中考化学实验考查的分类

李明霞

一、考查化学实验基本操作

化学实验基本操作主要考查化学实验的操作规范化和设计安全性。

例题1 （2023年贵州）下列实验安全规范或基本操作正确的是（ ）。

A.将未用完的药品放回原试剂瓶

B.稀释浓硫酸时，将水倒入浓硫酸

C.制取气体前应检查装置的气密性

D.将pH试纸直接放入待测液测试

解析 A.不能将未用完的药品放回原试剂瓶中，以防止污染试剂，应放入指定的容器中，不符合题意；B.稀释浓硫酸时，应将浓硫酸沿烧杯内壁缓慢倒入水中，并不断用玻璃棒搅拌，使产生的热量及时散发出去，不符合题意；C.实验室制取气体，装药品前先检查装置的气密性，否则会漏气，造成药品浪费，符合题意；D.用pH试纸测定溶液pH的具体操作为：将一小片pH试纸放在白瓷板或玻璃片上，用干净的玻璃棒蘸取被测溶液并滴在pH试纸上，把pH试纸显示的颜色与标准比色卡比较，读出该溶液的pH，将pH试纸直接放入待测液测试会污染待测液，不符合题意。答案选C。

二、考查基本概念和化学原理的探究

主要考查探究化学反应速率的影响因素（加入催化剂、反应物浓度、接触面积、加热等）；探究质量守恒定律；探究燃烧条件和灭火方法；探究金属锈蚀条件；探究金属活动性；探究物质溶入水的温度变化；配制一定溶质质量分数的溶液；探究中和反应的实质等。

例题2 （2023年北京）用如图1所示装置进行实验。通入O2前，白磷均不燃烧；通入O2后，甲中白磷不燃烧，乙中白磷燃烧。下列说法不正确的是（ ）。

已知：白磷的着火点为40℃；红磷的着火点为240℃。

A.该实验能验证可燃物燃烧需要与O2接触

B.该实验能验证可燃物燃烧需要温度达到着火点

C.若将甲中的白磷换成红磷，能验证可燃物燃烧需要温度达到着火点

D.若将乙中的白磷换成红磷，能验证可燃物燃烧需要与O2接触

解析 A.通入O2前，白磷均不燃烧；通入O2后，甲中白磷不燃烧，乙中白磷燃烧，能验证可燃物燃烧需要与O2接触，故A说法正确；B.对比甲中白磷温度未达到着火点不能燃烧，乙中白磷温度达到了着火点能燃烧，该实验能验证可燃物燃烧需要温度达到着火点，故B说法正确；C.若将甲中的白磷换成红磷，温度未达到红磷的着火点不能燃烧，红磷不能燃烧，能验证可燃物燃烧需要温度达到着火点，故C说法正确；D.若将乙中的白磷换成红磷，红磷不能燃烧，不能验证可燃物燃烧需要与O：接触，故D说法不正确。答案选D。

三、考查实验设计与评价

实验方案的设计主要考查常见实验室制取气体发生装置、收集装置、气体性质验证和尾气处理的设计方案，以及设计物质分离、提纯方案，设计物质的鉴定（检验）和鉴别的方法等。

实验评价考查热点主要为：评价实验的合理性；评价实验装置能否达到实验目的；评价实验步骤的合理性；分析产生实验误差的原因等。要通过阅读资料和实验分析，然后得出正确的结论。

例题3 （2023年武威节选）某校化学兴趣小组的同学设计实验探究氢氧化钠的化学性质，请你一起参与探究。

[实验过程与分析]见表1。

（1）实验一的现象：____。（2）实验二的现象：____。

[实验反思与拓展]（5）由实验三联想到把二氧化碳通人到氢氧化钠溶液中也没有明显现象，那么二氧化碳与氢氧化钠是否发生了化学反应呢？（该实验中忽略CO2溶于水）

①甲同学设计了如图2所示实验，当观察到____现象时，说明两者发生了化学反应。

②乙同学重新设计实验：取NaOH溶液于试管中，通人少量CO2，然后向所得溶液中加入____溶液，当现察到____现象时，也能证明二氧化碳与氢氧化钠发生了化学反应。

解析 （1）实验一的现象是：溶液变为蓝色；（2）氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液反应可生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠，氢氧化铜沉淀为蓝色，所以产生蓝色沉淀；（5）①氢氧化钠溶液与二氧化碳反应生成碳酸钠无明显现象，但瓶内二氧化碳气体被吸收，使瓶内压强减小，气球膨胀说明反应发生；②氢氧化钠溶液与二氧化碳反应生成碳酸钠无明显现象，可以加入足量稀盐酸（或CaCl2溶液或BaCl2溶液等），有气泡产生（或有白色沉淀生成），也能证明二氧化碳与氢氧化钠发生了化学反应。

答案：略

（收稿日期：2024-01-15）