福建教育学院学报
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2020年10期
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目录
马克思主义及其中国化研究
马克思主义视角下劳动教育培育时代新人
习近平关于严肃党内政治生活的重要论述及其价值意蕴
中国教育现代化
·中国教育现代化:理论与实践探索·
从抽离到融合:基于劳动教育的“五育”共进之路
劳动教育的现代价值诉求
发达地区小学劳动教育的养成路径探寻
政治
增强高校工会工作群众性的对策探析
高校纪委在意识形态建设中的作用研究
新时代加强高职院校基层党组织建设探析
新时代高校意识形态工作的形势、原则与任务探析
“互联网+”时代的高校行政人员对管理认知的思考
从文化符号的视角看李子柒短视频对中华文化的传播
例析高职课程思政教育教学改革
——以《园林规划设计》课程为例
县域社区学院课程联动路径探寻
商业银行金融支持“一带一路”建设的困境及破解之策
学术论文基金项目标注的精细化管理研究
教育研究
高等数学线上教学的差异、策略与反思
混合式教学在“金课”建设中的运用初探
——以《中国现当代散文研究》为例
大学英语与思政教育融合的困境与突破路径
“工匠精神”视域下高职院校职业素质教育策略探讨
新时代高职英语口语教学的问题与对策
基于EDA 技术的电工电子技术课程的教学探索
——以NI Multisim 软件实施为例
福建航空维修职业教育改革研究
基于CDIO 理念下的多课程项目式教学实践
基于改进型TOPSIS 的易班用户使用粘性评价分析
——以Z 省13 所本科高校为例
基于UMU 移动互动平台的过程性评价研究
产教融合视域下高职院校“工匠型”师资培养困境与路径选择
激发要素动能:福建省教改示范校培育质量提升的优化路径
赋能:提高教师幸福感,促进学校可持续发展
中小学教师培训专业化管理研究
——信息化管理系统构建的探索
标准化教师培训课程的价值取向及其实践路径
应用型书法人才培养的意义及途径
文学
闽南民间神话与台湾少数民族神话比较研究
论高校古代文学课程“讨论模式”的创新意义
马林巴《ILIJAS》个性化演奏策略
疫情防控时期的高校图书馆创新服务
影响中小型高校图书馆学科服务工作的因素及对策
福建教育学院教工及校友美术作品展