高教探索
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2019年4期
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高校科研
开放科学时代大学科研范式转型*
基于经济地理增长理论的高校创新投入时空效应研究
高校科研经费管理制度实施中的问题及对策研究
比较教育
美国高校筹款伦理规范体系构建及启示
荷兰高校创新创业教育现状与特点
芬兰应用技术大学RDI科研范式及其启示
跨学科研究组织“自下而上”衍生路径及其保障机制研究
世界一流大学跨学科人才培养路径研究*
创新生态系统下美国高等教育政策的走势
澳大利亚国立大学学生工作的内涵、特点及启示
学科与专业
地方高师教师教育专业人才培养特色化创新的路径探析
教育史研究
论《学记》教育知识的隐喻表征
近代中国教育救国思潮的历史演变
李善兰的学术人生及教育思想研究
教师与学生
高校公益教育对大学生公益行为意向影响研究
教育管理
高等教育项目制的组织阐释与大学学术场域变迁
中国高等教育国际化形象:英媒历时话语研究(2001-2017年)
人才培养质量:内涵式发展与“双一流”建设的和谐变奏
区域研究
先行一步:高水平大学建设的广东模式
学位与研究生教育
导师—同门支持、科研自我效能感与研究生科研创造力的关系研究