广东省高校射艺运动队建设现状与SWOT 分析

阮文翩， 孙 岳， 祁世龙

（华南师范大学 体育科学学院， 广东 广州 510006）

文化复兴是新时期中华民族第二个百年复兴奋斗的目标［1］。 为此， 党的十八大以来， 在以习近平同志为核心的党中央领导下， 各级政府更加自觉、 更加主动推动中华优秀传统文化的传承与发展， 开展了一系列富有创新、 富有成效的工作， 有力增强了中华优秀传统文化的凝聚力、 影响力、 创造力［2］。 如工作中明确提出推进 “传统体育” 等进校园， 将中华优秀传统文化贯穿国民教育， 可见体育融入校园教育是新时期的重点任务， 开创了中华优秀传统文化的传承与发展的新局面。 与此同时我国由 “体育大国” 向“体育强国” 持续迈进， 这一奋斗目标的适时提出， 是对新时期我国社会主义体育发展之路的重要指引。

在 “体育强国” 和 “健康中国2030” 大背景下， 对我国民俗体育项目进行重新挖掘， 有助于国人重新认识民族文化， 在社会大众重新体验传统体育项目的同时， 有助于反思自我的文化认同和文化继承［3］。 因此， 如何继承好、 发展好民族优秀传统体育是当下社会亟待思考和解决的。

中华民族数千年历史， 流传下来了众多的传统体育中，射箭毫无疑问是最具有代表性的项目， 这不但体现在中华民族是拥有和使用弓箭最早的民族之一， 和许多的历史典故和人物身上。 在商、 周时代， 弓矢是勇健者的标志， 是贵族的基本技能， 是 “我武维扬” 的象征［4］。 因此， 中国人很早就把射箭引入教育领域， 并在教育系统中占有显著位置， 即 “六艺” 中的射艺。 正由于此， 中国射箭不仅是最重要的军事技能， 而且成为身体和品德教育的课程， 进而发展成为一个多功能的文化载体［5-6］。

中国现代射艺， 我们称其为 （传统射箭）， 是礼乐文明与儒家文化在身体练习方面的重要代表［7］。 射艺不但与西方的竞技射箭项目使用的器具不同， 并坚持 “射不主皮” 的竞技理念， 追求在习射过程中与自我的心灵交流， 注重礼仪， 是体现中华优秀传统文化 “君子之射” 的表现。 另外，中国射艺的持弓、 搭箭、 瞄准、 撒放等动作兼具科学性、简易性， 同时对强身健体、 调节心理健康及保持精神专注等方面效果显著， 喜爱射箭的人群也呈多层次、 多领域等特点， 而且又孳衍出了教育、 体育、 游艺等多种社会功能［8］。近些年来在相关教育职能部门和社会体育团体共同推动下，我国青少年习射人数也在不断地上升。

目前， 中华射艺在普通高校中， 基本采用基础公共选修体育课程和学生兴趣社团发展的模式， 受到高校体育教师、 学生以及管理层领导乃至整个社会的关注时间较晚，可以说处于初级起步阶段。 据学者统计， 全国高校的射艺赛事从2012 至2015 年期间， 共举办了8 次比赛， 最早的是中国射箭协会主办的 “2012 年第二届五彩神箭国际民族传统射箭邀请赛暨达顿文化节、 “五彩神箭杯” 中国第一届大学生俱乐部传统弓比赛” 共有5 所高校的25 名运动员参赛［9］。 而2017 年， 由中国大学生体育协会主办的首届全国大学生射箭 （射艺） 锦标赛， 这是中华射艺在高校和社会范围影响最为广泛的一次赛事， 来自全国52 所学校的291名运动员参加了这次比赛。 与此同时伴随着不同区域、 层次， 以及针对不同群体的射艺赛事活动的成功举行， 特别是 “少林禅弓” 的出现， 推动着中华射艺项目快速发展，因此中华射艺也受到海内外越来越多人群的关注和喜爱。

广东省作为中华射艺项目开展和推广的前沿阵地， 以广东省射箭协会为引领， 涌现出广州健公书院、 正羽射圃等多家专注于射艺的体育机构。 同时随着2020 年大学生中华射艺线上邀请赛， 共有全国33 所高校、 322 名运动员参赛， 广东赛区有4 所高校、 47 名运动员参赛； 2021 年首届中国大学生射艺线上挑战赛， 共有全国59 所高校、 428 名运动员参赛， 广东赛区有4 所高校、 28 名运动员参赛；2021 年第五届少林禅弓 （线上） 比赛， 共有全国24 个省市307 名运动员参赛， 广东赛区共有6 个单位参赛， 其中4 所高校、 2 个社会体育团体26 名运动员。 综上， 近年射艺比赛在逐渐增多， 广东省在参赛院校、 人数都有了新的突破，这为研究提供了实证的土壤。

1 研究目的

对广东省高校射艺运动队建构及SWOT 研究， 旨在将中华优秀传统体育文化融入学校体育， 挖掘民族传统体育在新时代的内涵， 令国人重新认识传统体育文化， 同时促进中华射艺在高等院校的发展空间。

2 研究方法

2.1 文献法

通过对文献检索， 分别以 “普通高等院校、 中华射艺、高校运动队建设” 等为关键词， 搜索与本研究相关的文献。为本研究的撰写提供理论支撑， 为论文的撰写夯实基础。

2.2 访谈法

走访华南师范大学、 暨南大学射艺运动队， 以及对本研究有帮助的专家和教练员进行访谈。 对华南师范大学中华射艺运动队参与广东省射箭联赛—大联盟狮章赛、 2020年中华大学生射艺邀请赛、 第三、 四届中国大学生射箭（射艺） 锦标赛、 2021 年第五届少林禅弓比赛的领队、 教练员和运动员进行访谈， 了解他们对本研究内容涉及问题的看法与观点。

2.3 比照剖析法

在对广东高校射艺运动队同其他省市高校射艺运动队、广东省民间射艺代表队进行比照的同时， 侧重对广东射艺高校运动队内部的异同进行比照， 明确未来广东高校射艺运动队开展的路径、 模式以及对策。

2.4 案例分析法

对华南师范大学射艺运动队的人员构成、 梯队建设、日常训练、 融入公共体育课等情况， 进行个案分析。

3 研究结果

3.1 射艺运动队现状

广东高校射艺运动队以华南师范大学、 暨南大学、 广东外语外贸大学南国商学院3 所广州地域的院校为主， 调查得知这3 所高等院校均开设有射艺公共体育课课程， 并组成了校射艺队和射艺社团。 通过比赛数据对比可以发现广州部分高校射艺运动队的开设比例相比广东省其他地区高校有着较明显的差异， 这三支院校射艺运动队不但在广东省的高校射艺队伍中处于引导地位， 同时以此为主的华南师范大学射艺运动队在 “中国大学生射箭 （射艺） 锦标赛” “大学生中华射艺线上邀请赛” 等赛场上也毫不逊色其他省外高校射艺队伍， 并取得较好的成绩。 然实际中，广东省整体高校射艺运动队的发展仍处于起步阶段， 参与省、 国家级比赛院校的屈指可数， 主要由于其自身项目被西方射箭 （复合弓） 和体育文化同化， 市场的机构基本是复合弓教学， 同时其高校专业射艺教师、 器材以及场地等诸多要求， 使其仍处于变革与创新发展时期， 面临更多的结构性问题。

3.2 射艺运动队战略目标

无论对于竞技体育、 全民健身、 青少年体育、 体育产业等领域来讲， 体育赛事的组织管理都是推进其繁荣发展的重要内容和抓手［10］。 在全国射艺日益增多的情况下， 高校射艺队伍制定合理的战略目标， 是高校在一定时期， 为实现使命和理想成绩所要达到的挑战性、 可实现性、 定量化、 可接受性的长期结果。 它是建构高校射艺运动队进行培训和赛事的预期结果， 是其发展的方向和计划发展的能力， 具有指导管理决策、 塑造战略框架的作用， 是一个用以统一高校射艺运动队成员思想和行为的有力描述， 这种描述在情感上能激起领队、 教练员和运动员训练激情， 是战略管理的起点， 也是一种定位的抉择。

战略内容包含管理组织者层面的长远使命、 长期战略目标， 也包含每个队员的个人目标。 通过对2020 至2021年相关赛事调查分析得知， 广东高校射艺运动队的战略目标是为了 “参赛” 的占了90%， 其战略目的较为单一， 虽然其建队愿景多以参赛、 备赛为主， 影响和指导学校射艺项目的发展。 同时高校射艺运动队的战略目标应更精确量化描述和实现民族传统体育的自身价值， 以及它在高校的文化推广传播价值和学术科研等多方面价值。

3.3 射艺运动队训练管理

以华南师范大学射艺运动队为例， 其主要采取全年式训练、 学期阶段性训练和赛前集中强化性训练的方式， 并开设有系统专项射艺课程， 涵盖了本科公共体育课和硕士研究生选修课程， 在一定程度上保障了梯队建设和人才遴选。 但其他几所广东高校射艺运动队的训练时间基本以阶段性训练和赛前集中训练形式为主。 通过访问华南师范大学射艺运动队教练得知： 1） 射艺的队员来自不同院系、 不同专业、 不同年级， 教练员在计划运动队训练课时， 要同时协调场地和考虑学生上课时段， 因此统筹好每位队员的时间也是训练计划中最棘手的问题； 2） 射艺项目训练和比赛中， 细分为 “个人” 竞赛项目和 “团体” 竞赛项目， 这也是训练计划中的热点问题； 3） 训练时， 队员水平有高下， 他们的性别、 心理、 身体能力以及对动作和整体节奏的把握存在个体差异， 而最主要是全体队员训练时间统一困难， 导致计划训练内容和要求无法保障， 队伍整体水平难以得到提高。

3.4 射艺运动队赛事概况

华师、 暨大、 外语外贸南国商学院射艺运动队近三年参加省、 国家级射艺比赛均在2 次及以上， 这些高校射艺运动队都是老牌队伍， 后备人才充足。 近年来， 华师、 暨大射艺队伍根据比赛的层次划分选派不同水平的运动员，不仅取得好的运动成绩， 还将射艺项目覆盖到不同专业的人群， 培养了优秀队员。

近几年， 华南师范大学射艺运动队在中国大学生射箭（射艺） 锦标赛、 大学生中华射艺线上邀请赛、 广东省射箭联赛 （大联盟狮章赛） 等极具标志性的比赛中依旧能保持优异成绩并获得多枚金、 银牌。 如， 第三届中国大学生射箭 （射艺） 锦标赛， 荣获 “传统弓乙组女子个人淘汰赛第一名”； 第三届中国大学生射箭 （射艺） 锦标赛， 荣获 “传统弓乙组女子团体淘汰赛第一名”； 第二届中国大学生射箭（射艺） 锦标赛， 荣获 “传统弓乙组男子团体淘汰赛第二名”； 广东省射箭联赛 （狼章赛） 女子排位赛第一名等多个优异成绩。 这表明广东省高校射艺水平在全国高校中是靠前的， 在新时期的机遇和挑战下， 广东高校射艺队伍建设和民族传统体育耦合发展正处在变革与创新中。

4 广东高校射艺队伍SWOT 分析

SWOT 分析原理： SWOT 是英文Strength、 Weakness、Opportunity 和Threat 的缩写［11］。 即竞争优势， 竞争劣势，机会和威胁。 SWOT 分析实际上是将内部和外部条件综合与概括， 分析优劣势、 面临的机会和威胁， 将其有机结合起来的一种研究方法。

4.1 优势分析

4.1.1 具有广阔的发展前景

国内高校体育教育环境和基础设施日渐成熟， 这是一个以 “育人” 为特征、 以 “大学生” 为主体的特殊场所，同时作为高等院校教育以及职业技术学院的教学课程中的体育教育有着 “教育” 与 “体育” 的双重育人属性， 毫无疑问是多元化复合型的课程。 国内高等教育将建构以 “体育和健康” 为中心， 实施学生主体化教学方法并同步建立课外体育活动新模式， 优化形成课内外一体， 教学、 训练、竞赛一体的发展组织形式， 发展新型高校校园体育文化［12］。培养出了新时期下新型的体育人才， 如武大靖、 任子威等大学生运动员。 可见高校体育正在结构性优化调整高等院校的教体构架， 深化高等教育改革， 深入推进素质教育进程和实施高等人才战略服务的作用［13］。

4.1.2 良好的土壤和人才优势

广东省高校射艺运动队发展过程中， 专业性人才是全面可持续发展的重要动力之一， 基于高校基础上的射艺运动队和实施战略管理有着得天独厚的人才优势。 本研究中的广州部分高校， 如华南师范大学、 暨南大学等均设有体育学院、 体育部， 同时已经建立相当规模的体育产业研究或体育人文社会科学研究基地。 同时， 广东省射箭联赛——大联盟狮章赛、 广州健公书院国术 （射艺） 大赛等已经稳定开展多年， 初具常态化交流平台。 对 “2020 年中华大学生射艺邀请赛” 中包括华南师范大学、 暨南大学、外语外贸南国商学院3 所广州高校访谈调研了解到广州部分高校射艺运动队的3 名主教练中有1 位教授、 2 位讲师，有丰富的执教经验和相当高的执教能力， 当前广东高校射艺运动队主力运动员的来源主要有体育院校本科生、 研究生， 近几年整体保持着一个相对高的竞技水平。

4.2 劣势分析

4.2.1 竞赛形式单一， 省内射箭赛事较少

当前， 由于广东射艺参与和开展的高校较少等诸多原因， 射艺比赛一直未能纳入广东省学生艺术体育联合会的中小学、 大学生体育竞赛计划中， 特别是3 年一届的广东省大学生运动会， 没有省内竞赛为引领和文件支持， 学校难以开展射艺项目。

4.2.2 管理机制不完善 及管理思想僵化

广州部分高校射艺运动队存在管理机制不完整及管理思想僵化， 战略缺乏可持续动力源。 高校属教育系统， 体育部门对高校没有管辖权， 无法形成约束力， 导致负责优秀传统体育文化发展与推广任务的体育部门制定的政策与规划， 在高校难以有效落实和实施， 而高校又实实在在拥有射艺发展和队伍建设的重要人才资源和优势。 因此引发的一系列问题中主要有： 体、 教部门未能全面兼顾发展、忽略了传统体育部分项目的高校发展； 缺失对应的射艺师资培训和技术学习班， 部分教师缺失竞争的危机感； 高校在设计战略耦合机制时， 仅考虑满足当前发展需要， 忽略未来发展方向。

4.2.3 宣传不足及缺乏吸引力

射艺项目的宣传工作方式单一且没有针对性。 体现在以下几个方面： 部分高校仅仅依赖公体课或学生社团等来开展宣传， 对学生的吸引力不够； 广州部分高校开展射艺的形式基本为学生社团， 形式单一； 高校射艺项目宣传力度不足， 没有充分利用新媒体传播工具， 广播、 报纸、 杂志报道十分缺乏， 单纯利用课程老师的宣传是远远不够的。

4.3 发展机遇

4.3.1 国家政策利好的推行

新时期以来， 我国高校体育事业进入全面快速发展时期， 在原有西方体育项目基础上开始更多地向民族传统体育项目方向发展， 中国大学生体育协会出现了射艺、 长短兵、 太极推手等比赛［14］， 广东部分高校竞技运动注入新鲜活力， 高校体育运动队开始尝试从行政干预向市场引领管理模式转变。 随着 《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》 政策的推行， 高校的竞赛、 表演、 交流等活动广泛开展， 作为中华射艺发展和推广的领头军和制高点， 高等院校射艺运动的发展正面临着前所未有的发展时代契机。

4.3.2 地区文化传承的支持

随着粤港澳大湾区的建立， 2019 年， 中共中央出台《粤港澳大湾区发展规划纲要》 强调要 “坚定文化自信， 共同推进中华优秀传统文化传承发展”， 要 “发挥粤港澳地域相近、 文脉相亲的优势， 联合开展跨界重大文化遗产保护，合作举办各类文化遗产展览、 展演活动， 保护、 宣传、 利用好湾区内的非物质文化遗产， 支持弘扬岭南民俗体育文化， 彰显独特文化魅力。 增强大湾区文化软实力， 进一步提升居民文化素养与社会文明程度， 共同塑造和丰富湾区人文精神内涵”［15］。

因此， 在上述背景下， 广东高校射艺发展出现了多元化交流平台， 以射艺为起点， 涵盖培训、 教学、 竞赛、 学术科研的体系化发展， 助力粤港澳湾区繁荣发展， 助力讲好中国故事。

4.4 面临威胁

4.4.1 事业体制改革

高校体育体制改革创新以及我国由体育大国向体育强国目标迈进的提出决定了我国现阶段高校体育正面临重大的机遇变革， 高校体育体制或高校体育主管部门机构组织变革， 影响着中国高等院校民族传统体育项目的发展轨迹。

4.4.2 后勤保障不足

3 所高校射艺项目的后勤保障方面， 训练场地和训练器材等处于中上水准， 但其他学校没有专属的射艺场地和弓、 箭靶等器材的供应。 高校射艺运动开展经费来源于过于单一， 经济基础得不到保障。

4.4.3 产业竞争加大

受项目发展年限较短制约影响， 射艺这一运动项目在广东高校中的普及程度远不及其他国际性竞技体育项目的程度高， 在有限的空间和时间里想占有一席之地， 传统体育承受的竞争压力较为激烈。

5 结论与建议

5.1 结论

广东省部分高校射艺运动队战略管理是为了实现其战略目标而进行的， 包括战略目标制定、 设计战略计划、 实施决策和评价及控制调整的全局性、 长远性、 系统性的重大决策和行动。 现阶段广东省部分高校射艺运动队建队年限较短， 发展相对缓慢， 正处于变革与创新时期。 虽然这些队伍的教练员具备较高的业务水平和专业技术能力， 但均存在不同程度的战略管理缺失， 应加强以训练计划管理为主的长期战略目标的设计， 相关专业技术与管理思维培训不能完全满足教练员和高校射艺运动队管理者的工作需要。

对广东省部分高等院校射艺运动队的SWOT 研究分析发现， 整体上优势多于劣势， 机遇胜于威胁。 射艺运动队应尝试性地将战略管理思维与队伍管理发展结合起来， 在实践中进一步探索， 加强高校射艺运动队的战略管理。

5.2 建议

首先， 在战略上： 广东高校射艺运动队应优先效益，充分依托高等院校人才、 科技优势和资源， 利用好赛事对竞技水平与队伍竞争力的杠杆作用， 尝试采用集约发展战略， 为控制和调整广东省高校射艺运动队战略目标努力。 其次， 在队伍管理上： 安排好运动队运动员的学业课程和教练员的工作任务， 重视多渠道、 多样化的思想教育管理， 细化高校射艺运动队的制度与规章， 加强制度管理， 区别赛前、赛中、 赛后的运动训练过程， 推行建立目标－设计计划－落实执行－比赛过程监管－赛后评定和反馈的科学化管理。 最后， 在推广体系上： 充分利用 “射礼” 和 “射准” 的特色，融入高校体育运动会、 文化节， 开设射艺社团， 增选射艺公体课， 将竞技与娱乐结合在一起， 形成体育课堂教学、课外活动、 学生社团、 体育竞赛等多位一体的推广体系，为推动中华优秀传统文化在校园的传承与发展助力。