成都中医药大学学报(教育科学版)
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成都中医药大学学报(教育科学版)
2022年1期
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目录
中医药教育
共建“一带一路”视角下高校中医药服务贸易人才培养研究与对策建议
高职高专中医学专业医药结合的人才培养模式思考
疫情常态化背景下对中医学生专业认同教育的思考
结合新冠疫情的医史文献课程群线上教学内容设计
中医汉语教学发展考察和教材编写研究
教学管理与人才培养
基于就业质量的应用型高校专业建设及教育改革研究
后疫情时代基于PDCA理论高校在线课程创新教学管理模式研究
医学毕业生通用能力和专业能力现状调查——基于安徽省三所医学院校的分析
儒医文化对现代医学教育的启发
省属医学院校创新创业教育现况调查及优化路径——以安徽省本科医学院校为例
工匠精神融入设计专业“金课”建设研究与实践
中西医结合专业住院医师规范化培训模式的建构
住院医师规范化培训制度下三级综合性医院儿科人才队伍建设的对策
中国共产党百年劳动教育历史演变与经验启示
教学研究
PBL教学法在方剂学实验教学中的应用探讨
临床医学本科人体解剖素描课程的教学研究实践
基于BOPPPS与对分课堂在皮肤性病学线上课程中的实践与成效
基于成果导向理念的药剂学课程多元化考核改革
基于“一流课程”建设的药物化学混合式教学模式探究
实践模拟教学法在医院管理学课程教学中的探索与效果评价
OBE理念和PBL教学模式融合下的发展心理学课程教学改革
强基计划背景下物理拔尖创新人才培养探析
融媒体时代大学英语课程线上教学创新路径研究
思想政治教育
大学生思政课获得感探析
高校师德现状与解决路径的研究
医德医风医道与高等医药院校人文素质教育
管理研究
教师实践性知识培育之理论反思及革新
高校教学管理人员的职业倦怠现状与对策研究
“三全育人”背景下高校辅导员协同育人困境及其突破
中医药院校辅导员中医药文化素养培养现状和提升对策研究——以成都中医药大学为例
技能性学习模式(ESSC)在高校学生工作中的探究
中医药传统文化融入高校班级育人管理中的应用探索
完善高校经济困难学生发展型资助体系研究——以福建A高校为例
课程思政专栏
中国医学史课程思政路径探索
中药药剂学课程思政教学改革与探索
“新冠肺炎”视角下中医药医学生正常人体解剖学线上教学课程思政的开展
基于中医素材的“课程思政”在护理人文修养叙事护理的研究
中医药院校高等数学课程思政建设SWOT分析及对策研究