法国国家男子足球队成功因素探究

刘 杰

法国国家男子足球队成功因素探究

刘 杰

（三峡大学 体育学院，湖北 宜昌 443000）

运用文献资料法对法国国家男子足球队近几届大赛取得傲人成绩背后的因素进行研究，发现其与法国国内的足球联赛、多元的民族结构、科学的青训体系和浓厚的足球氛围有着密不可分的联系，为法国队取得优异的成绩提供契机。对我国足球发展的启示：完善青训体系，采用更加科学的训练手段；优化国内联赛，增强联赛的品牌效应；普及足球让更多的人投身足球事业。

法国；足球；世界杯；青训

近些年法国足球取得的成绩有目共睹，无论是国家队成绩还是俱乐部在欧洲冠军联赛中的表现都可圈可点。法国足球取得如此辉煌成就与其先进的足球理念以及科学化的青训体系有着密不可分的关系，法国足球曾培养出如普拉蒂尼、齐达内、亨利、本泽马、姆巴佩等一大批球星级足球运动员，并且法国还拥有顶级水平联赛“五大联赛”之一的法国足球甲级联赛（简称法甲联赛），法甲联赛各俱乐部的青训为欧洲各国足球联赛输送了大量的高水平运动员为足球的发展助力。在法国足球吸引了全年龄段人群参与其中，每个级别每年无论男足还是女足都会有大量新注册足球运动员，近些年更是人才井喷“妖人”层出不穷。

1 法国队在近几届大赛的表现

随着法国队以2：0的比分完胜卡塔尔世界杯最大“黑马”摩洛哥队，法国队近两届世界杯都进入决赛，这样的成绩让很多国家羡慕。从1998年法国本土举办的世界杯开始，法国队在世界杯决赛中击败巴西夺得法国足球史上首个世界杯冠军，两年后再次赢得欧洲杯冠军，成为首支接连赢得世界杯和欧洲杯冠军的足球队。在2006年德国世界杯中法国队再次站在了世界杯决赛舞台，决赛中法国队和意大利队常规时间握手言和不得不通过点球大战决定最后的冠军归属。2018年俄罗斯世界杯中法国队更是一路高歌猛进七场比赛无一败绩，第二次捧得世界杯冠军。在刚落幕的2022年卡塔尔世界杯中法国队连续两届世界杯进入决赛，在决赛中常规时间法国队依然不败并把阿根廷队拖入点球大战中。近七届世界杯法国队以四进决赛并在决赛常规时间以不败战绩进入点球大战的次数名列前茅，可以说法国队是近二十几年里成功的足球队之一。法国队的成功值得所有国家学习和借鉴，他们的足球哲学也值得推崇。

2 法甲联赛的持续发展

一个成功的国家队离不开源源不断向国家队输送人才的联赛。以2010年西班牙夺得世界杯首冠为例，他们的国家队就是以巴塞罗那足球队为班底从而站在世界之巅。法国也拥有强大影响力之一的法甲联赛，以2018年俄罗斯世界杯冠军阵容为例，在23人世界杯冠军阵容名单中有12名球员来自法国国内俱乐部，占总人数的52%，俱乐部不断培养有天赋的球员为各个位置提供人才，也为法国最终夺冠提供了人员保障。

近些年法甲联赛俱乐部已是进入欧冠正赛最多的队伍之一，这也是联赛成功的标志之一。进入欧冠赛场曝光度提高，在谈判电视转播和赞助商时也有了更多的筹码，电视转播和赞助商提供经济支持为俱乐部注入新的活力。电视转播以及赞助等商业活动是每支职业球队发展的重要手段。法国职业俱乐部都有大的财团支持，如2007年里昂成为首支上市的法国足球俱乐部，其背后还有美国财团的支持。巴黎圣日耳曼俱乐部被卡塔尔财团收购70%的股份成为俱乐部的实际股东，在这些大的财团的支持之下，俱乐部可以投入大手笔来引进外援增强俱乐部的实力提升竞争力。俱乐部也通过联赛及一些商业活动为这些大的赞助商提高曝光度。俱乐部和财团可以说是各取所需而获得双赢[1]。商业活动为联赛以及俱乐部的健康持续发展提供经济保障。

3 多元民族结构

如今的世界正在发生翻天覆地的变化。经济和贸易的全球化使得每个国家都受到外部环境的巨大冲击，世界正在成为一个“大家庭”。人们的社交、观念以及衣食住行都出现国际化的趋势。许多国家的民族文化、民族观念、民族结构和国家制度受到不小的挑战。法国在启蒙运动以后崇尚自由和平等，法国人天生的浪漫态度对外来文化和人口有着较大的包容性，特别是二战过后法国为加速国内经济恢复不断从欧洲以外的地区大量引进劳动力来为其国家建设，尤其是与非洲地区曾经的殖民国家之间已经形成了牢固的纽带，国内的民族构成呈现出了多样化和包容性地缘优势以及尊重文化差异，因此在法国社会的白种人、混血种人、黑种人之间的种族隔阂逐渐被打破，这也使得法国和周边国家的联系不断加深。而后法国不断出台移民相关政策。从历史上看，法国不仅是欧洲接纳移民最早和最多的国家，也属于对移民较为宽容的国家[2]。欧洲以外的人口大量进入法国使得国内人口不断增长，法国的民族构成不断多元化。法国足球的建设与移民息息相关。随着本泽马以绝对优势拿到2022年金球奖，法国已有五位金球奖得主，其中有四个人有移民血统，包括波兰血统的科帕，意大利血统的普拉蒂尼，阿尔及利亚血统的齐达内和本泽马。体育有一个很大的优势，就是多元化的民族可以依据人种的差异及身体特征来适应不同项目。在近几届入选的法国国家队阵容中不少是来自非洲裔的球员，他们为法国队注入活力增强阵容深度。

4 成熟的青训体系

4.1 合理的青训体系建设

法国政府尤其重视青训队伍的培养，青年队作为成年队的预备摇篮其重要性不言而喻，法国国家青年足球队也是成绩斐然。以U20夺得世青赛冠军和U17夺得欧洲冠军为标志，法国青训近几年取得了巨大的成功。以举办2016欧洲杯为契机，法国进一步完善了国内15000个俱乐部的基础化建设，规范全国10万名教练员的培训，法国的注册球员数量在2017年初达到了220万[3]。1998年世界杯时，法国大名单中的球员平均年龄为26.5岁。20年后再夺世界杯的班底中有13名球员年纪在25岁以下，高卢雄鸡人才之鼎盛可见一斑。

法国国家队如今优异且稳定的表现的背后，是领先世界的球员培训体系。法国足球后备人才培养取得的成功，离不开其先进的足球人才培养理念、模式和机制。法国足球的青训哲学就是让尽可能多的青少年参与足球运动，在保证训练质量的同时，还提供更多的文化课程和职业教育培训让青少年们选择，以及帮助那些因为种种原因无法顺利走向职业足球的青年能像其他同龄人那样正常的融入社会。

在过去的二十年里，法国始终走在球员培训的前列。法国足协制订了详细的培训结构体系。法国的青训分为六个年龄段：6-8岁，8-10岁，10-12岁，12-14岁，14-16岁，16-19岁，在16-19岁这个年龄段一些优秀的球员将有机会进入职业俱乐部中继续深造成为职业球员。青少年的启蒙培训主要是水平较高的俱乐部来负责，这些俱乐部主要由政府资助或者是依附于职业足球俱乐部，这样做的目的主要是保障青训有专业的足球场地和师资的保障[1]。并且在欧洲的一些国家在小孩12岁以前是不会进行专业的选拔，平时训练以基本功和培养兴趣为主，青训俱乐部球员在14岁以前的友谊赛和训练赛中是不记比分的，小球员可以尽情享受比赛带来的快乐，还可以降低比赛给青少年带来的压力，这样做不仅可以避免过早的开发青少年的运动潜力影响青少年后期的成才，还可以降低青训教练的功利心，使其全身心的投入到青训工作中。

法国足球的成功不仅仅有合理的理念，还有科学的训练手段。依据构建主义理论，法国足协设计出“五环节训练课”模式，分别为热身对抗、协调性训练、情境训练、技术训练和比赛。这种按照发现问题、解决问题、检验训练成果的设计方案，既保持了学习内容的连贯性，又能保持学习进度的整体性，还能在训练和比赛中发现新问题，为教练的教学提供支持和改进措施。在用这种模式训练时要求最大限度回归比赛时的真实场景，一切训练都是为足球比赛服务[4]，这就是为什么我们在观看欧洲青少年训练时或者在和亚非地区孩子比赛时感觉他们技术并不突出，但一到比赛场上动作运用却行云流水比赛能力很强的原因。训练的每一个环节都与比赛内容环环相扣，层层递进达到相对应的要求，法国在工业上的一丝不苟也发挥在了足球上。

4.2 校园足球的开展井井有条

法国的校园足球有着浓厚的历史底蕴，最早可以追溯到19世纪70年代。足球是法国中小学必修课程并且是最受学生喜爱的运动，在小学阶段坚持“男女混合踢足球”的原则，目的在于更好地促进女子足球运动发展。法国国家体育教育大纲里确定了针对各年级学生的足球教育大纲，并且确定了五级水平体制[5]，在体育联盟组织下保证中学阶段的各年龄段、各种水平的比赛得以顺利举办，为职业俱乐部发掘人才提供契机，校园足球成为职业俱乐部选拔人才的摇篮。

法国政府高度重视校园足球建设。在校园足球战略上[6]，法国足协、青年体育部、教育部等政府机构加强沟通、协作，在各个学校中推动“足球班”建设，至2013年6月，法国总计建成了约209个“足球班”。至2018年，法国有超过3万块足球场，每年比赛数量超过100万场，注册球员超过220万人，足球俱乐部数量接近15000家，我们会发现在法国的街头有着星罗棋布的足球场。除了足球课程之外，作为俱乐部的一部分，一所足球学校还要承担着维系当地社会关系的任务，成为俱乐部持续发展的一个纽带。因此，这些俱乐部积极地参与着大约60万的5-13岁年龄段青少年的教育工作。这些孩子会因为体育而得到充分的成长，学习运动和生活的基本规则，体验集体生活、学会互相尊重等等。足球已经成为了法国的第三教育，仅次于家庭教育和学校教育之后。

5 浓厚的足球氛围

5.1 女子足球的盛行

在法国，足球吸引了各个年龄段人群参与其中，无论是男足还是女足，每年都有许多新注册的球员。对于青少年而言这一记录更加真实，新注册球员信息显示，大概60%的球员来自5-9岁这一年龄段。女足在法国也有着相当大的影响，法国有50%的职业俱乐部已经拥有了女子足球队。在2011年法国只有44%的足球俱乐部青训营有年轻女足球员，但到2018年大约有80%的俱乐部做到了这一点。并且为6-19岁年龄段的女性建立了1000多所足球学校，给予更多年轻女性训练的机会以便充分兑现她们的天赋，另一方面法国足球协会鼓励父母让女儿更多地参与到足球运动中希望女儿的“足球梦”得到支持[7]。这些雄心勃勃的法国足球队的青训基地，构成了一个足球媒体向外界联系的桥梁，不断加大提高法国在世界中的影响力以及彰显他们的足球成就。

法甲女足联赛是欧洲足联辖下三大女子足球联赛之一，其中里昂俱乐部的女足队就是一个极好的例子，该队成立于1970年。里昂女足取得了卓越的成绩，从2006年到2013年在法国甲组女子足球联赛中获得了傲人的七连冠，同时在2011年和2012年还获得了欧足联女子冠军联赛的冠军，并在2015-2016赛季到2019-2020赛季首次实现“五连冠”里昂女足还是目前为止唯一一支同年获得国内联赛冠军、法国杯冠军和欧足联女子冠军联赛冠军的法国女子足球队，里昂女子足球队是法国甚至欧洲女子俱乐部最成功的球队之一，近些年还为法国国家女子足球队多个位置培养了主力队员，法国女足的影响力在世界范围内也在逐步提高。

5.2 志愿者活动如火如荼

有天赋的球员层出不穷只是缺少伯乐。足球俱乐部将尽全力留住这些年轻的天赋少年注册成球员，并且去努力适应新一代年轻人的需求，从这个层面来说业余俱乐部对青少年潜力的发掘也是巨大的。过半数的法国足球俱乐部都拥有一所足球学校，用来启蒙和培养年轻人参加足球运动。他们的构成包括U7、U9、U11和U13。在10000家相关俱乐部里，他们的足球学校平均培养着60个注册球员，如此庞大的足球从业人员不仅是对俱乐部、社会的考验更是对政府财政支出的一大考验，为了维持足球工作有序的开展，这时候志愿者同样是法国足球的关键因素，超过三分之一的法国人有过志愿者经历，约1600万人。每天都有40万足球志愿者被动员[8]，他们保证了俱乐部的正常运转和比赛的顺利进行。他们是法国所有志愿者中最大的一个群体，相当于法国第五大城市尼斯市的总人口数。志愿活动的开展不仅丰富了空闲时间，还为俱乐部和政府财政预算减轻压力。

6 法国足球队的成功给我国足球的启示

6.1 采用科学有效的训练模式

足球作为最具影响力的运动，是一个国家综合国力的重要体现，少儿则是国家的未来。效力于欧洲主流联赛俱乐部的球员没有一个是在十岁以后接触足球的，在十岁以前小球员的可塑性强，根据青少年球员的特征、特性制定相应的培养方向充分发掘其潜力兑现其天赋。法国青少年足球训练实践的核心内容是“五环节训练课”模式，即热身对抗、协调性训练、情景训练、技术训练和比赛。协调性训练是青少年足球训练中安排的重点内容，这个阶段减少耐力的训练，进而注重球队整体的配合和模拟比赛的场景。根据青少年生长发育阶段的特征制定符合阶段特征的训练内容，避免过早、过度开发青少年的潜力，制定的内容应符合生理学规律。转变教练“教会”的观念培养为比赛实用型人才。

6.2 树立联赛的公信力，拓宽商业渠道

我国足球联赛在经历“金元足球”后俱乐部进入了入不敷出阶段，先后多家俱乐部宣布解散，江苏足球俱乐部也不堪重负在夺得中超冠军后宣布解散，结局令人唏嘘，这对俱乐部或是中超联赛乃至足协的公信力大打折扣。欧洲俱乐部能长久发展的一个重要因素就是他的品牌效应以及有一大批忠实的球迷而后卖转播权和拉赞助商，很多俱乐部已然成为了一个地区的代名词。法国国家行政协调负责全国体育运动的开展[9]。因此，商业部门应加大对体育运动的影响以及“指挥”为俱乐部的发展提供支持和保障以及监督俱乐部的商业运作，企业在各个俱乐部进行大量的投资各取所需实现双赢。

6.3 优化基础设施建设，普及足球文化

近些年我国的足球场数量已有了长足的进步，对公众开放的场地也在逐步提升，开放场地的增多也吸引了其他项目，场地矛盾愈演愈烈。足球文化是社会文化的重要组成部分[10]，足球在欧洲的普及率很高，参与人数众多，足球氛围浓厚。坚实的“足球人”基数和良好的足球氛围是推动足球快速发展的助推器。法国足球氛围深厚，无论是在业余的比赛还是职业赛场，法国对足球服务的人员数随处可见，足球俱乐部不仅有悠久的历史，球迷基数更是众多，每场比赛座无虚席，场面好不壮观，服务足球的志愿者更是数不胜数。中国人口基数庞大，但是愿意从事足球的人却少之又少，孩子是足球发展最重要的一环，兴趣是学习最好的老师，普及孩子对足球的认识和培养孩子对足球的兴趣让更多的孩子喜欢上足球，号召更多的人投身足球志愿者行列，为我国足球的发展埋下坚实的基础。

[1]杨世东,段博文,杨祖辉.法国足球甲级联赛研究[J].体育文化导刊,2011(5):17-21.

[2]马胜利.法国民族国家和民族观念论析[J].欧洲研究,2012,30(2):21-32.

[3]五届大赛成绩斐然,德尚留下不朽“遗产”[EB/OL].https://m.zhibo8.cc/news/web/zuqiu/2022-12-21/63a277c5a5b67.html,2022-12-21.

[4]李春阳.法国青少年足球训练实践与理念及其启示[J].体育学刊,2017,24(6):127-131.

[5]方友忠,马燕生.法国校园足球基本情况和主要特点[J].世界教育信息,2015,28(23):52-55.

[6]浦义俊,邱林.法国校园足球发展历程、特征及启示研究[J].武汉体育学院学报,2020,54(8):81-88.

[7]谢耀良,胡泽勇.从法国女足的成功看中国女足人才培养[J].青少年体育,2022(8):44-46.

[8]连续两届世界杯打进决赛,妖人层出不断,法国足球究竟做了什么[EB/OL].https://m.zhibo8.cc/news/web/zuqiu/2022-12-17/639db1ef29758.html,2022-12-17.

[9]凌平,刘慧梅.法国体育管理体制发展的社会基础和主要特点[J].北京体育大学学报,2007,30(3):294-296.

[10]成小禹.当代法国职业足球的管理与运作研究[J].运动,2011,17(1):148-150.

An Analysis of the Success of the French National Men's Football Team

LIU Jie

(China Three Gorges University, Yichang 443000, Hubei, China)

刘杰（1997—），硕士生，研究方向：体育教学。