高校图书馆“阅读疗愈空间”的内涵延展及创设类型
用户研究与服务
数智时代高校图书馆数字素养教育的价值意蕴、现实困境与发展进路
数据治理视域下智慧图书馆用户个人信息保护的影响因素及对策研究
高校图书馆智能服务模式探究
LAM融合服务视域下面向青少年的红色文献阅读推广：逻辑理路与模式构建
阅读推广
阅读设计历史嬗变视域下图书馆阅读推广服务新思考
儿童权利理论视域下特殊儿童阅读推广研究
借势营销视角下公共图书馆文学类图书阅读推广策略研究
基于“全评价”理论的高校图书馆阅读推广评价指标体系构建及实证研究
国外公共图书馆步行阅读项目研究及启示
数智驱动下公共图书馆智慧化阅读推广服务实践研究
图苑论坛
对话鄂鹤年
“大学只是围绕图书馆的一组建筑，图书馆才是真正的大学”出处探源
培养专家型儿童图书馆员：图画书阅读与书目推荐指南
