目录
教育研究
- 普通高等学校人文地理与城乡规划专业建设研究动态
- 国内外高校能源金融课程比较研究
- 基于三螺旋模型的“需求对接、教学共管”六维度产学合作模式构建
- 基于三螺旋理论的大学生创业支持体系：内涵、特点、机制与启示
- 基于Rubric构建面向工程认证的数学电子技术课程考核体系研究
- 面向新工科的地方高校自动化专业培养模式改革与实践
- “现代生物技术导论”课程教学改革实践
- 深化光学课程教学改革 提高学生创新能力与综合素质
- 新时代忧患意识下的国防教育创新发展
- 分离与缠结对立与和谐
- 雇主视角下大学生创新思维教育研究
- 大类招生背景下体育专业改革的理论与实践
- 地方高校师范专业认证实现路径研究
- 面向论文阅读与写作的张量分析教学改革研究
- 赫钦斯“通识教育”思想审思
教学探讨
- 基于区域视野的地方高校工科专业建设策略研究
- 基于职业核心素养的机械专业应用型课程建设
- 新工科背景下电子信息特色专业建设路径探索
- 基于专业认证的土木工程材料课程建设与教学改革研究
- 高等中医药院校教师教育技术水平现状调查分析
- 基于CDIO理念的非饱和土壤入渗实验教学模式初探
- 基于创客教育模式的液压与气压传动课程改革研究
- 应用型高校大学数学课程混合型教学改革
- 大学课程可视化对比教学的探索
- 光电信息科学与工程专业的实践教学探索
- 高校计算机基础课程体系建设与实践
- 基于深度学习导向的课程教学改革研究
- 新工科背景下水处理生物学教学改革研究
- 基于口袋实验室的数字电路课程教学模式改革与实践
- 审美人类学方法在民间文学课程实践教学中的应用
- 新时代大学生国情意识培养研究初探
- 党的十九大精神指引下的公安院校思想政治理论课创新研究
- 建构主义视域下研究型教学模式探究
- 基于“雷锋在线，再现雷锋”理念的高校雷锋网站改版研究
- 基于微信的思想政治理论课案例教学
- 通信原理“金课”建设背景下思政元素融入策略的研究
- 基于高校用户的艺术交互软件评价标准研究
- 基于SPOC的高级日语混合式教学模式研究
- 性别差异与英语“母语口音”习得研究
- 00后大学生心理健康问题的社会文化因素分析及解决路径
人才培养
创新与实践
师资建设
研究生教育
党建与学生工作
学校管理
管理与评价