目录
- 绘本与幼儿美术教育活动的奇妙融合
- 观课议课反思：如何有效提升教师集体教学能力
- 案例：中班“蜗牛属于谁”的活动及思考
- “干树枝”在幼教园地里的巧用之策
- 幼儿园美术活动的几点新尝试
- 泥工从小班开始玩起来
- 对幼儿自主阅读能力培养的尝试
- 谈幼儿园资料室管理的实效性
- 在区域活动中培养幼儿的数学兴趣
- 图书漂流活动：分享悦读成长
- 让清洁能力浸润幼儿生活
- 将少数民族文化融入幼儿教育中的尝试
- 与家长交流“四宜四不宜”
- 绘本阅读中的快乐与分享
- “生活化游戏化”课程⑴：花朵幼儿园的见闻
- “指南”背景下幼儿园美术教育的实践与思考
- 也谈大班幼儿交往能力的培养
- 民间体育游戏在幼儿园健康领域活动中的应用
- 艺术活动：开心的吻
- 健康活动：跳伞
- 健康活动：我的小脚丫
- 社会活动：有趣的水
- 健康活动：“叼羊”
- 科学活动：奔跑吧兄弟
- 科学活动：我做的小弦琴
- 艺术活动：含羞草
- 用心给你插上一双自信的翅膀
- 离别感谢
- 由“小蝴蝶”贴画引发的……
- 青春在奉献中闪光
- 关于“幼儿教师读书年” 的活动倡议
- 1 触碰教育研究的灵魂
- 2 顽强的生命：读《白牙》的启示
- 3 一“点”话教育
- 4 对我影响最深的一本书
- 5 教育因细节而美丽