教育孩子，家长要『慎言』

梁书新 郑桂兰

本学期，又接手了新一届学生。开学至今，学校先后组织了入学典礼、全员大家访、级部家长会等活动，借活动之际，多了和学生家长交流沟通的机会。在和各位家长们的直面交流中，我看到了当前家庭教育的可喜变化：随着社会教育的整体发展，现代父母的受教育水平和整体素质普遍提高，多数的家长都能把对孩子的殷切希望同具体的行动结合起来，能清楚孩子的优点和不足，明确孩子努力、进步的方向，都希望与老师们密切配合打造教育的合力……作为教育工作者，家长如此，我们倍感欣慰，相信在不久的将来，必定能与家长携手实现家校共育，为孩子的成长尽职尽责。

不过，欣慰之下，我也深深感受到了家庭教育的“参差不齐”。有些家长在无意识的交流中暴露了家庭教育的短板，在教育孩子方面没有正确的方向，责任意识缺失，学习力不足，很多话语充满着“负能量”和对孩子的“否定”。

以下是我在和家长们交流中发现的几种个案，感慨之余，想表明一下我的观点，更愿能引起此类家长的反思和警醒。

第一句：孩子就交给老师了，孩子是否成才就全靠老师了。

这多是学生家长第一次面对老师说的话。这句话在夸大教师作用的同时也表露了家庭教育的错误定位。教师在孩子教育中的作用不容忽视，但教师的作用千万不可夸大，况且教师这个群体素质、专业水平也是有差别的，还没有达到人人优秀的程度。随着社会的多元化发展，学生综合素质的培养所涉及的层面和角度非常复杂，让很多老师感到了困难和压力，这就要求父母必须担当起孩子第一任老师的职责。我们都认可“优秀学生的背后一定有优秀的家长”，在我们的身边，每一个孩子的优秀和成功都离不开父母对他们爱的滋润和对孩子教育的坚持。

其实教育孩子很简单，没有什么“技术含量”和深奥的理论，更不需要对孩子讲什么大道理。只要我们每天抽出一点时间认真地和孩子沟通交流，就能与孩子建立零距离的亲密关系，我们与孩子就不会存在所谓的感情隔阂；当孩子放学回家后我们就关掉电视、谢绝应酬，陪他们读书看报做作业，孩子一定会以优异的成绩向我们汇报；利用双休、节假日带孩子走向大自然，可以登山，可以看海，在领略祖国大好河山中开阔视野、增长见识，他们的综合素质会不断增强……这样，孩子将在我们的指导、关注、呵护下，在感受浓浓的亲情中，天天有所得，快乐而优秀地成长！

第二句：孩子一点都不听我们的，对孩子我们一点办法都没有。

这样的父母与其说是对孩子缺少责任意识，不如说是推脱应有的责任。正是这种不负责的态度影响了他们对孩子的教育效果。当孩子出现过错时，不是有没有办法，而是办法合适不合适，能不能起到应有的作用。讲个身边真实的故事：一个同事的儿子在上小学时出现了严重的厌学倾向，同事没有一味地批评和打骂，而是在了解了孩子的真实情况后，向单位请了一天假陪儿子一同“逃学”。一上午儿子玩得兴高采烈、手舞足蹈，尽享不上学的自由，当玩到中午时又累又饿又渴，流着口水要同事给买水喝、买肯德基吃。但同事翻出空空的裤兜对他儿子说：“爸爸不上班怎么挣钱呢？上班是爸爸的责任，上学是你的责任，以后你不上学爸爸也就不上班了，会永远陪你玩，饿了我们就去要饭吃！……”就这样他用了一上午的时间巧妙地解决了儿子的厌学问题，在教育的过程中很科学地把“学习是一种责任”根植到了孩子的心中，展现了教育的真实魅力，让教育焕发了光彩。“办法总比困难多”同样适合于我们的家庭教育，目前很多父母的做法起不到应有的作用、时效性不强，主要原因还要归结到方法上，面对孩子的过错动辄破口大骂、甚至拳脚相加，这些都是父母自己解气的做法，对孩子起不到实质性作用。所以当面对孩子的错误时，一定要稳住心情，思考分析孩子错误的原因，寻找最为恰当的教育方法。

同时父母在教育孩子的过程中一定要尽力避免说出负面的语言。当你面对孩子说“孩子不听话，管不了孩子，孩子不爱学习”等等，孩子当时便记下了，以后第二次说、第三次说便是一次次的强化，强化数次后便会成为他行动的导向，他们便沿着父母“指定的路线”一步一步走下去。“好孩子是夸出来的”便是同一个道理，所以父母们一定不要轻言消极作用的话，尤其是在亲朋好友和孩子熟悉的人面前。

第三句：现在孩子已经这样了，再怎么教育也晚了。

教育孩子没有早晚之分，孩子最大的不幸就是遇到一位对孩子不抱希望、直言放弃的家长。在孩子的教育问题上仍然是有一份付出就会有一份回报。家庭教育效果不理想或是失败的原因，多数就是家长在面对孩子的第一次错误时，没有予以足够的重视或没有采取科学合理的处理方法，没有让“错误的后果”根植到孩子的心中，使处罚成为一种短期行为，孩子在没有任何成效的处罚面前，会轻视过错甚至得寸进尺，面对孩子的新错误时父母便束手无策。如当前孩子迷恋网络游戏的问题，很多父母便无计可施，用他们的话说就是骂也骂了、打也打了，还能有什么办法呢？细细想来，孩子迷恋网络游戏应该有一个过程，从接触到熟悉再到着迷的程度，在这个过程中很多父母没有尽到监护的职责，更有甚者一些父母自身便是网迷，给孩子树立了坏榜样。自身如此怎能去要求孩子呢？一位热衷于看电视的家长很容易带出一位电视迷孩子，一位不爱看书学习的孩子的背后大概率有一位不爱看书读报的家长，此言一点都不为过。

随着素质教育的不断推进和深入发展，家庭教育获得了更充足的时间和空间，我们每一位家长都应该明确对孩子教育责任的“重量”，孩子各种能力的锻炼和培养都需要家长的参与和帮助。家长应树立“孩子第一”的教育理念，矫正过度依赖学校教育的心理，重新审视自己的角色定位，进一步加强责任意识，真正把教育孩子提升到促进家庭美满、为孩子的幸福明天夯实基础的高度。

当下，对孩子的教育，无论是学校教育还是家庭教育，其主要的途径和有效的方式依然是我们的言传身教、榜样示范，如果在言行上我们不注意，甚至在不经意间伤害到孩子、刺激了孩子，我们的教育就毫无效果可言，只会离我们的目标越来越远。

各位家长，在教育孩子的时候，我们一定要提前“备好课”，讲求语言的艺术，有些话一定要“慎言”！