广东教育·职教版
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2020年6期
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A
停课不停学之职业教育线上教学的反思
加快发展现代职业教育贯通培养高技能人才
B
新师范背景下职前小学英语教师实践性知识培养研究
关于建立和完善高职教师资格制度的探讨
论岭南文化融入高职公共课教学的意义、模式与机制
基于本科教育阶段的混合式教学改革研究
公共基础课实践教学与专业特点相结合,渗透医患沟通意识
基于工匠精神的高职艺术素质教育研究
论突发公共卫生事件背景下高校宣传工作的问题及对策
“放管服”背景下高职院校科研经费管理问题研究
新冠肺炎疫情视角下校友资源促进高校毕业生就业的路径思考
翻转课堂在光纤通信课程教学中的应用研究
探究舞美教育中的工学结合
校企合作求深度,国际视野拓宽度
中职学校与中小学联合开展职业启蒙教育的思考
新型漏斗型染色架
创客式课堂与中职专业课程融合路径思考
基于成果导向的《咖啡服务》课程设计与实践
建设精品课程,促进师生共成长
基于产教融合的高职移动商务专业《新媒体营销》课程改革探索
中职烹饪专业青年教师职业发展困惑与解决途径
音乐教师专业成长的路径研究
中职卫校班主任创新德育教育工作的探讨
构建显性教育和隐性教育相统一的中职学校德育新模式
梅州地方文化融入中职德育的可行性研究
从“心”入手
利用积极心理学改善技工学校学生厌学情绪的研究
中职生心理资本的影响因素及其机制的研究
职校学生心理健康状况的现状调查与对策分析
绘画艺术治疗在留守儿童心理干预中的应用
基于“1+X”证书制度创新中职物流专业人才培养模式
中职机器人应用与维护专业现代学徒制培养模式的探索与实践
中职学校档案管理工作现状及对策
中职语文口语交际教学有效性对策分析
分层教学法在中职数学教学中的应用研究
探索中职数学课堂中的“青蓝结队”学与教模式
试探思维导图在中职英语写作教学中的应用
浅谈中职英语技能竞赛训练方式对英语课堂教学的启示
词块理论在中职英语写作教学中的应用探究
基于全程职业生涯教育的中职思政课教学研究
中职学生思政学科核心素养培育的教学实践
采用小组合作学习的中职思政课,教师如何让提问增效
试论魔术在中职德育必修课程《哲学与人生》的应用
任务驱动法和项目教学法在中职会计教学中的有机融合
建构主义思维下的成本会计课程教学思路探究
任务驱动教学法对中职《基础会计》网络课程的适用性
基于“钉钉云课堂”的线上教学实践
《全国计算机等级考试》经典习题短视频在线应用实践及探索
提高中职学校计算机等级考试(一级)通过率的教学策略研究
健康中国战略下的公共营养学课程教学改革
中职机械专业教学融入专利知识的探索研究
行为导向教学法在中职《机械基础》教学中的应用
基于逆向教学设计对提升中职生艺术设计职业技能的研究
加强理论联系实际,提高学科学习兴趣
试论中小学生校园舞蹈题材的选择
用回归性写作突破中职作文教学的困境
关于写意国画运用于果酱画教学的几点思考
C
省教育厅召开2020年深化教师队伍建设改革工作推进视频会
《广东教育》(职教)杂志理事会