前沿视界

1. 大学生志愿服务培训的现状与反思
2. 习近平新时代中国特色社会主义思想从“两位一体”走向立体化教学模式的思考
3. CBL联合PBL教学法在心血管教学中的应用效果分析
4. 研究生教育国际化推进策略和路径研究
5. 基于超星学习通的“四位一体”云教学模式的研究与实践
6. 《高等数学》在法国工程师预科教学中的实践创新
7. 新时代高校公共体育教育发展：一体两翼、两轮驱动

创新创业教育

1. 面向工程教育认证的以学科竞赛为载体的高校创新型人才培养研究
2. 纳米材料“五模块双创新”课程体系的构建与实践
3. 地方高校加强实践创新教学体系与平台建设的探索
4. 创新创业教育融入专业教育的实践探索
5. 新工科背景下融合创新创业教育的测绘工程人才培养模式研究
6. 以协同创新中心为载体的研究生培养基地建设的思考

课题研究

1. 专业学位研究生“双导师制”实施优化研究
2. 基于支持向量机的教学能力认知度研究
3. 增强高校巡察监督效能的着力点
4. 医学研究生科技论文写作方法与技巧探究
5. 基于移动学习模式的慕课课程建设与教学效果评价研究
6. 新时代加强边疆高校马克思主义学院建设研究
7. 基于课程思政的翻译专业建设与研究
8. “金课”建设实现路径的探讨

博士论坛

1. 对大学学生成绩分类结果的理性思考
2. 动物医学虚拟仿真实验教学平台的建设与应用
3. 固定座位模式下的大学生成绩与教学方法探讨
4. 新工科背景下机械专业人才培养模式改革与实践
5. 地方工科院校“形势与政策”课教学应处理好三大关系
6. 学生学习动机和学习行为对学习成绩的影响分析
7. 新工科背景下智能建造专业集群建设探析
8. 探索大型仪器开放共享在人才培养中的作用
9. 土木类联合毕业设计中的分工与协作

教海探新

1. 逆向设计框架下的服务学习课程实施探索
2. 基于构建教学支架模型的大学数学教学研究
3. 数据智能类专业最优化类课程教学研究
4. 《运筹学》在工程造价专业中的实验教学探讨
5. 工程类专业硕士《工程伦理》课程教学研究
6. 从教学和教师发展的视角探讨跨文化外语教学

教改新论

1. 以学生为中心的“微课堂+六环节”教学模式探索
2. 产学研结合应用于研究生课程的改革与实践
3. 林学专业实践教学的改革研究
4. 软件工程经济学的实验教学改革与实践
5. 新时期人文地理与城乡规划专业教学改革探索
6. 以学生为中心，提升课程质量的教学改革初探

师资·人才

1. 高校教师胜任力与教学胜任力研究现状的比较和分析
2. 使命与职责：高职院校青年教师成长的紧迫性
3. “一带一路”背景下我国高职院校大学英语教师教学能力存在的问题及提升路径研究
4. 困惑与反思：高校教师在立德树人中的作用再思考
5. 职业技术教育士官学员岗位任职能力评价研究
6. 基于BIM技术培训高校青年骨干教师提升思政教育质量的路径
7. 基于新业态背景的应用型本科跨境电子商务人才培养模式研究
8. 高校辅导员职业化建设背景下的使命与担当研究

高校思政

1. 高校基层党建引领教职工政治理论学习的思考
2. 试论马克思主义历史观在民族地区高校思想政治教育中的发展
3. 儿童少年卫生学课程思政教育的实践探索
4. 《资本论》“课程思政”的经验与反思
5. 化工专业“课程思政”教学融合的实践探索
6. 新时代大学德育功能的伦理省思