前沿视界

1. 高等教育教学改革背景下本科生“导师制”的研究
2. “新工科”背景下专业课程“金课”建设探索
3. 中日两国大学入学考试制度及影响的对比研究
4. 中外合作办学视角下“以学生为中心”教学质量保障体系构建的实践研究
5. 习近平新时代建设教育强国的思想方略
6. 新时代高校思想政治教育话语亲和力的提升研究
7. 《光电子技术》研究生课程建设国际化的思考与实践
8. 国际商务专业建设的经验与教训

高校战疫

1. 新冠疫情期间在线教学状况调查研究报告
2. 论“新冠肺炎疫情防控话题”在思政教学中的应用
3. 新冠疫情背景下《经络腧穴学》SPOC教学响应

创新创业教育

1. 创新实践背景下中美合作应用型人才培养方案的建设
2. 中医基础理论教学中学生创新思维培养的途径与方法探讨
3. 我国优秀传统文化推动高职院校文化建设创新性发展初探
4. 计算机类大学生创新实践能力培养体系研究
5. 基于建筑产业链的创新创业教育体系研究与实践

课题研究

1. 移动学习APP科学开发与教学效果提升策略研究
2. 应用型地方高校经济学本科专业数据分析类课程的优化探析
3. 南京市大学生对社会代际养老模式认知调查
4. 以职业能力为导向的职业本科应用型课程建设策略探究
5. 文化认同视角下大学生文化自信培育路径建构
6. 非营利性民办高校教职工参与治理的法治路径探究接剑桥

博士论坛

1. “水产动物遗传育种学”课程思政教学的探索与实践
2. 《机械原理及设计》课程教学方法与考核机制探索
3. 基于课程思政协同育人教育模式的设计探索与实践
4. 基于师范认证标准的毕业要求达成度评价方法研究与实践
5. 《设施园艺研究进展》课程思政建设
6. 研究生翻译教学理论与实践研究
7. 基于SPOC的体育专业术科翻转课堂的理论与实践研究

教海探新

1. 多元化教学模式在深静脉血栓超声诊断教学上的应用
2. 基于“三位一体”的汽车构造课程混合式教学初探
3. 《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》混合式教学模式探究
4. 科研案例融入能源动力类课程的研究性教学实践
5. 情景教学法在GPS原理教学中的应用
6. 留学生混凝土构件裂缝宽度验算教学探讨

教改新论

1. 高校人文地理教学的困境及改革对策探讨
2. 新工科视域下建筑工程技术专业人才培养模式改革探索
3. 《国际经济学》课程在信息化时代背景下的教学改革研究
4. 独立院校“口袋实验室”建设与教学改革

高校思政

1. 书院制下高校学生党员教育模式探索
2. 思想政治教育的范式转换与重建
3. 微信在高校学生党支部建设中的应用探讨
4. 基于萨提亚模式下的大学生心理健康教育研究
5. 基于课程思政的大学生生命教育有效路径探究
6. 新时代我国高校思想政治工作的新思考

高职论坛

1. 基于混合式教学模式重构的高职院校课程建设与教学改革探究
2. 高职学前教育专业课程线上教学模式实践探索
3. 高职生心理健康水平的现状及提升路径研究