活动回顾：《体育教学》2024年第6期导读活动

为进一步促进广大一线体育教师对体育教学的理论学习，养成良好的阅读习惯，《体育教学》导读研讨会应时而生。2024年7月22日，2024年第6期《体育教学》导读研讨会在江苏省南通中学举行，由江苏省潘雪峰网络名师工作室主持。

《体育教学》编辑部主任李海燕、编辑吕途，潘雪峰名师工作室成员、“快乐体育基地学校”教师代表、“1115工程”体育学科部分成员、市直学校青年体育教师团队成员参加了本次导读活动。本次活动以“线下+线上”的形式同步开展，活动由《体育教学》编辑部吕途编辑主持，南通市中青年名师工作室领衔人潘雪峰致开场辞。

工作室成员黄永明、陆佳、赵娟、徐欢腾、周通远对第6期5篇文章从选题、立意和具体做法等方面进行了阐述，与大家一起分享了“核心素养培育视域下运动技能学习”“名师工作室高品质建设”“AI赋能体育教学”“体育课程大思政”“课堂教学评价精准化”等当前学校体育领域的热点问题和前沿研究，让我们对当下和未来的学校体育有了更深的思考和更好的期待。五位老师在导读过程中，不仅分享了文章所表现出来的相关经验，还分享了各自的学习感悟，这也启示我们在阅读的过程中，不仅要读进去，还要读出来，要自觉把读书学习同实际结合、向工作聚焦，努力把读书的收获转化为提升学校体育工作质量的过硬本领，为学生身心健康全面发展提供有力的支持和保障。

《体育教学》编辑部吕途编辑对5篇导读文章进行了宏观层面的解读，并介绍了《体育教学》杂志的栏目设置，随后从编辑的视角为大家介绍一篇好文章是什么样的。活动最后，李海燕主任详细介绍了《体育教学》杂志举办导读活动的初衷，潘雪峰老师结合工作室平时举办的读书活动交流了自己对读书活动的感想。

《体育教学》发起的导读活动，每月邀请全国各地市工作室或团队进行公益主讲，每期进行的文章导读活动，将引领辐射更多的体育人参与到理论结合实践的研讨中来，提升体育教学质量，及时了解最新前沿动态。自2022年10月开展导读活动以来，已经连续开展了20期。