地理教育
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2020年6期
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课改前沿
探索中学地理“田野”教学的中国经验
高中地理问题式教学优化设计与实践
高中生地理实践力培养的路径与启示
运用热点材料服务地理教学
课堂教学
“协调人地关系，实现可持续发展”教学设计（湘教版新教材）
“等高线地形图”教学设计（人教版）
“北京市的城市特征与建设成就”教学设计（湘教版）
“农业区位因素及其变化”教材内容“二次开发”（人教版）
高考聚焦
“等级考”背景下绘图类试题备考品析
高三地理综合题深度讲评初探
构建逆向思维模式命制地理模拟试题
2020年高考地理模拟试题（九）
地理原创试题集锦
教研放谈
从时空视角探究区域农业发展
信息技术辅助地理实践初探
浅谈OBE在人文地理野外实习教学中的运用
“新师范”背景下地方高校地理科学专业野外实践教学探索
课外拓展
基于“话题”的地理研学旅行刍议
地方文化研学旅行实践探索
壮丽七十载，爱我好河山
“草方格”挡土墙
高考“环境保护”模块试题探究与解题思路建模
