读写算(中)
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2022年7期
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课程改革
新高考下高中数学教学方法的优化分析
新课标视角下小学数学情景教学探究
新课标下小学英语口语交际能力培养浅谈
教育创新
初中信息技术教学中逆向思维学习模型的应用探究
初中数学教学中学生创新思维能力的培养策略
小学数学教材中“数学广角”的教学方法及创新分析
探析信息化背景下小学音乐教学模式与理念创新
核心素养下信息技术与初中语文课堂的有效融合
微课在初中生物课中的应用探析
计算思维对中小学信息技术课程的影响初探
“互联网+”背景下小学生数学阅读能力的培养浅谈
素质教育
素质教育背景下小学数学课堂创新教学策略探讨
“双减”背景下小学劳动教育实施策略
小学科学培养学生社会责任感的实践路径探索
“互联网+”背景下家国情怀教育实践分析
幼儿教育
二十四节气传统文化融入幼儿园课程的思考与实践
幼儿心理健康教育家园合作策略
浅析情感教育在幼儿园绘本教学中的有效渗透
陶行知“生活即教育”理念在幼儿园区域活动中的应用
幼儿园角色游戏区环境创设的实践探讨
学科教育
小学数学针对学生个性差异实施教学的有效策略
初中道德与法治课中的问题教学法分析
小学生数学语言表达能力的培养浅谈
浅谈角色扮演在小学英语教学中的应用
数学思想在初中数学解题中的应用探究
小学数学学困生转化教育有效方法探索
运用思维导图优化小学语文阅读和习作的思考
浅谈小学数学教学中解决问题思维的培养策略
小学数学生活化教学的途径和策略探究
趣味教学法在小学语文阅读教学中的应用
理论论坛
小学语文教学读写结合策略探究
小学四年级数学教学中培养学生计算能力的措施分析
师生互动共创小学数学高效课堂探索
浅谈初中化学实验教学中存在的问题与对策
民族地区小学生数学自主学习能力培养分析
提升小学数学课堂教学有效性的策略探究
初中数学教学中学生创新思维和创新能力的培养探讨
问题导学法在初中生物教学中的应用探究
小学数学解决问题方法多样化的策略探究
高中英语核心素养之语言能力的培养方法
基于“教学做合一”理念的初中生物教学策略探讨
体育游戏在小学体育教学实践中的作用与设计原则
教学交流
探究小学数学生活化教学策略
基于核心素养培养的初中历史课堂教学氛围营造
浅谈高考政治复习中与时政要点的结合
低年级语文读写结合能力的培养探析
小学低年级数学看图列式计算教学策略例谈
立足“三位一体”模式,促进阅读内外兼修
——以小学语文阅读教学为例
核心素养下小学数学生活化教学探究
临夏砖雕艺术融入高中美术课堂的价值浅析
核心素养视角下小学语文教学初探
优化小学数学课堂练习设计的探索与实践
让“趣”字贯穿小古文教学