大班语言活动：长大真好玩！

连娜

设计意图

作品《长大真好玩！》讲述了中华秋沙鸭的雏鸟们跟着妈妈逐渐长大的故事。这个作品画面清新自然、语言活泼欢快，生动地展现了雏鸟们跟着妈妈一起游戏并掌握本领的过程。                  我们以此为素材设计了一节大班语言活动，通过自主阅读和集体阅读相结合的方式，引领幼儿走入中华秋沙鸭的世界，欣赏中华秋沙鸭雏鸟与妈妈玩的各种游戏，了解中华秋沙鸭的生活习性与成长过程。最后，我们将故事与幼儿的生活经验建立联系，观看幼儿成长照片展，回顾各自在长大过程中的趣事，从而感受成长的变化与乐趣。

活动目标

1.能借助画面大致理解故事内容，知道中华秋沙鸭雏鸟是模仿妈妈的行为自然长大的。

2.积极参与讨论，分享自己在长大过程中学习本领的方法。

3.懂得长大的过程中会经历许多事情，感受成长的快乐。

活动准备

《东方娃娃》智力版2024年第1期人手一本，2～3张中华秋沙鸭图片，作品《长大真好玩！》PPT，提前收集幼儿成长中的精彩瞬间制作成照片展览墙。

活动过程

一、观看中华秋沙鸭图片，激发兴趣

教师用PPT展示中华秋沙鸭的图片，引发幼儿的讨论兴趣。

师：今天我给你们带来一位小客人，你们认识它吗？

师：谁愿意说一说它的样子？它的羽毛有哪些颜色？

师小结：这可不是一只普通的鸭子，它是中国特有的一种野鸭，并且十分古老，在地球上已经生存了1000多万年。它有一个响亮的名字叫中华秋沙鸭。现在，中华秋沙鸭的数量稀少，是国家一级重点野生保护动物，所以它还被称为“国宝鸭”。

【说明】此环节通过欣赏中华秋沙鸭的图片，引发幼儿对中华秋沙鸭的讨论和兴趣，让他们对中华秋沙鸭的背景有一个简要了解，萌发进一步了解中华秋沙鸭的意愿，为后面的活动提供兴趣和情感支持。

二、阅读作品，理解故事内容

1.欣赏作品第1页PPT，了解主要角色。

师：你在画面上看到了什么？

师：中华秋沙鸭有几个小宝宝？猜一猜它们正在做什么呢？

【说明】教师通过层层提问，引导幼儿细致观察画面中的角色和场景，知道这是一个有关中华秋沙鸭和它的宝宝的故事。

2.自主阅读，了解中华秋沙鸭的成长过程。

师：中华秋沙鸭的宝宝们跟着妈妈飞下来了，它们接下来要玩什么游戏呢？请你们打开杂志看一看吧！

教师请幼儿打开杂志，阅读整篇故事，了解中华秋沙鸭雏鸟的长大过程。待幼儿阅读完毕之后，教师播放PPT，集体交流画面情节，理解故事内容。

师：在这个故事里，中华秋沙鸭宝宝们跟着妈妈玩了哪些游戏？

师：它们分别是怎样做的？

师：它们在游戏时心情怎么样？你是从哪里看出来的？

【说明】幼儿读完故事后，教师可通过提问帮助幼儿梳理故事脉络。幼儿分享的过程中，教师可根据幼儿的表述展示相关图片，供幼儿再次细致观察图画中雏鸟的面部表情和身体动态，感受雏鸟在游戏中俏皮可爱的形态，体验中华秋沙鸭雏鸟成长的快乐。

3.讨论故事情节，交流阅读感受。

师：雏鸟在游戏中学会了哪些本领？

师：雏鸟长大了吗？你从哪里看出来的？

师：长大的中华秋沙鸭和妈妈一同飞上天空，它们要飞去哪里？你觉得它们现在的心情怎么样？

师小结：中华秋沙鸭雏鸟在游戏中学会了走路、游水、捉鱼、躲避危险，在妈妈的陪伴下渐渐长大，拥有了一双有力的大翅膀，能够自由地在天空中飞翔。

三、观看成长照片展，感受成长的欢乐

1.完整欣赏故事，感受成长的乐趣。

教师一边播放PPT一边声情并茂地讲述故事，过程中，教师可用不同的声音和适度的肢体动作表现雏鸟一边游戏一边长大的快乐场景，同时鼓励幼儿共同参与讲述。

師：你们对这个故事的哪些画面印象深刻？

师：在成长过程中，你经历过哪些印象深刻的事情呢？

教师播放优美的轻音乐，请幼儿走进成长照片展，观看自己和同伴成长中的精彩瞬间，互相交流成长中的美好经历。教师巡回倾听幼儿的讲述。

【说明】照片展自然地勾起了幼儿对成长的回忆，让他们在与照片、同伴以及教师的互动中，进一步体会自己在成长中的变化，体验成长的乐趣与幸福。

活动延伸

阅读区：《东方娃娃》智力版2024年第1期，《我的名字》《小宝宝们去哪了》等成长主题的绘本，供幼儿自主阅读。

美工区：提供纸、水笔，请幼儿结合自己的生活经验画一画长大过程中的趣事，然后教师将幼儿的作品收集起来，布置在班级的展示墙上。

亲子游戏：和爸爸妈妈一同制作成长相册，交流、感受成长的变化和喜悦。