奋力推动新时代党校事业高质量发展

◆ 沈秋龙

习近平总书记在中央党校建校90 周年庆祝大会暨2023 年春季学期开学典礼上的重要讲话，深刻阐明了“为党育才、为党献策”的党校初心，为新时代党校事业发展指明了前进方向、提供了根本遵循。在下步工作中，我们将结合临沧党校实际，紧扣市委、市政府的中心工作，不折不扣地将习近平总书记的重要讲话精神落到实处。

一、牢牢把握“党校姓党”根本原则，始终坚持党对党校工作的全面领导

（一）在深学细悟中把准政治方向

始终坚持党校姓党，把忠诚拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”融入党校工作全过程、各方面，结合学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，持续开展“党的光辉照边疆、边疆人民心向党”“心向总书记、心向党、心向国家”等教育实践活动，从党的最新理论成果中学出忠诚、学出担当、学出信仰，让党校成为坚定守护中国化时代化的马克思主义坚强前沿阵地，让党校人成为“三个心向”的忠实践行者。

（二）在服务中心大局中把准政治站位

始终坚守党校初心、牢记习近平总书记嘱托，立足临沧实际创造性开展工作，强化对“建设好美丽家园、维护好民族团结、守护好神圣国土”“国家可持续发展示范区、兴边富民示范区、乡村振兴示范区”“中缅印度洋新通道”“边疆治理体系和治理能力现代化”等重大理论与实践问题研究，努力为临沧高质量跨越式发展提供理论支撑和方法路径，让党校工作始终沿着习近平总书记指引的方向前进。

（三）在严明纪律规矩中把准政治要求

始终坚持“从严治校、质量立校”的办校方针，将“严”的基调贯穿办学治校全过程。大力加强政治机关、政治学校建设，在教学科研上突出政治立场，在队伍建设上突出政治标准，在日常管理上突出政治纪律。守好筑牢党校作为党的意识形态工作的重要前沿阵地，当好党的创新理论的积极宣讲者、马克思主义在意识形态领域指导地位的坚定维护者、用党的意识形态引导社会思潮的可靠排头兵。

二、坚守“为党育才、为党献策”的党校初心，始终坚定正确的办学方向

（一）坚持为党育才，努力为打造高素质干部队伍作出新贡献

始终坚持以教学为中心，集中资源力量抓好党的理论教育、党性教育和专业化能力培训，真正把党校打造成领导干部掌握看家本领、提高党性修养、弘扬优良作风、增强履职本领的重要基地。

一是推动理论教育深入人心。抓住理论修养这个领导干部综合素质的核心，进一步加强马克思主义理论教育培训，着力推动党的二十大精神及党的创新理论进教材、进课堂、进头脑，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂。把党校建设成为临沧学习宣传习近平新时代中国特色社会主义思想的主要平台，教育引导广大党员、干部、群众统一思想、统一意志、统一行动。坚持把开展社会宣传宣讲作为理论武装的重要平台，采取人民群众喜闻乐见的形式，积极组织党校教师进企业、进农村、进机关、进校园、进社区、进军营，持续推动党的创新理论到边、到底、到心。

二是推动党性教育触及灵魂。把党章和党规党纪学习教育作为党性教育的重要内容，综合运用情境式、体验式等教学方式，用好党性教育基地，引导和推动领导干部不断提高思想觉悟和道德修养。深入开展理想信念、党的宗旨、革命传统、党风廉政等教育，充分挖掘和运用临沧本土红色教育资源，持续推进“班洪乡爱国主义教育基地”“班洪四大嫂饭店”“滇缅铁路遗址”等一批“可看、可听、可学”的现场教学示范点建设，深入挖掘沧源老支书、张从顺张子权父子、鲍卫忠等先进事迹，使党性教育更加生动深刻、有血有肉，让广大党员、干部、群众崇德向善、见贤思齐，推动党性教育入脑入心、刻骨铭心。

三是推动能力培训贴近实战。抓住“为党育才”这个核心，紧扣党委和政府中心工作，加强政治培训、理论培训、专业培训，组织开展务实管用的专业化能力培训，帮助学员弥补知识不足、能力短板、经验弱项，打造一支政治立场坚定、政治能力过硬、专业能力优良的干部队伍。紧盯党员干部知识不足、能力短板、经验弱项，依托全市开展的“六大培训培养工程”，分级、分类、精准开展干部专业化能力提升培训，着力提升领导干部适应新形势新要求的能力本领。聚焦“3815”战略发展目标，组织开展资源经济、口岸经济、园区经济、应急能力等专题培训，为临沧高质量发展提供源源不断的人才支持。

（二）坚持为党献策，努力在科研资政上展现新作为

党校作为党的思想理论战线的重要方面军，承担着为党献策的重要职责。

一是持续深化理论研究。深入挖掘习近平总书记给沧源县边境村老支书们的重要回信精神中蕴含的学理力量和时代价值，积极开展“三好”理论实践研究，力争形成临沧边疆治理现代化的理论研究成果，力争为党的边疆治理现代化提供理论支撑和实践示范。精心组织开展“三个示范区”建设、绿美临沧、乡村振兴、强边固防、中缅印度洋新通道建设、“两网融合”等重大理论和实践问题的研究阐释，努力推出一批有价值、有深度、有分量的研究成果。

二是积极推进智库建设。紧紧围绕贯彻落实党的二十大精神、省委“3815”战略发展目标进行深入研究，提出有价值的对策建议，持续为地方经济社会发展提供精神动力、智力支持，努力成为党委和政府的“智库”和“蓄水池”。加强与全国全省高端智库的合作交流，持续推进与省委党校、华东师范大学、中山大学马克思主义学院等国内知名高校院所建立并保持长期合作关系，整合各方资源，形成智力集群优势，推进高端智库建设。加强对全市经济社会发展全局性、战略性、前瞻性和人民群众反映强烈的社会热点难点问题的研究，积极为临沧现代化建设建诤言、献良策。

三、坚持“从严治校、质量立校”的办校方针，夯实党校高质量发展根基

（一）持续深化人才强校

大力实施人才强校战略，坚持培养引进相结合，持续推进“名师工程”，健全完善教研常态机制，采取招录引进人才充实一批、名师帮带培育一批、集中培训提升一批等措施，改善全市各级党校专职教师结构。坚持专兼结合，充分利用市内外各方面资源，建好用好由专职教师、专家学者、领导干部、先进模范、基层干部和乡土人才“五位一体”多元化师资库，促进全市优质师资资源共建共享，并积极探索与省委党校、省内外高校以及在临沧设立专家工作站的科研院所开展“名师进党校行动”，促进全市优质师资资源共建共享，为党校高质量发展夯实人才基础。

（二）着力抓好质量立校

以提高教学质量为核心，推进党校办学治校质量和水平整体提升。创新教研机制，持续推动“教、研、咨”三位一体发展，以提升质量为基础，树立精品意识，严把质量大关，努力推出更多高质量的课程和课题。实现科研咨询出成果、培训需求出题目、教学培训上水平。创新课程体系，以举办党校系统精品课评选、比赛活动为契机，着力打造“‘回信’精神的丰富内涵与时代价值”“中国式现代化建设与临沧实践”“边疆治理‘两网融合’”等一批反映临沧改革实践创新、具有临沧特色亮点的“好课程、好案例、好故事”，切实增强教学培训质量，推进党校办学治校质量和水平整体提升。

（三）深入推进从严治校

在办学治校全过程中，始终坚持“严”的基调不动摇，推进作风建设常态化长效化。坚持严以治校，把党校工作纳入整体工作部署和党建目标考核，用制度管人、管事、管权，着力推进党校工作科学化、制度化、规范化。坚持严以治教，把纪律规矩挺在前面，严格教职工管理，严肃课堂纪律，严把讲台、讲座政治关，对教师违反政治纪律和政治规矩的言行零容忍，确保党校教师站稳政治立场、坚定信仰信念、恪守学术规范。坚持严以治学，打造从严管理学员升级版，在培训中严格落实开展一次学风学纪教育、观看一次警示教育片、签订一份承诺书、建好一个班委会等“九个一”管理措施，以严实学风校风促进干部优良作风。