“爱国三问”的三秦应答

八十多年前，南开大学校长张伯苓提出振聋发聩的“爱国三问”：“你是中国人吗？你爱中国吗？你愿意中国好吗？”在风雨飘摇的旧中国种下自强图存的新希望，燃起了师生的爱国斗志。2019年，习近平总书记到南开大学考察时重提“爱国三问”，强调这既是历史之问，也是时代之问、未来之问，要一代一代问下去、答下去。

历史和现实深刻表明，爱国主义是民族精神的核心，是中华民族团结奋斗、自强不息的精神纽带，只要高举爱国主义的伟大旗帜，中华民族就能在新征程上持续迸发出排山倒海的历史伟力！

党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央站在党和国家事业发展全局高度，把教育摆在优先发展的战略位置，作出加快教育现代化、建设教育强国的重大决策。当下，国家正在以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业。

千秋基业，人才为本。培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题。青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，接受教育的过程既是知识不断丰富的过程，也是一个Wv/nlZm7oFdCTvBt1kK83A==世界观、价值观和人生观不断被塑造的过程。浇花浇根，育人育心。

金色的十月，我们迎来新中国成立75周年的伟大时刻。本刊本期聚焦爱国主义教育，积极展示陕西各地各校不断领悟新时代爱国主义教育内容，不断创新实践形式，让广大青少年把自己的理想同祖国的前途、自己的人生同民族的命运紧密联系起来的生动实践，激励青少年学生涵养出深沉的爱国情、蓬勃的强国志、务实的报国行！