当代家庭教育
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当代家庭教育
2021年25期
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目录
科研课题
利用古镇文化资源 优化小学美术教学研究
幼儿园快乐玩色课程的多元构建
探寻道德与法治教学中教师课程意识提升的途径
英语选修课,助力高中英语教学发展
新时代新教材下的学生道德教育新思考
数学游戏在小学数学教学中的应用探讨
借助道德与法治教学活动培养学生综合素养
农村中小学生辍学原因分析及对策研究
“家园合作”背景下的幼儿足球游戏开展策略
有效合作 快乐成长
探究小学生近视原因及体育教学中预防近视的方法
多媒体信息技术在班级管理工作中的应用
家园共育
新时代背景下家园共育的网络信息化探究
多元赋能家庭教育,构建终身学习生态圈
共情和积极的心理暗示在家庭教育中的运用
家长会开法新实践
小学家校共育合作工作中的实践与思考
教育前言
构建数学模型 推进深度思考
从解决常见问题入手,提高新教师集体教学能力
小学“写话”与“习作”的有效衔接策略
借力画图,激活萌娃思维
试论小学各阶段如何正确运用比较阅读法
小学生数学反思能力的培养
幼教叙事
全语言教育下幼儿园故事教学活动设计策略研究
幼儿园美术活动中生活化材料应用策略
传统文化在大班的实施策略研究
新时代教育背景下的幼儿教育新策略与新思考
探讨陶行知理论下的幼儿园区域游戏环境创设
幼儿园幼儿体能课程活动的开展原则及实施策略
教师对幼儿角色游戏的组织与指导
如何将社会主义核心价值观融入幼儿的一日生活
“科”聚探索,“趣”伴成长
幼儿园绘本游戏化课程的有效应用路径探索
浅谈幼儿教学活动中的从众行为
听说游戏中提高幼儿语言表达能力的策略研究
让幼儿成为区域管理的主人
在发现问题中推进创造性游戏的有效开展
试析亲自然活动中培养幼儿的科学探究能力的路径
课堂教育
提高初中数学课堂有效性提问的对策
现代信息技术在小学数学有效课堂构建中的应用
关于新课改下小学美术课堂教学方法的分析
思想无界 行动有向
信息技术在小学数学五年级课堂教学中的实践
如何利用信息技术,构建高效语文课堂
高中地理课堂教学中如何培养学生的学科核心素养
浅谈小学高年级语文课堂提升学生核心素养的策略
教育纵横
论初中生物教学中案例教学法的应用与实践
多元评价在初中信息技术教学中的探究
回归诗性的阅读
分层教学法在高中排球教学中的应用
民族地区高中化学课后作业布置策略分析
高中数学核心素养之数学建模能力锻炼与培养
中学语文文言文教学存在的主要问题研究
浅析在高中音乐教学中深化民族音乐教学
高中化学备考回归教材的研究
高中思想政治课培育学生公共参与素养的路径分析
新课改下高中体育教学思路与方法创新分析
育人星空
国学经典在小学语文教学中的应用
小学语文教学中学生自主管理能力的培养
新课改下小学数学计算教学的探析
浅谈小学语文低年级古诗词教学策略研究
试论小学数学教学中学生数学思维能力的培养
比赛教学在小学足球教学中的运用试析
小学语文作文教学方法的创新途径探析
关于提高小学数学计算题教学有效性的方法研究
基于问题驱动的小学数学教学策略探索
创新思维在小学美术教学中的运用研究
游戏化教学法在小学数学教学中的应用探析
趣味教学法在小学低年级数学教学中的应用
基于情境教学法的小学道德与法治课教学探究
小学语文部编版习作教学策略探讨
探究小学语文小组合作学习的有效教学策略
加强小学劳动技术教育,提高学生劳动能力
现代信息技术与小学语文教学的深度融合探究
关于小学美术创意“撕贴添画”教学研究
浅谈小学语文教学中阅读能力的培养
小学数学教学中对学生逻辑思维能力的培养探究
小学语文口语交际教学现状及对策研究
德育工作
谈德育教育和安全教育在小学班主任工作中的重要性
情感教育
新时期少先队工作和学生德育新思考
培智语文课堂中影响德育渗透的主要问题及策略
班主任要打造能让学生学习真正发生的“秀场”
英语教学研究
农村小学英语学困生成因及转化策略探讨
核心素养导向下英语情境化课堂教学
关于中学英语多媒体教学的几点思考
创生视角下高中英语有效写作授课分析
巧借生动化情境优化小学英语教学效果
将游戏活动融合在英语教学中的策略探究
理论研究
小学高年级数学教学中学生抽象素养的培养
浅析小学高年级数学分层教学的策略
脑科学视角下小学低年级识字教学策略探讨
手抄报在小学高段语文教学中的作用
课内外结合,提高片断作文能力