刍议培育新时代青年的历史主动精神

赵嫒嫒,邓 娟

(新疆大学 马克思主义学院,新疆 乌鲁木齐 830046)

2022年10月,党的二十大报告开篇指出:“全党同志务必不忘初心、牢记使命,务必谦虚谨慎、艰苦奋斗,务必敢于斗争、善于斗争,坚定历史自信,增强历史主动,谱写新时代中国特色社会主义更加绚丽的华章。”[1]1-2历史主动精神孕育于中国共产党百年征程的伟大实践,始终激励着中国共产党保持砥砺奋发的精神状态,在把握历史发展大势的基础上,不断战胜艰难险阻,取得了一个又一个的胜利。同时,习近平指出:“青年强,则国家强。”[1]71新时代青年担负着实现中华民族伟大复兴的历史重任,历史主动精神能够激发砥砺前行、奋发有为的昂扬斗志,促使其成为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年,培育新时代青年历史主动精神是事关党和人民事业是否后继有人的根本大计。因此,着眼于党的百年奋斗精神主线,把握历史主动精神的基本内涵,探究新时代青年历史主动精神培育的价值与路径有着重要的理论和现实意义。

1 历史主动精神的基本内涵

纵观中国共产党百年风雨兼程、接续奋斗的历史征程,可以看到我们党勇立时代潮头,探究历史规律、主动把握发展大势;以人为本,尊重人民的主体地位,主动承担责任与使命;发扬斗争精神,勇于自我革命,在创造了历史性成就的同时也锻造了伟大的历史主动精神,体现了中国共产党明智清醒的历史自觉、敢于作为的历史担当和自立自强的历史自信。

1.1 探究历史规律、把握发展大势的历史自觉

习近平强调:“对历史进程的认识越全面,对历史规律的把握越深刻,党的历史智慧越丰富,对前途的掌握就越主动。”[2]马克思主义唯物史观揭示了人类社会发展的规律,认为社会历史是不断向前变化发展的。历史的发展有其规律,人在其中却并不是被动、消极的。人作为历史的主体,对社会的发展发挥着无可替代的作用,只有尊重规律,认识规律,才能发挥主观能动性,达到自身改造世界的目的。

从中国共产党的百年历程看,中国共产党自诞生之日起,就坚持把马克思主义作为自己的思想与理论宝库,中国人民学会了马克思主义,从而使中国人民的精神由被动转为了主动,由盲目转为自觉。中国共产党是一个善于总结历史经验与教训,及时发现问题并解决问题的政党,在不同的历史时期和发展阶段,面对不同的历史矛盾和任务都能因势利导、顺势而为。无论是革命时期中国共产党带领中国人民冲锋陷阵,以气吞山河的气势和威武不屈的精神击败侵略者,推翻了三座大山,建立了中华人民共和国,完成了民族独立和人民解放的历史任务,还是社会主义建设和改革时期,党面临严峻的风险与挑战却依旧保持战略定力,响应时代发展的主题,顺应时代发展的大势,迎难而上,推动发展社会主义现代化事业,逐步实现了国家富强和人民的繁荣发展。进入新时代,中国共产党继续以高度的历史自觉把握我国所处的新的历史方位,统筹国际国内“两个大局”,以习近平大历史观引领世界历史发展的潮流,使中华民族实现了“强起来”的伟大飞跃。历史与实践反复证明,中国共产党在任何时期都能够顺应历史规律,把握发展大势,彰显中国共产党把握历史主动的强大能力,也锻造了伟大的历史主动精神。

1.2 尊重人民主体、牢记使命责任的历史担当

习近平强调:“中国共产党根基在人民、血脉在人民、力量在人民。”[3]66人民性是中国共产党区别于其他政党的最鲜明的特质,一百年来,党始终致力于回答一个根本问题,那就是中国共产党是什么、要干什么的问题,这也深刻地体现了中国共产党的性质宗旨、初心使命、责任担当。马克思、恩格斯在《德意志意识形态》中明确指出人民群众是社会历史发展的主体。“历史活动是群众的事业,随着历史活动的深入,必将是群众队伍的扩大。”[4]《共产党宣言》指明了无产阶级所肩负的历史使命和革命的道路,就是使无产阶级推翻资产阶级统治、夺取政权,消灭私有制,最终实现人类的解放。

中国共产党作为无产阶级政党自成立以来,就一直坚持以马克思主义理论武装自己,坚定不移地走社会主义道路,尊重人民主体地位,牢记“为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴”[5]的初心使命,始终是马克思主义人民主体思想的伟大践行者。中国共产党从工人革命运动中发展壮大,从人民群众中汲取力量,从马克思主义理论中获得新生,人民群众始终是中国革命、建设、改革过程中最重要的力量。可以说人民至上的主体意识是历史主动精神的生成基础与发展的重要动力。

如今我们正大步迈向实现中华民族伟大复兴的历史进程中,依然要牢牢地依靠人民群众,为人民群众办实事,中国梦的出发点与归宿就是人民。习近平指出:“坚持以人为本,重民生、办实事,满足人民群众最基本、最紧迫的要求。”[6]总而言之,一心跟党走,一心办实事,尊重人民主体,牢记使命责任的历史担当集中体现了历史主动精神的生成基础与价值指引。

1.3 坚持敢于斗争、勇于自我革命的历史自信

习近平指出:“党和人民取得的一切成就,不是天上掉下来的,不是别人恩赐的,而是通过不断斗争取得的。”[3]69中国共产党对践行性质宗旨、初心使命的历史担当,为发扬历史主动精神提供了根本动力,这种动力与党的先进性、纯洁性紧密相关。我们党只有坚持敢于斗争、勇于自我革命才能继续把握历史主动,以斗争推动社会发展,以斗争创造美好未来。

“我们只有勇于自我革命才能赢得历史主动。”[7]勇于自我革命是我们党鲜明的政治品格,是我们党在百年伟大实践中始终保持清醒,敢于斗争,把握历史主动的最大优势。马克思、恩格斯在《共产党宣言》中指出:“无产阶级是真正革命的阶级”[8]41,并发出了铿锵的口号“全世界无产者,联合起来”[8]66,这是对以无产阶级为代表的人民群众的殷切期盼,也明确了马克思主义政党要进行政治斗争的目标。中国共产党的百年奋斗史就是一部勇于自我革命的历史,在革命时期中国共产党勇挑大任,善于总结经验教训,从党的八七会议、古田会议、遵义会议到延安整风运动,无不彰显我们党进行了彻底的自我革命。在社会主义建设和改革开放时期,中国共产党继续在全党范围内开展整风整党运动,以及一系列的集中教育活动。党的十八大以来,中国特色社会主义进入新时代,中国共产党继续以对人民“我将无我,不负人民”的真切情怀,以敢于刀刃向内的决心和勇气,开展反腐败斗争,以党的自我革命促进伟大的社会革命。总的来说,党和国家事业向前发展的根本动力在于中国共产党在百年奋斗中始终把握历史主动,发挥了敢于斗争、勇于自我革命的历史自信精神。

2 新时代青年历史主动精神培育的价值意蕴

习近平指出:“青春孕育无限希望,青年创造美好明天。一个民族只有寄望青春、永葆青春,才能兴旺发达。”[9]青年是最有朝气、最具有梦想的群体。历史主动精神不仅是中国共产党宝贵的精神品质和强大的制胜法宝,对培育青年坚定理想信念、提升责任担当、塑造精神品格、激发奋斗精神也具有重要的价值意义。正如《决议》中强调:“党和人民的事业需要一代代中国共产党人接续奋斗,必须抓好后继有人这个根本大计。”[3]74青年是党和人民事业发展的生力军和接班人,在青年一代中必然涌现一批堪当新时代复兴大任的后继者,也必将锻造一批迎难而上、不畏艰险的党员干部。因此,历史主动精神所蕴含的精神品质与青年自身发展所需有着高度的契合性和逻辑性。历史主动精神将指导青年以蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气推进中华民族的复兴伟业。

2.1 历史主动精神以党的初心与使命坚定新时代青年的信念与担当

历史主动精神蕴含着中国共产党在百年奋斗历程中始终牢记的初心与使命。为人民谋幸福,为民族谋复兴的价值趋向构成了中国共产党奋发向上、开拓进取的内生动力,彰显了中国共产党的价值立场与使命目标的有机统一。

历史主动精神所蕴含的党的初心与使命对培育青年坚定理想信念、提升使命担当具有重要的启示意义与引领价值。“新时代中国青年把树立正确的理想、坚定的信念作为立身之本,努力成长为党、国家和人民所期盼的有志青年。”[10]青年只有坚定理想信念才能在时代浪潮中抵御住各种诱惑,保持清醒的头脑和坚定的政治立场。当今时代,信息技术日新月异,以互联网为场域的数字信息正深刻改变并影响着青年的成长与发展环境,同时,不可避免地加速助长了青年中消极、颓废等亚文化的滋生。比如:在现实生活中,青年人做事畏畏缩缩,遇到挫折就恒心不足,容易有畏难情绪;学习与工作中普遍存在“卷也卷不动,躺也躺不平”的现象;青年深陷于学习、就业与职场焦虑,对人生理想模糊不清,对生活状态不喜不悲,对未来发展无欲无求。青年人身上所存在的问题归根到底是其理想信念不够坚定、不能自觉肩负起时代赋予的重任。

回溯百年党史,在中华民族危旦夕之际,一群平均年龄只有28岁的中国青年,在马克思主义的指导下,坚定理想信念,自觉担当使命,成立了中国共产党,使中国人民从此有了主心骨和定盘星。无论是战争年代还是和平年代,无论是实现近代以来的两大历史任务还是投身于国家富强、民族复兴的伟大实践,一代代中国共产党人始终为实现共产主义理想而不懈奋斗,展现了中国共产党蓬勃的生命力与青春特质。同时,也激励着青年人面对困难与挑战时也依然坦然处之,坚定人生理想、增强共产主义信念,并将其转化为行动上的自觉,使其内化于心,外化于行。青年人“惟其艰难,才更显勇毅;惟其笃行,才弥足珍贵”,历史主动精神帮助青年人在担当使命中历练,在尽职尽责中成长,在坚定信仰中掌握人生方向。

2.2 历史主动精神以中华优秀传统文化塑造新时代青年的精神品格

历史主动精神孕育于中华优秀传统文化,蕴含着中华优秀传统文化的精髓要义,彰显着对伟大的精神气质、理想人格、道德品格的追求与重视,构成了在中华大地上生生不息的中华民族血液中流淌着崇尚精神的文化基因,对塑造新时代青年积极主动、不懈奋斗的精神品格有着重要的作用。

其一,历史主动精神体现着中华优秀传统文化对哲学智慧的继承,引导青年在成长成才中主动作为,积极进取。在五千年绵延不断的中华文化的发展中,这些博大精深的哲学智慧滋养提升着一代代中国人的精神境界,在变革、革命中“顺天应人”,从“民本思想”中挖掘“以人民为中心”的理论传统,在深厚的历史积淀中寻找固守民本,共赴大同的执政基石,在中华历史和文明成果中萃取历史主动精神。历史主动精神中所蕴含的哲学智慧将涵养青年一代的人生价值取向和思维方式,促进他们从历史的发展中把握机遇,激发个人潜质,在主动求变中积极进取,开创未来。

其二,历史主动精神体现中华优秀传统文化对精神品格的追寻,引导青年在追求人生理想时也不忘个人品德的修养。五千年中华文明史中有“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的爱国精神、“天下之难事,必作于易,天下之大事,必作于细”的敬业精神、“三杯吐然诺,五岳倒为轻”的诚信精神、“老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼”的友善精神、“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义”的孝悌精神、“天行健,君子以自强不息”的进取精神、“知行合一”的实践精神。[11]他们作为中国精神集中体现了中华民族对崇高的精神品格和理想人格的追求。因此,历史主动精神中所蕴含的深厚精神气质对培育新时代青年的家国情怀、责任担当、道德修养、人文精神等有着至关重要的作用,有助于青年树立至大至刚的正气,舍我其谁的抱负,仁爱明智的气节,自强不息,弘毅任重而道远的担当,在引导青年继承中华优秀传统文化精神特质的基础上,汲取奋发有为、拼搏奋进的精神力量,以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态,为实现中华民族伟大复兴而奋斗。

2.3 历史主动精神以党的百年历史成就激发新时代青年的奋斗精神

历史主动精神贯穿中国共产党的百年奋斗历程,青年一代扛起了时代的责任,在奋斗中留下了青春最浓墨重彩的一笔。习近平寄语青年:“奋斗是青春最亮丽的底色,行动是青年最有效的磨砺。”[9]中国共产党百年的奋斗主题和取得的历史成就激发了新时代青年的奋斗精神,指引新时代青年行动的方向。

一百年在人类历史上只是短短一瞬,在中国历史上却是一个翻天覆地的过程。在新民主主义革命时期,历史主动精神表现为中国共产党浴血奋战、百折不挠,在创造中国由封建专制统治向人民当家作主的伟大成就中开启了觉醒年代,唤醒青年一代的斗志,帮助其树立马克思主义信仰,并积极投身于革命实践,引导青年将自身的人生理想与国家和人民的前途命运紧密相连,以赤子之心为中华人民共和国的建立而奋斗。在社会主义革命和建设时期,历史主动精神表现为中国共产党自力更生、发愤图强,引导青年将青春挥洒在祖国发展建设的浪潮之中。青年一代呐喊出“把青春献给祖国”的响亮口号,展现了青年敢于拼搏、无私奉献的精神风貌。在改革开放和社会主义现代化建设时期,历史主动精神表现为中国共产党解放思想、锐意进取,带领中国人民摆脱贫困,走向富裕。同时,激励着新时代青年以开拓创新、不懈奋斗的姿态投入现代化建设的火热实践当中。在中国特色社会主义新时代,历史主动精神表现为中国共产党自信自强、守正创新,带领中国人民实现了全面建成小康社会的宏伟目标,并以昂扬锐气,蓬勃朝气大踏步迈向第二个百年奋斗目标,时代的重任依然落在新时代青年的身上。经过百年奋斗,中国共产党带领中国人民彻底改变了贫穷困苦、衰败落后的局面,迎来了如今人民美好生活的景象,取得了伟大的历史成就。这激励新时代青年以自信自强、自觉主动的精神面貌奋斗在脱贫攻坚主战场和抗击疫情一线,用实际行动不负国家与人民的重托,坚持和发扬奋斗精神,赓续先辈的荣光,在实现中华民族复兴伟业的征程中谱写青春之歌。

3 新时代青年历史主动精神培育的实践路径

青年阶段是人生中最华美的篇章,青年是党和国家事业、民族复兴征途中最有活力的力量源泉和中坚力量。历史主动精神是新时代青年在成长过程中发挥主动性、自觉性和创造性的宝贵精神品格。培育新时代青年的历史主动精神,需要强化青年的理论学习、涵养青年的精神自觉、增强青年的奋斗意识,在担当使命、抢抓机遇、伟大实践中培育与提升新时代青年的历史主动精神。

3.1 强化理论学习,在担当使命中培育新时代青年的历史主动精神

其一,加强马克思主义理论和中国特色社会主义理论体系的学习。引导青年由正确认识到深入理解马克思主义,教育青年树立唯物史观。“拥有马克思主义科学理论指导是我们党坚定信仰信念、把握历史主动的根本所在。”[1]16我们党正是因为始终以马克思主义的立场、观点和方法指导各项工作才能把握历史主动,并创造性地提出“两个结合”,促进马克思主义中国化时代化,逐渐形成了中国化的理论成果。一方面,青年要认真学习马克思主义经典著作,并将其当作一种精神追求,用经典培养情操、涵养思想、升华境界,用马克思主义基本原理指导实践。另一方面,青年要完整、准确、全面地学习中国特色社会主义理论体系。将学习到的理论知识转化为青年自信、自觉、自立的精神力量,升华人生境界,提升坚定历史自信的主体精神。

其二,加强“四史”学习,树立正确的历史观。只有深入历史当中,学好以百年党史为重点的“四史”,与历史对话,才能在鲜活的历史事件与人物中感悟与培育青年的历史主动精神。一方面,青年要确立大历史观,将历史主动精神融入“四史”学习当中,在百年党史中看历史主动精神的生成与发展逻辑。从重大的历史事件和历史人物中看中国共产党如何把握社会主义历史发展规律,发挥长期执政、人心所向的强大能力,从而自觉抵制历史虚无主义。青年以正本清源、固本培元的思想增强历史主动、坚定历史自信,在学习“四史”中筑牢全党全社会的精神共识。另一方面,青年要确立历史思维,用历史的眼光分析与解决现实问题,用实际行动担当使命。青年增强志气、底气和骨气,勇于立大志,敢于担当,不断提升责任意识,在社会实践中形成历史思维、问题意识,做到知行合一,在担当使命中以积极主动的精神面貌投入社会主义现代化建设。

3.2 涵养精神自觉,在抢抓机遇中培育新时代青年的历史主动精神

其一,加强思想引领,强化主体自觉。唯物史观认为人的物质力量和精神力量是辩证统一、有机协调的,共同推动了社会历史的发展与进步。其中,思想是行动的先导,思想意识上清楚明白,精神状态上奋发主动,行动上才能自觉有效。因此,涵养新时代青年的精神自觉,必须引导青年坚守理想信念,提升精神气节,逐渐形成对历史主动精神的思想自觉和主体自觉。一方面,青年要树立正确的思想方向,形成对历史主动精神完善的自我认同。青年一代肩负民族复兴的伟大使命和时代重任,将精神自觉转化为青年的时代担当,需要其时刻保持思想清醒,形成对社会发展矛盾的清晰认识,对党在各个历史时期和重要转折点所发挥的历史主动精神的充分认同。另一方面,青年要提高对历史主动精神的领悟力和执行力,自觉将历史主动精神与自身的实践发展融合起来。青年在成长过程中要着力于自我修行,形成自觉主动的自我意识。在勤于思考后积极投入实践当中,在鲜活的实践中发扬历史主动精神,总结实践经验,不断提升认知力、领悟力和执行力。

其二,把握发展大势,勇于开拓创造。青年把握历史主动精神要因时而变、顺势而为,抢抓时代机遇,以破冰前行的勇气和创新发展的智慧继续发扬历史主动。一方面,青年要在坚持唯物史观的基础上,顺应历史规律,把握历史的发展大势,提升应变本领,增强求变勇气,在抓住机遇中发扬历史主动。历史主动精神强调的是敢于直面挑战、勇于负重前行,在变局中开新局,在险境中育先机。新时代青年应在时代发展的潮流中掌握自身定位,学好专业知识,明确自身优势,以俯瞰世界的自信、奋发有为的精神状态勇立时代潮头。另一方面,青年作为历史的主体,需要在不断进行实践创新、理论创新中拼搏进取,乘势而上、开拓创造,才能赢得历史主动。引导青年在顺势而为、应时而动后应时而为,增强创新意识,主动推动社会的发展与进步。

3.3 增强奋斗意识,在伟大实践中培育新时代青年的历史主动精神

其一,塑造坚韧品格,树立坚强意志。青年一方面处在人生发展中最美的阶段,敢想敢为,善作善成,又富有新奇想法,勇于付诸实践。但是,另一方面,现实社会中充斥了“摆烂”“佛系”“躺平”和“内卷”等不良现象,由于部分青年缺乏坚韧不拔的精神品格和自强不息的坚强意志,很容易被这些不良现象所影响,造成青年意志不坚定,情绪低迷,或者盲目内卷,这些都不利于青年主观能动性的发挥。因此,引导青年筑牢历史主动精神的坚定信念和顽强意志,从而增强青年为党和国家事业、为中华民族复兴伟业贡献智慧与力量的信心就显得尤为重要。“千磨万击还坚韧,任尔东南西北风”,青年人不论是艰难险阻还是各种风险诱惑都要沉着冷静、淡然处之。从历史主动精神中汲取智慧与力量,锤炼意志品格,不断以坚忍不拔、顽强拼搏的锐气,以青年人独有的青春笔触,在伟大实践中书写富强中华。

其二,锤炼过硬本领,砥砺奋斗之志。“打铁还需自身硬”,青年只有在成长中锤炼过硬本领,勇于担当作为,永葆奋斗激情,并将这种奋斗精神转化到具体的实践当中,将个人的成长成才融入国家与人民的前途命运当中,才能在投身中国式现代化的伟大实践中切实肩负起党和人民赋予的时代重任。一方面,青年要掌握认识世界和改造世界的方法。青年处在成长中学知识、长本领的重要发展阶段,要始终把学习作为第一要务。只有努力学好专业基础知识,提升个人技能,练就高强本领,真正认识世界,才能够掌握改造世界的方法。另一方面,青年要投入为人民服务的志愿活动中,在基层实践中锤炼艰苦奋斗的精神。青年一代要始终牢记人民是创造历史的根本力量,要清楚新时代青年的实践就是为人民服务的伟大实践,是不断进行艰苦奋斗的实践。青年人要始终与人民同心同在,不怕吃苦,勇于奉献,积极投身于基层实践当中,以砥砺奋斗之我回答人民群众之问。