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2020年8期
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艺术论坛
公共艺术视角下的纤维艺术表现形态
艺术的包容性探析
艺术消费在当代消费语境中的反思
博物馆媒介场域下的叙事表达与观众的认知建构研究
传播视野下瑶族传统服饰的创新与保护
自媒体时代下的书法发展
文人画及其在宋代的发展探析
论写实性对中国油画的意义
矿物色绘画作品维护与保存研究
论素描人体绘画
试析生活陶艺中的情感表达
关于话剧舞台表演中化妆造型的作用及技巧探析
音乐与舞蹈
探析红色音乐文化在高校中的传承价值
现代阮演奏技巧变迁历程分析
高校公共音乐鉴赏课的纵向与横向教学
常德丝弦器乐伴奏特点研究
探析巴洛克时期古钢琴的演奏风格
谈音乐旋律的文化内涵
王建民古筝音乐作品赏析
丁善德艺术歌曲的艺术特征
公众音乐审美情趣的培养策略研究
青年作曲家王则西作品的编曲研究
美声唱法在高校传统音乐教学中的应用
探析民族唱法与美声唱法中男高音的异同
钢琴教学中听觉感知能力的作用与培养
中国古典舞身韵审美特征中呼吸的重要性
多元文化导向下的舞蹈编导与民族舞元素融合思考
刀美兰傣族舞蹈艺术价值研究
探析中国舞剧的公演市场及发展
舞蹈编导中三人舞的技法创作研究与创新
舞蹈表演应注意的几个方面
高校声乐教学过程中传统音乐文化的融入
声乐演唱中形体语言的运用分析
影视与传媒
字母“A”与爱的囚徒
“质朴戏剧”对于当下校园戏剧的指导意义
信息化背景下电视节目画面编辑的艺术性探析
文化研究
文化旅游视角下永州祁剧文化的产业化思考
文化认同的场所因素
文旅融合发展下的博物馆公众服务创新
花腰傣服饰艺术与非物质文化遗产保护研究
新媒体视角下地方戏曲的传承与创新发展
“两当号子”的传承现状与思考研究
广西马山壮族会鼓艺术文化探究
地域文化视角下的“平遥纱阁戏人”艺术形式探析
探析“互联网+”赋能群众文化发展
乡镇群众文化工作的开展与社会效益分析
论客家族谱文化对地方经济发展的影响
“互联网+”时代群众文化工作开展的形式创新
摄影艺术在群众文化中的作用与普及策略
教育论坛
新文科视域下应用型大学艺术实践创新研究
探讨民间美术在高校美术教育中的传承及发展
高师合唱与指挥线上教学改革探究
多元文化音乐教育在高校人才培养中的作用研究
舞蹈教育学研究生实践和创新能力的培养
论线上钢琴教学弊端与优化策略
现代教育技术在高校舞蹈教学中的运用
翻转课堂在高职院校舞蹈专业课中的设计与应用
翻转课堂和网络授课中的舞蹈教学改革
民族音乐在高校音乐教育中的传承
开放式教学在高校音乐教育中的应用
STEAM教育理念在高校音乐公选课中的应用
高校流行演唱专业的教学改革
声乐教学质量提升的有效策略探讨
大学钢琴教学中怎样提高学生的音乐表现力
“互联网+”背景下智能钢琴对钢琴教育的影响
教育信息化背景下的书法篆刻教学探析
高校剧作课程教学改革研究
核心素养背景下对美术课程资源的开发
邵阳民间美术运用于美术课堂教学研究
基于培养学生实用能力的建筑制图课程教学改革
高校学前教育专业音乐教学改革初探
体验探究式教学法在中职音乐教学中的应用
文艺评论
论《哈姆莱特》中人物语言特色
海明威作品中的硬汉形象分析
论张枣诗歌轻盈的思想内涵
《重归苏莲托》的创作背景与演唱分析
从剧情与音乐的结合看歌剧《托斯卡》真实主义的艺术风格
《我的爱人你可听见》的创作背景与演唱分析
解析小军鼓的艺术风格
探析古尔德演奏的巴赫《第一钢琴协奏曲》第一乐章
《肖邦练习曲Op.10nr 12》及其演奏分析
李斯特《匈牙利狂想曲第六首》演奏探析
咏叹调《漫步街上》中穆塞塔的音乐形象
文学审美意识形态的逻辑起点及历史生成
论《二十四诗品》之“流动”与石涛山水画