成人教育
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2014年8期
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目录
特稿
价值取向视野下我国成人高等教育政策问题研究
新视野
国际化背景下开放大学发展国际合作教育战略研究
论企业新进员工的培训策略
学者论坛
舒新城公民教育思想探微
理论研究
我国城镇社区老年教育研究综述
基于双师素质的高职院校教师职业能力构成与培养
困境与出路:高职院校辅导员队伍建设转向研究
成人高校社科联的功能定位与工作机制创新
杜威教育思想对学生评价与创造性培养的启示
“立德树人”古今说
热忱中和晏阳初
每期话题
构建终身教育体系下区域成人高校改革与发展的思考
课题成果
农村留守妇女文化贫困问题及对策研究
高校辅导员自身信息素养的提升
思想政治教育价值取向新论
高职院校非学历教育企业化管理模式研究
职业教育中网络教学资源库建设探究
人性假设视角下高职教师职业行为规范与晋级研究
基于职业能力模型的高职教育课程体系构建
高职院校“分层教学”研究综述
实践探索
奖励机制与成教自考生成才关系研究
论法律诊所教育在我国成人法学教育中的推广
企业内部培训师的角色定位与队伍建设
加强教育培训 提高高校干部队伍素质
微培训下的中小学教师混合培训模式
高校成人非学历教育的发展形势及对策探析
QQ在开放与远程教育学生情感支持服务中的应用初探
校长领导机智在学校管理中的应用
就业视角下高职院校订单培养模式利弊分析
京津冀高等职业教育一体化发展研究
基于“9+3”计划背景下的都匀市中职教育发展状况调研与对策
中等职业学校文化基础课程的合理构建
学科纵横
以马克思主义指导成人高校外国文学教学
信息技术环境下的成人教育与图书馆服务