思政微课堂 童心读中国

李菊萍 刘元海

【摘要】思政微课堂是思想政治教育的校本化转身，以课程站位进行设计统筹。其内容主要是从各年级的《道德与法治》教材以及《习近平新时代中国特色社会主义思想读本》中精选而来，同时也对接社会时事，分享新闻动态，播报其他思政类书籍信息。思政微课堂以校园广播的形式进行，以“微”为精，紧密围绕主题，通过灵活多样的语言表达、思想引领、情感共鸣，激发学生的课堂参与热情并引发其思考。

【关键词】思政育人；思政微课堂；教学实践

2019年3月18日，习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上指出：“在大中小学循序渐进、螺旋上升地开设思想政治理论课非常必要，是培养一代又一代社会主义建设者和接班人的重要保障。”习总书记还强调：“办好思想政治理论课，最根本的是要全面贯彻党的教育方针，解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题。”

随着教育高质量发展进入新的阶段，为党育人、为国育才的使命征程迈出了新的步伐。思政一体化建设之下，小学思政教育在教育教学整体构建中的地位日益提升。为了更好地实践新课程标准，将习近平新时代中国特色社会主义思想融入课堂，融于生活，培养“有理想、有本领、有担当”的时代新人，笔者所在学校——江苏省泰州市大浦教育集团扬桥小学创建了“思政微课堂”，在“思政育人”方面做了一些新的探索和实践。

一、探索：给思政课插上灵动的翅膀

1.指导思想

思政微课堂是思想政治教育的校本化转化，以课程站位进行设计统筹。其内容主要是从各年级的《道德与法治》教材以及《习近平新时代中国特色社会主义思想读本》中精选而来，同时也对接社会时事，分享新闻动态，播报其他思政类书籍信息。以培养学生正确价值观、必备品格与关键能力，提升学生的社会意识，进行政治启蒙，形成一定的政治判断力。思政微课是少先队组织自建型的实践活动，在以思想政治教育为主的前提下，服务于学生良好的行为习惯养成教育、文明礼仪教育、安全教育、心理健康教育等，从而整体推进校园的德育工作。

2.理念目标

思政微课堂以“微”为精，紧密围绕主题，或讲故事，或陈述历史事实，或讨论交流，通过灵活多样的语言表达、思想引领、情感共鸣，激发同学们课堂的参与热情并引发其思考。在思政课程知识的螺旋建构中，提升学生对思政的认知，使其逐步了解民族的历史，丰富家国情怀，砥砺品格，树立为中华民族伟大复兴而努力成长的志向，培养其积极的社会情感。

3.总体设想

基于校园教育教学时间整体规划，目前，思政微课堂以校园广播的形式进行，每周五开放，每周更新一次。以“主播”与“小问号”问答的形式呈现课堂情境，“主播”由校红领巾宣讲员担任，“小问号”则由一二年级的学生演绎，问答中，既增强思政课程的趣味性与互动性，降低理解难度，同时也突出强调重要信息，提升学习效率。

二、实践：微课内容与学生双向奔赴

1.关注社会动态，精心策划主题

“思政微课堂”自2023年春学期校园广播站首播以来，已陆续发布十期，其主要围绕“学习党的二十大，争做时代好队员”主题组织微课堂资源。先后推广了《五星红旗的故事》《中国这十年》《全国两会时刻》《中国海军——纪念中国海军诞生74周年》《知法守法，学习党的二十大》等。紧随时事而设计的微课，以儿童的立场，用通俗的语言讲故事，其中“全国两会”微课聚焦“‘两会是什么”“谁可以参会”“‘两会需要完成哪些任务”等学生关心的问题进行微课设计，让学生们跟随社会动态，初步了解“两会”信息，培养“家事国事天下事事事关心”的意识，迁移其学习聚焦点，开阔其学习领域，初步构建其政治认知体系。

2.运用多种方式，丰富微课内容

《知法守法，学习党的二十大》以“国家安全教育日”为契机，通过机场食品检测的生活小故事深化学生对国家安全的了解，感受国家安全的重要性，增强安全防范意识，提升“国家安全，人人有责”的社会责任感，微课最后还安排了习总书记的讲话音频，让同学们近距离聆听习总书记教导，思政零距离，总书记嘱托铭记在心。

《五星红旗的故事》《中国这十年》主要聚焦中国的昨天与今天。“以史为鉴，可以知兴替”，大中小学思政一体化育人理念之下，小学生的历史教育尤为重要，这是“扣好人生第一粒扣子”的关键保障，是培养“爱党、爱国、爱社会主义”新时代少年的必经路径……有些故事虽只是只言片语，但是在学生心底留下淡淡一抹痕迹，在其今后的心智成长、品格提升中，这样的铺垫必不可少。

3.开展实践活动，深化思政教育

除了“思政微课堂”，“小红帽”宣讲团的同学们还出现在班级、舞台、社区等各个领域，为老师、同学、社区居民宣讲思政。2022年9月5日，校“小红帽”宣讲团的同学们在国旗下畅想，他们从“新时代对青少年的要求”出发，结合“扬善尚美”“成德达才”的校训，立足校园生活实际，向全体同学倡议在新的学期要热爱劳动、努力学习、注重积累、勤于反思、善待他人、爱护环境、大胆实践，做时代的好少年。

“绿水青山就是金山银山。”为了积极响应国家“减排降碳，保护生态”的号召，引领队员们主动参与到“无废城市”“无废校园”的创建工作中来，提升少先队员环保责任意识，丰富队员们的社会情怀，2023年11月27日下午，思政宣讲团的部分成员走进北山社区，开展“无废生活，从我做起”的主题宣讲活动。

2023年12月13日，为了牢记日寇的侵略给中华民族和中国人民带来的深重灾难，真挚表达对南京大屠杀遇难同胞的哀悼，促进少先队培根铸魂的阵地育人效能，“小红帽”宣讲团的同学们走进一年级，用通俗易懂的语言为一年级的同学们讲述“南京大屠杀”的故事。“亲爱的同学们，你们去过南京大屠杀遇难同胞纪念馆吗？”宣讲员一问，一只只小手纷纷举起。“你们知道在这场屠杀中有多少中国人失去生命吗？”在问答中，宣讲员们提出了“国家公祭日”的主题，他们向一年级的小朋友们呼吁：记住这一特殊的日子“12·13”，牢记这历史时刻，好好学习，争取早日入队，成为光荣的少先队员！

我们在“思政微课堂”教学实践中认识到，“思政微课堂”承载的不仅是一段段历史、一个个故事、一种种声音，更是一种民族觉知的唤醒。今后，“思政微课堂”将放眼中国、看向世界，进一步拓展丰富思政微课堂的学习内容，多方挖掘积极的学习资源，吸纳更多的课程力量，让更多人走进思政微课堂做主播，以学生认知需求为原点，以他們关切的话题为驱动，不断完善思政微课堂的运行机制，促进其体系化的构建，在坚守中努力创新。

（作者单位：江苏省泰州市大浦教育集团扬桥小学）