格言·校园版
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2024年33期
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格言小喇叭
我国自主设计建造的首艘大洋钻探船入列
江西出土!我国恐龙家族添新成员
小学生“游山玩海”,传承海洋非遗
小学生变身粉刷匠为校园大树穿上“白裤子”
创新学习
“文学阅读与创意表达”学习任务群下的单元教学研究
“双减”背景下生字故事的教学探究
指向学力提升的初中语文“学程”再建构策略探究
基于创新思维培养的小学语文多元化作业设计策略
利用“劳动实践”提升小学生语言表达能力策略
谈阅读
新高考背景下阅读与表达模型的构建策略
指向文化自信的经典文本阅读策略探究
新课标下的小学语文阅读教学
初中阅读教学存在的问题和解决措施
基于核心素养的小学生阅读兴趣培养策略探究
多媒体技术在小学语文阅读教学中的应用策略探讨
初中语文阅读教学中审美教育的进阶路径分析
谈写作
小学语文微写作教学研究
交际语境视阈下中职语文微写作教学模式的有效路径探究
读写结合
“以读悟写”,助推语文阅读与写作有机结合