卷首言论

1. 让“研学旅行”成为历练学生的重要法宝

前沿视角

1. PDS模式下农村小学教师教育一体化研究
2. 初中数学直观教学的哲学分析和心理学分析
3. 贯彻落实《指南》 促进学前教育内涵式发展》探究及反思

理论博览

1. 生本教育在初中语文课堂的实践
2. 小组合作在英语教学中的应用探索
3. 培养学生数学核心素养应聚焦课堂
4. 自主合作探究式教学实践问题的破解
5. 农村初中思想品德课合作学习存在的问题及对策
6. 语文主题“悦读”学习活动探究
7. 巧借动画让微课更贴近儿童
8. 引导学生体会文本情感
9. 实现小学生自主学习五策略
10. 如何营造“温馨有效”的数学课堂
11. 提高小学生计算能力的有效途径
12. 培养小学生画图解题能力探析
13. 小学数学课堂教学中学生竞争意识的培养
14. 初中物理教学中实施“以写促思”的尝试与思考
15. 初中思想品德记忆法的探索与创新
16. 利用道德与法制教学促进初中生健康成长
17. 在历史教学中培养学生的归纳能力

专题研究：优化阅读教学策略

1. 低年级学生自主阅读习惯的培养策略
2. 找准切入点进行长文短教
3. “思维导图”在语文阅读教学中的运用
4. 有效引导农村小学生课外阅读的策略
5. 语文课堂应重视对学生阅读方法的指导

管理宝典

1. 农村寄宿制学校培养学生预习习惯的研究
2. 班级自主管理问题与对策研究
3. 做好班级管理工作需要“磨功”
4. 让进退场成为一道亮丽的风景
5. 对不起，孩子
6. 我和孩子一起成长

课堂参考

1. 《夹竹桃》第一课时教学实录
2. 情境体验式教学在语文教学中的运用
3. 小学数学预习任务的设置类型
4. 初中语文备课艺术探析
5. 二年级开展“减负、高效”课例研讨的思考
6. 数学课堂中精选核心问题须有“三性”
7. 巧设开放式问题 提高学生参与度
8. 例谈小学数学类比法的教学探索
9. 在解题中引领学生思维发展
10. 数形结合法在解题中的应用
11. 灵活运用教材的三点做法
12. 例谈语文课堂提问艺术
13. 例谈初中英语课堂中的“动态生成”
14. 巧用“道具”促发展
15. 从《方差》磨课经历谈初中数学数据分析教学

教学创新

1. 小学高年级习作细节描写初探
2. 农村小学语文教学如何加强朗读训练
3. 用语言点亮活力课堂
4. 小学语文课堂评价语言初探
5. 关于文本细读的教学实践
6. 打造温馨、生动、激荡的语文课堂
7. 小学拼音教学新探
8. 小学语文“剧本课堂”教学实践
9. 提高初中生写作能力的“诗外功夫”
10. 巧用五种方式提高古诗词背诵效率
11. 例谈现代抒情散文读写结合教学策略
12. 引导初中生积累与运用语言材料的实践
13. 初中语文修辞教学艺术探微
14. 激发初中生语文学习兴趣的策略
15. 如何在语文教学中发展学生的创新能力
16. 读写结合在小学语文教学中的运用
17. 构建多元互动、自主学习高效课堂的探索
18. 小学英语课堂提问的优化
19. 无多媒体辅助下的小学英语教学方式
20. 初中英语课堂的情境创设
21. 小学数学生活化教学的有效策略
22. 优化选择提问方式的探究
23. 巧用几何直观提高解题能力
24. 以疑激趣引导学生自主探究
25. “有序思考”在课堂教学中的渗透
26. 小学数学简便计算的有效性探究
27. 模型思想在小学数学教学中的渗透
28. 提升学生猜想能力“三策略”
29. 初中数学作业优化设置的实践与思考
30. 在初中数学课堂教学中“以问启思”
31. 八年级学生学习数学的障碍与对策
32. 优化化学实验教学的有效途径
33. 新课标下农村初中历史课堂的有效教学探讨
34. 刍议情境教学法在初中历史课堂的运用
35. 例谈思想品德课堂中时事材料的运用
36. 用函数关系求解初中数式规律型问题探索
37. 南宁市2016—2017学年度秋季学期期末七年级地理试卷分析
38. 有效缓解新生入园焦虑的对策
39. 创设本土民间艺术环境彰显办园特色