发展校园足球助力学生健康成长<br/>——宁夏回族自治区石嘴山市第二十小学校园足球工作情况介绍

发展校园足球助力学生健康成长
——宁夏回族自治区石嘴山市第二十小学校园足球工作情况介绍

2024-01-22刘希宁夏回族自治区石嘴山市第二十小学753000

校园足球 2023年11期

刘希（宁夏回族自治区石嘴山市第二十小学，753000）

宁夏回族自治区石嘴山市第二十小学（以下简称第二十小学）建校于2009 年9 月，占地面积为24230.85m2，建筑面积为11794m2，现有24 个教学班，1022 名学生，62 名教职工，6 名体育教师，其中3 名足球专项教师。

多年来，学校坚持以文化立校，以先进的办学理念引领学校发展，建设“生长教育”品牌，确立“儿童世界、健康生长”的办学理念，培养“爱生活、做好人、善学习、求创新”的社会主义建设者和接班人。2015 年，学校把快乐足球与办学特色“生长教育”结合起来，积极开展校园足球特色课程，建设名优学科，通过开展校园足球和系列艺术体育类项目课程，使校园足球成为培养学生健康体魄、快乐心态、协作精神、勇于向上、坚韧不拔等意志品质的有效手段。

一、指导思想

为贯彻落实《关于深化体教融合促进青少年健康发展的意见》等文件精神，第二十小学立足学校实际，走特色办学之路，始终将培养德智体美劳全面发展的学生作为学校教育的核心思想。因此，学校将“快乐足球、幸福成长”作为推进校园足球的工作理念，以足球运动图像设计了学校的校徽，将校园足球工作纳入学校整体工作计划，做到有目标、有内容、有要求、有措施地开展校园足球工作，让足球教学走进课堂、融进游戏、形成制度，以课程的形式让所有学生参与到足球运动中，真正实现以班级为单位全面开展校园足球工作，做到全校参与、共享快乐。

二、推进举措

（一）完善领导机制

第二十小学成立了校园足球工作领导小组，由学校校长担任组长，负责统筹规划校园足球各项工作；主管德育副校长担任副组长，负责落实校园足球各项工作；体育教师、班主任等为小组成员，负责校园足球各项工作的具体实施。多年来，学校积极做好3 ～5 年的校园足球发展规划，每年制订具体的工作目标任务和相关实施方案，设立校园足球专项资金并逐年增加投入比例，为校园足球的发展提供有力保障。同时，每月开展校园足球相关主题会议，研讨部署学校的校园足球工作，并将校园足球工作纳入学期考核，使校园足球工作制度化和常态化推进。

此外，学校在每学期开学时，根据体育教师的实际情况成立足球教研组，教研组由主管教学的副校长、教科室主任、体育学科组长以及所有体育教师组成。教研活动每两周开展1 次，每次都根据教学与训练实际梳理问题，然后确定教研主题。每次的足球教研活动都会邀请学校领导参加，学校领导以此方式，了解校园足球工作的基本情况，听取体育教师的意见和建议，研讨具体问题，协调各方关系，及时解决困难。

（二）加强各项保障

1.组建师资团队

近年来，第二十小学领导在体育教师配备上积极争取上级支持，不断充实体育教师队伍，现有6 名体育教师，其中3 名足球专项教师，均具备较强的事业心和责任感。为了提升学校体育教师的执教能力，学校经常开展教研活动以及业务培训工作，不断提升体育教师的专业素养。如，有计划地组织体育教师进行业务理论培训，发挥体育学科组优势，体现培训的针对性、实效性，促进体育教师专业发展。同时，学校还发挥体育骨干教师的引领作用，实施“蓝青”工程，将骨干教师、优秀教师与青年教师“一对一”结成帮扶对子，制订帮扶计划、确定帮扶内容。通过公开课、优质课活动，提升体育教师的教学能力，为发展校园足球工作提供坚实的师资基础。

为了鼓励体育教师参与校园足球工作，学校积极对体育教师的努力给予肯定和支持，针对获得成绩的体育教师，及时给予表扬和奖励；及时发放补贴和服装费；订阅体育方面的报纸杂志，安排体育教师参加进修培训、评优评先；晋级工作时，根据体育教师获得的成绩给予优先考虑。多年来，学校对体育教师做到了业务上信任、生活上关心、工作上帮助。

2.强化经费保障

为了推进校园足球工作有序发展，第二十小学在经费安排上对校园足球实施“倾斜政策”，做到了体育器材齐全、经费到位。2018 年，学校投入15 万元购买了一套足球教学、训练器材。同时，学校每学年投入近10 万元经费用于购买校园足球教学、训练器材，以及师生参加足球比赛时的交通、食宿、训练、服装等方面，生均经费达到百元。此外，学校还不断完善场地配套器材，多方筹措资金改善设施设备，为学校校园足球的发展创造了有利的条件。

3.营造足球氛围

创设良好的足球环境，营造愉快的足球氛围，是顺利开展校园足球的重要保证。因此，第二十小学在足球竞赛周时，在走廊、教室的墙壁上悬挂小足球，张贴足球竞赛主题的图画；在学校的宣传栏内刊登足球宣传特刊；在班级板报上展示师生共同设计的足球知识介绍。同时，学校各班级经常开展研究性学习，学生们需要查阅资料，相互交流足球赛事和足球有关的知识等。此外，学校还要求每个班级每学期设置1 节心理咨询课，帮助学生们学会正确面对比赛和生活中遇到的成功和失败。

（三）开设足球课程

第二十小学严格落实“开足开齐开好体育课”的相关要求，确保一、二年级每周开设4 节体育课，三至六年级每周开设3 节体育课，同时，坚持在体育课的基础上开设足球课，保证每班每周至少有1节足球课，以此确保学生的足球活动时间。针对一、二年级的学生，以普及足球知识，激发学生对足球运动的兴趣为主要教学目标，主要学习简单的足球技术动作；针对三、四年级的学生，以学习足球基本方法、基本技能为主要教学目标，主要学习踢球、带球、传球等技术动作，通过练习，在普及的基础上选拔出优秀的足球苗子输送到学校校队；针对五、六年级的学生，以培养学生将所学足球知识综合应用到实践中，掌握比赛规则为主要教学目标，主要组织学生进行体能练习，参加校园足球相关活动和比赛。

（四）组建各级梯队

为了进一步提升学校的足球技术水平，第二十小学要求二至六年级每个班级均成立足球队，其中二、三年级每班10 名男女混合队队员，四至六年级每班各12 名男女足球队队员，并做到有队长、队名，目前学校共有32 支班级足球队。同时，学校通过身体素质测试，了解学生的家庭情况，了解学生的应变能力、灵活程度和性格特点，挑选优秀学生，组建了乙组、甲组男女两级校园足球梯队，共60 名队员，确保各级梯队配备合理、衔接紧密。同时，学校通过每学期开展1 次的校园足球班级联赛，进一步选拔更优秀的足球苗子，向上级校园足球梯队输送人才。

（五）开展足球训练

第二十小学制订了合理的训练计划，为每一名队员建立了个人档案，不断强化梯队管理和队员的品德教育，确保训练做到“四固定”，即定时间、定人数、定地点、定教练。队员们每周一至周五7 ∶30 到学校进行40min 的训练。寒暑假期间，队员还会自主参加由市体育局组织的集中训练，学校不再组织集中训练。乙组（一至三年级）的训练目标一是通过技能训练学会基本的足球技能，运球、传球、射门的足球基本规则，学会欣赏比赛，发展身体的协调性、灵活性和奔跑能力；二是通过游戏和比赛，培养队员对足球运动的兴趣，学会在比赛前为自己和队友加油，面对失误和挫折时能及时调整心态，以良好的状态迎接挑战；三是能在训练和比赛中遵守规则，学会团结协作，相互帮助、共同进步。主要训练内容一是每天颠球10min，以此提高球性；二是学会脚背正面、内侧、外侧变向运球，脚内侧传接球，护球；三是1VS1 比赛；四是团队合作游戏；五是了解五人制足球规则，会进行5VS5比赛。甲组（四至六年级）的训练目标一是通过技能训练熟练掌握运球、传球、射门等基本技能，并掌握1 ～2 种组合过人动作，学会脚背外侧传球、射门等技术动作，在比赛中知道如何利用2VS1、3VS2 配合，学会掌握比赛节奏，发展身体的协调性、灵活性、奔跑能力和耐力；二是通过游戏和比赛，培养队员对足球运动的兴趣，学会在比赛前为自己和队友加油，面对失误和挫折时能及时调整心态，以良好的状态迎接挑战；三是为比赛做准备，能在训练和比赛中遵守规则，学会团结协作，相互帮助，争取取得好成绩。主要训练内容一是比赛规则、守门员的技术（利用训练间隙单独训练），各种跳跃、后退跑、全速跑、变速跑、曲线跑、急停、急转、变向等；二是踢球，颠球，停球，头顶球，运球，抢断球，掷外球，1VS1、2VS2、3VS2 攻守，2 ～3人跑动中传接球配合分组比赛。

（六）丰富足球文化

1.举办校园足球文化艺术节

多年来，第二十小学认真落实“教会、勤练、常赛”要求，注重“教、学、练、赛”一体化教学。2015 年以来，学校共举办了八届石嘴山市第二十小学校园足球文化艺术节（2020 年暂停1 年）。足球文化艺术节分2 个部分，一部分是以快乐足球绘画比赛（一至六年级）、“精彩瞬间”摄影（微视频）比赛（三至六年级）、校园足球Logo 设计比赛、年级（班级）足球队队徽大赛、校园足球征文（三至六年级）、班级足球文化建设（班级黑板报）为主的校园足球文化竞赛；另一部分是校园足球联赛，采用国家体育总局审定的最新足球比赛规则。四、六年级分男子组、女子组，二、三年级为男女混合队，采用年级单循环制。四至六年级每班有男、女各12 名队员，二、三年级男女混合队有10 名队员，每场比赛上场人数为8 人，换人不限。每个年级以年级组长作为主要负责人，班主任作为班级负责人、领队和教练员，并在每个班选出男、女各1 名队长。比赛分为上下半场进行，比赛时间是40min,中间休息不超过10min。

2.参加校际足球比赛

第二十小学聘请大武口区足球协会的教练担任校外教练员，并积极组织和参加平罗县兄弟学校间的校际足球友谊赛，加强学校间的交流与合作，共同提高足球技术水平，促进各学校足球运动的蓬勃发展。

3.强化家校合作机制

（1）召开年级和班级家长会

为切实激发学生参加足球运动的兴趣和提高学生的足球技能，帮助学生形成终身体育锻炼的习惯，第二十小学通过多种方式，不断强化家校合作机制。如，学校在每年秋季开学的第1 个月，分年级组织召开年级和班级家长会，向学生家长宣传足球运动对培养学生坚毅的品格和磨炼刚强的意志方面的作用，并向学生家长展示学校在推进校园足球工作过程中取得的成绩，以此取得学生家长的支持，鼓励学生积极参与校园足球。

（2）开展亲子足球活动

足球教师设计符合学生年龄特点和运动水平的亲子足球活动，引导学生与学生家长共同利用休息时间走出户外，在小区空地或社区运动场开展足球亲子游戏，以此增进学生和学生家长的亲子关系，培养学生持之以恒的足球运动兴趣。学校还利用每年1 次的学校秋季运动会，组织开展亲子运动会，将足球技能以游戏的形式设计成比赛项目，引导学生家长积极参与学校的足球活动，了解学校的足球文化，感受学校的足球运动氛围。

三、取得的成绩

（一）取得较好的竞赛成绩

2018 年，学校足球队在大武口区2017—2018年度校园足球联赛中，荣获小学男子甲组第四名、小学男子乙组第一名、小学女子甲组第四名。2019年，学校足球队在2018—2019 年度大武口区青少年校园足球联赛中，荣获小学男子甲组第一名、小学男子乙组第四名、小学女子甲组第一名、小学女子乙组第六名；同年，学校足球队在石嘴山市青少年锦标赛足球联赛中，荣获小学男子组第一名、小学女子组第三名。2020 年，学校足球队在2020 年大武口区“快乐足球、放飞童心”嘉年华线上评比和线下竞赛文化展示活动中，荣获优秀组织奖；同年，学校足球队在大武口区2019—2020 年度校园足球联赛中，荣获小学男子甲组团体第三名、小学男子乙组团体第三名、小学女子甲组团体第三名、小学女子乙组团体第四名。2021 年，学校足球队在大武口区2021 年度校园足球联赛暨线上活动中，荣获小学男子甲组第一名、小学女子甲组第三名、小学女子乙组第四名；同年，学校足球队在2021 年石嘴山市青少年校园足球联赛中，荣获小学男子组第一名。2022 年，学校足球队在2021—2022 年度大武口校园足球联赛暨网络评选活动中，荣获小学男子甲组第二名、小学男子乙组第三名、小学女子甲组第四名、小学女子乙组第一名；同年，学校足球队在2022 年石嘴山市青少年校园足球联赛总决赛中，荣获小学男子组第二名。2023 年，学校足球队在2022—2023年大武口区“奔跑吧·少年”校园足球联赛中，荣获小学男子甲组第一名、小学男子乙组第三名、小学女子甲组第二名、小学女子乙组第一名。