文学人类学研究

1. 三次统一·玉成中国·夏代问题
2. 由“唵嘛呢叭迷口 吽”的释义论及古代的咒与符
3. 文化原型研究的中国范式
   ——论《盘古之斧：玉斧钺的故事九千年》的学术意义

民族学人类学研究

1. 早期民族志影像中的科学话语与叙事话语生产
2. 跨文化传播视域下少数民族非遗影像的诗性建构
   ——基于《阿诗玛》纪录片摄制的考察
3. 灾害叙事与埋岩习俗：广西融水苗族口传神话的文化阐析

民族语言文化研究

1. 长沙话的轻重韵律与派生词产生的动因
2. 苗语松桃话的人称代词
3. 语言接触引发的语法变异：汉语借词在壮语中的后续性演变

“一带一路”研究

1. 神灵信仰与英雄叙事：马来西亚砂拉越伊班族的史诗传统
   ——兼论《阿勇史诗》
2. 马来传统史诗《杭·杜亚传》及其认同功能分析

红色基因传承与发展研究

1. 中共六大前统战思想创新及其重要启示
2. 中国共产党精神谱系探析
3. 传承红色基因与强化中国共产党认同研究
4. 红色文化数字化传播融入党史学习教育的路径

区域发展与乡村振兴研究

1. 乡村旅游发展中文化资源传承创新的路径研究
   ——以哈尼梯田阿者科村为例
2. 乡村振兴战略视域下农村生态文明建设的成效、问题及路径
3. 民族地区构建“三治结合”乡村治理体系研究
   ——以广西龙胜各族自治县为例

教育教学研究

1. 人类命运共同体背景下外国文学课程思政的教学实践
2. 老区高校实施课程思政的学理逻辑、实践瓶颈与突破路径
   ——基于传承红色基因的视角
3. 创新创业教育背景下“新文科”专业任务驱动式教学方法创新研究
4. “立德树人”视角下高校“多元导师制”育人模式研究