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2022年1期
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目录
教育研究
临床八年制医学生人文素质培养模式的探索
工程制图混合式教学改革与实践
民族预科大学物理多元混合线上教学模式探索
基于专业认证理念的光学原理课程教学改革
新商科教育:时代背景、现实挑战及应对策略
民办高校教职工队伍思政工作与文化建设融合发展研究
畜牧兽医类在校生实验室安全教育的强化途径
计算机类大学生实践编程能力的数字化培养模式研究
农业院校细胞生物学课程线上线下混合式教学初探
消防工程专业本科生科研能力培养探讨
地方高师院校渗透式环境教育研究
生物多样性与保护通识课程的建设与实践
教学探讨
以工程应用为导向的土木工程专业工程制图的教学思考与实践
产出导向的教学情境建构:以信息安全违规事件分析能力为例
网络教学环境下系统科学概论课程教学模式和评价体系构建研究
无脊椎动物学考试改革的几点设想
基于优慕课平台的汽车构造混合式教学实践
“金课”建设背景下的课程改革探索
“课堂+项目”研究型教学模式在高校自然地理教学中的应用研究
现代信息技术在不同大学课堂教学中的应用探讨
浅析化学分析实验教学中的被动性与主动性
项目式教学法在细胞生物学实验教学中的应用
铁路旅客运输组织全英文教学课程建设的探讨
线上自主学习在理工院校大学英语教学中的实施探究
军事应用文写作绪论课教学面临的问题及对策
基于产出导向法的大学英语听说促写作混合式教学实践
思政育人
新时代浙江精神融入高校思想政治教育路径研究
多维视角下红色资源融入高校思政教育的对策
基于课程层面开展课程思政建设的实践探索
试论“互联网+课程思政”的模式建构
应用型高校思政课加强教学过程管理的思考
“互联网+”时代高校思政课混合式教学探究
高校思想政治理论课满意度对学生主动学习行为研究
五维度建构富有课程特色的大学物理课程思政
人才培养
高校建筑类专业建设及人才培养质量评价体系研究
新形势下地方高校工程专业人才培养方案修订与改革
基于OBE模式的工程教育人才培养方案制订初探
基于提升人才竞争力角度的高校课程教学改革
创新与实践
夯实学科基础 突出前沿交叉 以学生为中心
计算机科学与技术专业实验体系改革
基于信息技术的大学生科技创新中心支持系统构建
基于Fluent与案例教学法相结合的流体力学实践教学探索
基于SPOC/MOOC“在线教学工具+会议系统”的混合教学创新
应用型高校数据科学与大数据技术专业实践课程体系建设
材料力学信息化教学改革的研究与实践
新工科专业知识创新系列竞赛实施方案与教学试验
工程实践教育人才培养的课程改革与实践
产教深度融合智能焊接实训平台共建机制与模式的探索
研究生教育
研究生核心课程的建设与实践
师资建设
新时期应用型高校教师实践能力培养研究
专业学习共同体对大学英语教师自主的影响效应研究
党建与学生工作
菏泽市高校精准资助育人工作满意度调查研究
学校管理
书院制下少数民族大学生学业帮扶体系建构
高铁精神融入“双一流”高校校园文化建设的实践