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2022年12期
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院校长论坛
中医药文化融入清廉学校建设的思考
党建与思想政治教育
论衡量高校思政“金课”的五维标准
公安院校大学生显性思想政治教育与隐性思想政治教育的融合模式探析
教育教学改革
从学生视角探析地方高校“金课”建设路径
完全学分制中关于学分的探讨
法律职业资格考试背景下法学教学改革的路径
医学留学生初级汉语写作的现状调查与分析
——以广西医科大学为例
多重嵌入:地方高校创新创业教育改革路径探索
——基于桂林理工大学的案例研究
红色影视作品贯穿传媒类专业课程思政教学的路径探究
——以广西民族大学“影视作品分析”课程教学为例
小学数学教育专业师范生专业信念的调查研究
新媒体时代提升思政课话语影响力的路径
红色题材融入高校“中国山水画”课程思政教学的探索
在英中国留学生英语口语学习策略调查与研究
教育管理
人类命运共同体理念下高等教育新格局的构建
——普及化时代中国高校的时代使命与自我革新
广西应用型高校产教融合转型发展的成效、问题与对策
江苏省高等教育生态承载力评价及障碍因素诊断
信息不对称对高校招生工作的影响与应对
西南联大科教融合培养创新人才的途径及启示
基于EPAS国际认证的应用型高校商科课程质量标准建设与实践研究
“双一流”建设视域下文学学科群的发展路径
——基于两所高校学科群建设的案例研究
职业与成人教育
区域高职教育先行示范的逻辑理路
——以深圳高职教育为例
新课标背景下高职英语学科核心素养培养现状及策略
高职院校“育训一体”培养国际化技术技能人才的创新探索
研究与探索
基于知识图谱的产学合作教育国内外研究热点及趋势分析
内地高校港澳台学生适应与认同研究的回顾与展望
——基于CiteSpace可视化分析
国家安全教育研究热点脉络与前沿可视化分析
高等教育促进经济增长的研究进展与趋势
——基于CiteSpace可视化分析