中国计量大学发展委员会主任、原校长宋明顺致辞

人才是标准化事业发展的基础，是国家标准化发展战略目标实现的保障。党的二十大强调教育、科技、人才三位一體协同发展，标准化的发展靠人才，人才培养靠标准化教育，因此大力发展新时代标准化教育，推动标准化人才的专业化职业化发展，对于加快建设全国统一大市场，推进高水平对外开放，扩大规则规制管理标准等制度性开放具有重要的作用。

一直以来，中国计量大学十分重视标准化教育，在标准化人才培养方面取得了显著的成效。学校获得全球首届唯一的标准化高等教育奖，标准化工程专业纳入国家一流专业建设名单，管理科学与工程、MBA等研究生培养中开设标准化方向，培养了大量本科和研究生层次的标准化人才。建设有ISO国际标准化培训基地、国际标准化人才培训基地等高水平行业人才培养基地。中国计量大学于2011年首次成功将标准化工程专业列入教育部普通高等学校教育目录，并研制国家教学标准，开创性地将标准化人才培养纳入到国家普通高等教育序列。2021年和2022年，中国计量大学牵头成功将标准化技术专业专科和本科纳入教育部职业教育专业目录，并研制国家教学标准，开创性让标准化技术技能人才培养纳入到国家高中职业教育的序列。2021年，成立了中国计量大学标准化教育研究中心，研究建立标准化知识体系，支撑开发教育部1+x标准化职业技能等级证书，并为证书推广提供技术支撑。开发和出版了标准化职业教育教材，形成完整的标准化职业教育教材体系。

中国计量大学将持续推进标准化学科建设，树立新时代标准化教育理念，加强标准化教育发展的顶层设计。标准化教育的质量决定了人才的质量，人才的专业化职业化水平决定着标准化战略目标的实现，标准化教育前途光明。中国计量大学将一如既往地为国家标准化人才的专业化职业化发展贡献自己的力量，也愿同相关政府部门和行业以及企业一道更好地服务标准化事业的发展，将标准化教育为《国家标准化发展纲要》目标的实现和建立全国统一大市场带来强大的动力。