长春教育学院学报
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2019年8期
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教育论坛
培育新时代大学生科学全球观的几点思考*
应用型高校艺术设计教育助推地方文化产业发展*
“四阶段阶梯型”项目驱动创新创业教育模式探索*
文化多样性背景下大学生创新能力研究*
高校受资助大学生诚信问题与对策分析
基于内容分析法的我国教学政策发展演进研究
“互联网+”背景下基于翻转课堂的分析化学教学模式的构建*
文化馆公益性推动美术培训工作之探索
全民阅读背景下学前儿童绘本阅读指导策略
教师教育
“六个有”:新时代思想政治理论课教师提高素养的根本遵循
教师素质的构成及其培养途径分析
浅析职教改革新浪潮下高职院校专业师资队伍的建设
学术交流与探讨
自媒体时代马克思主义传播要素的新特征探究*
《看不见的人》中主人公身份探寻失败原因解读
宋人《柳梢青》创作内容流变探析
《骑省集》版本源流考
反语的语用功能分析
基于COCA语料库对Indict的英语近义词辨析
职业教育
基于网络学习共同体的顶岗实习指导策略分析*
短视频叙事下的PBL创新创业课程改革与设计研究
中小学教研教改
旱地冰球进课堂助力中小学冰雪运动项目长效发展的研究*
——以双阳区各旱地冰球实验学校为例
基于核心素养下的一元一次方程应用题教学
浅议国学经典走进小学语文课堂的作用
信息平台在幼教中的应用探索