研学旅行日记
2024-02-02赵研冰
小学阅读指南·教研版 2024年1期
赵研冰
今天是“五一”劳动节,我和同学们各自带着满满的背包坐上了大巴车,快快乐乐开启了这次研学旅行。
大家的包里塞满零食,刚一上车有的同学就开始吃起来。为什么他们现在就吃零食?我想也许放下书本,大家的心里只有一个品尝美味的念头了吧。
我们乘着大巴车,一路欢歌笑语地到了目的地。
第一项活动:老师讲解人民币的由来。很久以前没有钱币,人们通常用动物或物品来交易。比如,你想换一头牛,就要牵着一只羊到远处去换牛。可是这样交易十分不便,所以交易工具就换成了贝壳。由于贝壳的数量多,带着还很笨重,纸币就应运而生了。通过老师的讲解,我们学到了关于钱币的发展史。
第二项活动:采蒲公英。老师说:“直接去采可不行,大家要喷好花露水防虫,整装齐备,再一起去采蒲公英。”我们一采就是一小时,摘蒲公英要有技巧,它的叶子是锯齿形的,很容易割破手指。蒲公英还有药用价值,多吃还可以清热解毒。
第三項活动:爬树。我看着同学们一个个爬上了大树,内心十分激动。当我心惊胆战地爬上了树,腿都软了。不过在同学们和老师的鼓励下,我成功地摸到了代表终点的娃娃,我为自己感到自豪。
最让我感到惊心动魄的是,我们陷进了泥洼里。爬完树后回去时,我们遇到两条路,一条路看上去很平坦,另一条路则凹凸不平。我们选择了看上去平坦的路,结果却陷入了泥洼中,当时可把我给吓坏了。幸好最后,我们在老师的指导下,互相搀扶,安全地走了出来。
最后一项活动:体验跳蚤市场。在此之前,我的心里激动极了。本以为我的挂件制作精美,一定能收入满满,结果却一个都没卖出去。虽然有些沮丧,但转身我就成了消费者,买了好多东西,真开心!
研学旅行真好!它让我懂得了感恩老师的关爱,让我学会了与同学合作,勇敢地面对困难。
(指导教师 徐忠艳)