广东教学报·初中语文
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2022年12期
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深度思考
“南方教研大讲堂”第32场活动专辑
同心阅读 共享成长
读书，什么时候开始都不晚
重点在“聚”，难点在“深”
如何让名著阅读真正发生
学习心得
教师学习心得荟萃悦读中育人
要重视名著阅读的育人作用
引导孩子们静下心来读书
语文教师要成为领读者
共读·共享·共成长
和学生一起看见更好的未来
跨学科的交流碰撞值得尝试
激兴趣·引思考·找共鸣
多课型，进阶式推进名著阅读
打通深入阅读名著的渠道
同心共读，魅力无穷
我要行动起来
我们对名著阅读教学有了新认识
