本刊视点

1. 写好新时代档案管理答卷,不负盛会之年的期待与荣光

特别策划

1. 实施科教兴国战略强化现代化建设人才支撑
   ——广东教育系统掀起学习党的二十大精神热潮

高教专论

1. 高职院校创新创业教育协同创新可行性分析
   ——以现代物业管理专业为例
2. “课程思政”视域下探索大学生就业创业类课程改革路径及意义
3. 新时代民办本科高校产教融合协同创新发展路径探究
4. 职业能力成长导向的中高本贯通专业教学标准与课程标准研制
5. 欠发达地区职业院校汽车专业“四精准、四对接”中高职贯通教学标准研究与实践
6. 基于职业能力的高职院校飞机维修专业人才培养研究
7. 人际关系团体心理辅导对高职学生孤独感的干预研究
8. 中华优秀传统文化传承:高职院校思想政治理论课的创新路径探寻
9. “CCDIO理念+课程思政”融入建筑力学课程的教学改革研究
10. 劳动教育融入餐旅类专业实训课程的实证研究
11. 高校“专业、思政、双创”三位一体的融合教育体系研究实践
    ——以广东江门中医药职业学院为例
12. 数字经济时代区域高水平高职院校建设：背景、意义与行动路径
13. 产教融合下高职院校学生“职业自信”提升路径研究

职教研究

1. “互联网+”背景下的中职混合教学生态系统的研究
2. 中职班主任“管育并重”的德育模式在班级管理中的应用研究
3. 职业学校开展主题班会的调查研究
   ——以财经专业为例
4. 高质量发展背景下广东中职教研价值及提质对策研究

课程教材

1. 成果导向理念下中职广告设计课程教学改革的探索

师资队伍

1. 乡村教师队伍建设存在问题及对策
   ——基于广东省东西北部乡村教师现状调查
2. 融合教育背景下幼儿教师专业素质的现状与提升策略研究
3. 职业院校专业建设推动教师队伍成长的路径研究

课程思政

1. 课程思政视域下中职语文教学模式改革创新与实践
2. 进出口业务实操课程思政教学实践研究
3. 新课标背景下中职思政课教学实践与探索

人才培养

1. 论发展中等职业学校学生化学学科核心素养

实习实训

1. 中职工业机器人激光雕刻教学工作站的设计与意义

校企合作

1. 中职校产教融合评价探析

技能竞赛

1. 以赛促教 以赛促学
   ——浅谈如何高效地指导学生技能竞赛

校园文化

1. 职业教育中“信息化+非遗”精准扶贫扶智模式探讨
   ——以中山市沙溪理工学校服装非遗工作室为例

教学教法

1. 中职语文教学中微课的有效应用探究
2. 以学生为中心的中职数学教学模式的构建
3. 基于数学实验的中职数学教学改革实践
4. 基于UMU平台的中职英语课堂互动式教学实践研究
5. “以学生志趣为导向”的教学改革探索
   ——以计算机图形学为例
6. “分组、分层、三维评价”在工业机器人操作教学中的应用
7. 以问题为导向以“小项目”为驱动在中职电子商务文案策划与写作课程中的教学探究
8. 基于核心素养培养的中职音乐教学与信息技术融合应用的实践探究
9. 利用对分课堂优化思政课的教学结构与教学逻辑
10. 基于“互联网+”的课堂教学评价实现
    ——以中职市场营销专业为例
11. 中职慕课建设思路与混合式教学实践
    ——以智能交通概论课程为例
12. 基于混合式教学模式下学习成果的评价研究
    ——以中职丝网印刷课程为例
13. 基于任务驱动法的中职Photoshop教学研究
14. 浅析信息化背景下“微视频”在汽车维修专业教学中的有效应用
15. 新媒体在教学实践中的运用与探讨

探索交流

1. 浅析海陆丰农民运动的历史地位
2. 基于海绵城市理念的城市建设优化方法
3. 提升档案管理效能，为肇庆市端州区教育进步与发展发挥作用
   ——以肇庆市端州区学校档案管理工作为例

1. 《广东教育》(职教)杂志理事会