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废弃工业建筑再生的景观设计案例教学探讨

2023-11-12朱晗宇陈若曦王优雅翟聚云

教育教学论坛 2023年32期
关键词:工业建筑案例教学人才培养

朱晗宇 陈若曦 王优雅 翟聚云

[摘 要] 案例教学是景观设计教学的重要手段。步入后工业时代,人类传统工业活动留下的“历史痕迹”使城市发展停滞不前,成为城市更新的阻碍。为了解决这一关键问题,除了要开展相关研究外,关键在于做好风景园林专业人才工程设计方法及思维方式的培养。为此,从风景园林设计理念着手,从风景园林规划设计教学的视角讨论废弃厂矿景观设计问题,并以废弃工业厂矿建筑再生的设计成果为例,引导学生对废弃工业建筑再生有更深的理解。

[关键词] 案例教学;工业建筑;再生价值;人才培养

[基金项目] 2021年度平顶山市社会科学联合会项目“基于地域文化景观的平顶山乡村旅游发展策略研究”(20210502)

[作者简介] 朱晗宇(1993—),女,河南平顶山人,硕士,河南城建学院建筑与城市规划学院助教,主要从事风景园林教育研究;陈若曦(1991—),女,河南平顶山人,硕士,河南城建学院建筑与城市规划学院讲师,主要从事风景园林教育研究;翟聚云(1968—),女,河南兰考人,硕士,河南城建学院土木与交通工程学院教授(通信作者),主要从事土木工程研究。

[中图分类号] G642.0 [文献标识码] A [文章编号] 1674-9324(2023)32-0049-04 [收稿日期] 2022-07-29

景观设计教学中,废弃工业建筑再生部分以案例教学为主。本文以后工业时代为例,对成功设计案例进行分析,帮助学生加深对废棄工业建筑再生设计要素的理解和认识。

大规模的传统工业及资源开发带动了整个区域的经济发展和国家的现代化建设,推动了时代的进步,促进了社会发展和经济的提升。在工业时代大背景下,形成了一大批的城市工业区,步入后工业时代,传统工业逐渐走向衰落,资源的枯竭伴随着生态环境的重创[1]。工业废弃地的产生成为城市发展中的褐色“斑块”,映射出城市目前糟糕的环境问题、工业活动衰落后的经济发展问题以及人们对美好生活需求匮乏的社会问题[2]。工业废弃地的更新利用势在必行,城市转型发展是必然之路[3-5]。

工业废弃地作为城市复兴的积极因素,其开发价值是不可估量的。工业废弃地的更新利用很大程度上减少了人类城市活动对自然地块的创伤,如何缓解城市的盲目扩张和提高土地的有效利用是当今社会有待深思的主要问题。土地性质的更新、土地的节约利用、建设用地的减量提质是城市发展的新机遇。

一、废弃工业建筑现状

教学过程中,应从人类历史的重要变革去看问题,大型工业城市中废弃工业建筑改造的热潮从美国开始蔓延至整个欧美大陆。建筑师柯林·罗威(美国)曾提出“拼贴城市”理论,提倡对废弃工业建筑的保护与改造[6],反对进行大幅度的拆改,主张城市的发展应该保持不同历史时期的文化,从而使新旧体系交叉统一,用可持续发展的模式指导城市的规划设计[7]。

人们在接纳每个历史时代发展的兴衰后重新审视了工业时代发展的历程,开始在人类工业文明的发展史上追求“非物质的留存”,理解世界不再葆有传统的非黑即白的简单对立思想,而是转化为多元共生、文化共融的思想,由逻辑的“理性”转向为温柔的“感性”。德国鲁尔区、英国曼彻斯特的北部地区、荷兰阿姆斯特丹等地区成功实现了工业建筑的功能置换,引发了欧洲大陆轰轰烈烈的工业建筑改造再利用热浪。

二、废弃工业建筑再生的意义和价值

教学内容的基础知识融入我国工业发展的历史,传统工业对工业文明形成发挥了不可磨灭的作用,屹立在城市中央的废弃工业建筑是城市工业化进程的历史见证。工业文化作为城市所独具的一种文化形式,在文化长河中具有的价值和意义不可取代,遗留的工业建筑和废弃设施作为工业文化的载体,在沉默中见证了城市的缘起、兴盛、辉煌、衰落和变迁,利用这些建筑打造“历史的雕刻机”,摆脱传统“地震式巨变”的改造设计方式,在最小干预自然的改造手法中挖掘其工业文化的内涵,创造经济效益和历史价值。

(一)废弃工业建筑改造再生的意义

原有的工业区一般具有较好的地理位置,区域交通便利。工业建筑高大的室内空间和充裕的建筑面积,可为新型生活方式提供理想的场所。合理地改造和利用后工业废弃的“失落空间”,能够实现功能置换,使之成为城市中的“黄金屋”。因此,在废弃建筑改造更新过程中,重在利用工业建筑遗留的空间优势,在创新产业的推动下,实现经济转型,取得经济效益,促进经济的价值再生。

(二)废弃工业建筑改造再生的价值

工业城市为人类工业革命发展做出了巨大贡献,城市中的工业建筑遗迹见证了发展过程中人类创造文明的生活场景。工业建筑的保留和更新不只是建筑形式和产业的革新,更是承载着几代人的工匠精神,是不可替代的情感经历。保留这些工业建筑,合理地改造并加以利用,是矿业文化和工匠精神的一种延续,折射出人们对矿业活动带给城市发展贡献的认同,注入精神效益,实现工业文化的价值再生。

三、废弃工业建筑再生设计要素

使学生深刻地认识和理解设计的可持续理念,主要从生态修复、历史文化、美学价值及社会经济价值等要素考虑。

可持续设计是考虑废弃工业区改造的长远性;废弃工业区生态修复是将工业污染的土地进行处理和净化,恢复植物的生长能力,常常优选用最小干预的方法。例如,建筑垃圾的二次回收利用、金属部件的二次加工等,既节约成本又能够保存场地工业遗迹,加强雨水净化和收集,降低土壤污染。采用对场地原有部分建筑整体结构的保存和改造,保留代表性的工业遗迹。这些历史的传承信息标志将为保留的废弃工业设施增添美学设计元素,运用一定的设计方法,完美地形成历史沧桑感。废弃的厂房、生产设备添加艺术手段,塑造古朴的城市历史印象;废弃的工业建筑和设施及严重污染地块,通过合理设计和改造,将其与周边环境融洽地结合起来,改造为遗址公园。废弃地的合理绿化,既能修复土壤和净化土地,又可使其在绿地紧缺的社会背景下,满足人们娱乐和室外活动的需要,使之服务于社会。

四、废弃工业建筑景观设计案例分析

设计的成功案例融入课堂教学,能使教学内容生动活泼,实现学生对各设计要素的具体应用。本文列举以下4个设计案例,有利于学生对废弃工业建筑改造设计理念的理解。

(一)设计案例1:一种基于LID技术的矿区雨水净化排蓄系统

笔者对“基于LID技术的矿区雨水净化排蓄系统”进行研究,并申请了实用新型专利。设计示意图如图1所示[8]。

在雨天,经过雨水对地面的冲刷,重金属污染物在水体中具有高稳定性和难降解性,不仅会破坏水生态系统,还会通过食物链富集作用危害人类健康,造成更大的污染。低影响开发技术LID是通过渗、滞、蓄、净、用、排等方式合理利用空间,有效控制地表径流,使地区水文循环尽量接近自然,通过种植土层、滤水层、排水层等对雨水进行净化和收集,去除雨水中的重金属等污染物,减少地表雨水径流,缓解重金属的污染。收集到的雨水能用于植物的灌溉和补充场地的地下水源,减少地表雨水径流。滤水层从上而下依次铺设的建筑垃圾细粒层、建筑垃圾中粒层和建筑垃圾粗粒层,滤水层由破碎的废弃砖石和废弃混凝土组成。消化了废弃建筑的建筑垃圾,节省了高昂的建筑垃圾的清运费用。

(二)设计案例2:景德镇陶溪川陶瓷工业创意园

景德镇陶溪川陶瓷工业创意园是中国首座以陶瓷文化为主题的一站式文化休闲娱乐旅游体验创意园区。陶溪川国际陶瓷文化产业园以原宇宙瓷厂为核心启动区,保留宇宙瓷廠22栋老厂房、8.9万平方米的建筑以及11万平方米的厂区,保护与修复煤烧隧道窑、圆窑和各个年代的工业厂房等近现代工业设备,将千年历史的文脉连线成片[9]。

原有的烧炼车间改建为陶溪川工业遗产博物馆、美术馆,原料车间变为陶艺体验空间。“人”字形的厂房、烟囱、老窑炉、管道,以及墙面,保存原汁原味(如图2),成为陶溪川一道独特而亮丽的风景线。同时,将餐饮、住宿、音乐融为一体。独特的陶瓷基因,成为一个非遗文化特色,将吸引全世界的目光,成为中国文化的新地标。

(三)设计案例3:北京新首钢高端产业综合服务区

新首钢高端产业综合服务区为北京市加快西部地区转型开发的西部发展核心区。新首钢北京地区钢铁冶炼2010年底全面停产,腾退出的巨大空间被列入北京市“十二五”规划中,新首钢高端产业综合服务区成为一个环境优美、生态良好、生机盎然的首都绿色生态区[10]。

西十·筒仓项目原为首钢炼铁原料区,拥有筒仓16个、料仓2个,以及空中输送通廊、空压机房等工业特色鲜明的工业遗迹。西十·筒仓项目以文化创意产业为主,未来将实现区域产业的完美升级以及工业文化的传承。筒仓外景如图3。料仓改造为工业特色鲜明、空间灵动多样的LOFT创意办公场所,环境优美,景观独特。

(四)设计案例4:上海油罐艺术中心

油罐艺术中心位于上海市徐汇滨江核心位置,黄浦江畔。油罐建筑群坐落于中国最早的机场——上海龙华机场(1966年停用)原址。机场停用后被完整保留,由五个纯厚钢板结构的航油油罐组成[11]。三个油罐连接作为美术馆展览空间,其余则作为配套功能使用。罐内部空间开阔,挑高15米以上,拥有极具工业特点的穹顶及曲面圆周空间。经过改造,上海油罐艺术中心为公众提供了亲近与感受当代艺术、艺术与自然、艺术与城市关系的空间,是集合各式各样展览空间、公园、绿地、广场、江景、咖啡厅为一体的艺术生态,是上海充满活力的艺术文化景观。

结语

在课堂上融入设计案例,使枯燥的理论形象化。废弃工业建筑再生设计对城市的物质空间结构进行重组和再造推动了城市经济复苏,实现了城市的转型发展。在学生风景园林设计逻辑思维的训练上,在教学中尽可能地剖析我国提倡构建节约型社会的设计理念。结合设计能力的强化训练,有利于学生日后参与工程项目时较快地掌握相关设计方法。对风景园林专业人才的训练与培养,可为我国风景园林相关企业奠定坚实的人才储备基础。

参考文献

[1]孔雪静.后工业时代的众创空间改造设计研究[J].居业,2019(3):56.

[2]朱晗宇,邢燕,王可.平顶山七矿现状分析及可持续景观设计研究[J].河南城建学院学报,2020,29(2):57-64.

[3]国务院.国家中长期科学和技术发展规划纲要(2006—2020年)[EB/OL].(2006-02-09)[2022-07-11]. https://www.gov.cn/jrzg/2006-02/09/content_183787.htm.

[4]刘祎绯.中国的城市历史景观研究10年综述:缅怀吴瑞梵先生[J].中国园林,2016,32(2):74-77.

[5]陈昌东,张安宁,腊明,等.平顶山矿区矸石山周边土壤重金属污染及优势植物富集特征[J].生态环境学报,2019,28(6):1216-1223.

[6]许浩浩,吕伟娅.低影响开发技术控制雨水径流重金属污染研究进展[J].人民珠江,2019,40(2):91-95.

[7]程荣,段永红,王萍.兖州矿区农村居民点景观格局变化分析[J].山西农业大学学报(自然科学版),2019,39(3):50-57.

[8]朱晗宇,王森,周勃,等.一种基于LID技术的矿区雨水净化排蓄系统:202021621869.5[P].2021-06-29.

[9]车海刚,杨良敏,江宜航,等.瓷都景德镇:传承千载 焕然新篇[J].中国发展观察,2019(11):12-19.

[10]谢菁.首钢工业园区打造文创IP的可能性探讨[J].文化产业,2020(18):15-16.

[11]OPEN建筑事务所.上海油罐艺术中心:一个无边界的美术馆,上海,中国[J].世界建筑,2021(1):32-37.

The Discussion on Case Teaching of Landscape Design for Regeneration of Abandoned

Industrial Buildings

ZHU Han-yua, CHEN Ruo-xia, WANG You-yaa, ZHAI Ju-yunb

(a. School of Architecture and Urban Planning, b. School of Civil and Transportation Engineering, Henan University of Urban Construction, Pingdingshan, Henan 467036, China)

Abstract: Case teaching is an important means of landscape design teaching. In the post-industrial era, the “historical traces” left by human traditional industrial activities makes urban development stagnate and becomes an obstacle to urban renewal. In order to solve this key problem, in addition to carrying out relevant research, the key task is to do a good job in the cultivation of landscape architecture professionals engineering design methods and thinking mode. To do this, this paper starts with the concept of landscape architecture design, discusses the landscape design of abandoned factories and mines from the perspective of landscape architecture planning and design teaching. Taking the design results of the regeneration of abandoned industrial plants and mines as an example, students are guided to understand the regeneration of abandoned industrial buildings.

Key words: case teaching; industrial building; regeneration value; talent training

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