互联网时代青年思想政治工作的方法创新分析

刘金山

（江苏省特种设备安全监督检验研究院盐城分院）

互联网的迅速发展为做好新时期青年思想政治工作提供了机遇，打破了时空的界限，提高了工作效率，使青年思想政治工作更加活跃、更加有效、更加容易被接受；同时,网络时代青少年思想政治工作也面临诸多挑战,表现在对青少年“三观”的巨大冲击上，工作更加复杂，对思想政治教育工作者的素质和工作方法要求更高，做好青年思想政治工作，需要在网络化管理、国家宏观经济机制建设等方面实现创新和突破。

一、互联网时代青年思想政治工作面临的挑战

（一）互联网快速发展对青年的“三观”提出了严峻挑战

随着时代的发展，互联网也进入快速发展的阶段。中西方思想意识、文化价值观和两种社会制度之间的思想意识竞争日益明显，随着互联网的发展，网络上呈现出新的特点，西方社会利用网络大力宣传西方的价值观和社会制度的优越性，他们想利用这样的形式来改变中国青少年的思想，预谋通过思想意识渗透改变中国年轻一代，以达到“和平演变”阴谋。这个和平演变的阴谋和各种错误的宣传对一些没有经验的年轻人的思想产生了很大的影响，如果没有思想政治工作的指导，后果将无法想象。

（二）互联网的迅猛发展使青年思想政治工作逐步复杂化

传统的思想政治教育可以通过会议、课堂演示、个人谈话、报纸、杂志、广播电视等大众传媒进行，也可以精心准备，选择合适的广告材料集中发布，随着网络的迅速发展，使信息的传播逐渐脱离了管理部门和社会单位的严格控制，大量网络信息错综复杂、真假难辨，这将不可避免地导致其思想上的错误、怀疑甚至混乱。目前，网络信息的管理控制工作虽然说做了不少工作，但是相对来说还是较为松懈的，在这样的背景下，青少年的思想政治工作变得越来越复杂。

（三）互联网发展对青年思想政治工作者的素质及队伍建设提出了挑战

中华人民共和国成立以来，国家对青少年的健康发展关注度极高，党高度重视青少年思想政治工作，传统的思想教育工作相对于互联网时代的思想政治工作来说更容易树立权威和威望，也容易得到青少年的认可和关注，相反，互联网时代的思想教育工作者，在互联网的快速发展下，自身还没有对网络有充分的认知和掌握，自身的网络知识和技术还存在着差距，急需将思想政治工作者的队伍建设重视起来，提升自身在网络时代的整体素质能力，加强网络和计算机技术培训。与此同时，还应该对思想政治工作加大奖励和帮扶，完善现有的奖励机制，为思想政治工作者提供更多的优惠政策，比如，择业上的支持、福利保险和后勤保障等，对于工作突出的先进工作者和集体团队给其足够的优厚政策，对青少年的思想政治教育工作的卓越性突出了其社会地位，对于国家的发展来说也有着重要意义。

二、当前进一步加强青年思想政治工作的背景

（一）重视青年思想政治工作是我们党的政治优势

青年思想政治工作关系到培养什么样的人才、为谁培养人才、如何培养人才的根本问题。革命战争时期，我们党带领青年为了摆脱压迫、解放全中国而奋斗，党致力于思想政治教育工作。习近平总书记继承和发展了党在青年思想政治工作中的优良传统和优良做法，多次强调要在工作制度上要更加灵活有效地推进青年思想政治工作的开展。丰富其教育内容和形式，加强青年思想政治教育，就是要鼓励广大青年自觉学习和理解党的重要思想和决策，坚定不移地听从党的领导。

（二）当前青年思想政治教育工作面临的新形势

随着全面改革的进一步深化,对于经济社会基础也带来了影响，使其产生不断地变化，对于原有的主流意识和文化也产生了深度的影响，这一环境下对传统的思想政治工作从具体的工作内容、方式方法等方面上都带来的极大的挑战。随着思想意识之间的斗争日趋激烈，澄清各种虚假的思想意识认识,进一步加深青少年对马克思主义的理解,成为当前青少年思想政治工作面临的一个重大课题，信息技术影响了传统思想政治工作的权威性，使党和政府在信息的创造和传播中不再拥有唯一的发言权，必须大力改进传统思想政治工作。

三、互联网是当代青年思想政治工作的战略机遇

（一）互联网时代使得青年思想政治工作可以突破时空局限

在互联网的时代下，网络已经普遍性的推广应用，对青年的思想政治工作可以突破时空的局限性，可以随时随地的利用网络对青少年进行思想政治教育，比如，利用微博、微信等方式进行思想宣传教育，可以利用这些网络工作迅速地传递信息，跨越时间和地点的约束，利用网络向广大青少年普及，对青少年来说，可以随时随地的进行上网，从网络上第一时间获得权威的信息，相对原有的传统性思想政治教学打破时间和地点的约束性。通过网络可以更加快捷和及时地进行思想政治教育工作。

（二）互联网可以大大提高青年思想政治工作的效率

传统思想政治工作中信息沟通渠道不畅,网络的迅速发展使得即时沟通成为可能,互联网方便了大家的沟通与交流，可以利用互联网的快捷性、及时性引导青少年树立正确的理想，让他们生长在健康的思想政治氛围下，拥有健康的生活方式和自己的信仰。青少年可以利用互联网快捷的通讯功能进行交流讨论，还可以组织具有共性问题的人员进行专题性的讨论和交流，不受时间和地点的限制。

（三）互联网的高科技手段可以使青年思想政治工作生动有效

网络是一种极具传染性的信息传播工具，青少年可以通过互联网进行快速的信息交流和沟通，从中获取更丰富的信息，这种多元化、多样化获得信息的方式，更容易激发青年的想象力和求知欲，将他们积极性和主动性调动起来，使思想政治工作成为雨后春笋。大量数据分析表明，由于互联网的高科技手段，将僵化机械的传统思想政治内容趋于立体化、动态化，尤其是它使思想政治工作内容丰富、全面、可观察、有选择性，相比传统的思想政治教育工作内容空洞、形式单一，青年有更强的学习主动性和积极性。

（四）互联网的虚拟性特征使思想政治工作更易于被青年认同接受

互联网时代，很多年轻人可以自由表达自身的一些想法及不满。其中就包含上班族对工作及老板的吐槽、学生在学习生活中的困惑、与家长的摩擦、同学与同事的矛盾、对领导或单位的感情、对学校的意见以及对某事的不同看法[3]，就连思想政治工作者也可以隐藏身份,利用虚拟的身份参与互动,这样就可以更加深入地从不同层面去了解青少年的思想现状,发现许多真实问题,也可以及时发现青少年思想中的不良倾向和极端观点，利用互联网这一虚拟性特征，让思想政治教育工作更容易被接受、更加有效。

四、互联网时代做好青年思想政治工作的思路创新

（一）以互联网思维引领青年思想政治教育方法创新

（1） 跨境融合正在推动青年思想政治教育融合方式的创新。跨境融合是互联网时代的一个突出特征，尤其体现在传统产业与互联网的双轨融合。随着互联网的发展，影响年轻人思想和行为的因素变得越来越复杂。一个新的教育环境使得了解和解决年轻人的思想问题显得更加必要。青年思想政治教育方法创新应以跨界整合的理念为基础，全面发展青年思想政治教育方法。一是打破学科界限，实现多学科方法的综合运用。学习和吸收其他学科的有效方法，丰富和创新自身的方法体系，实现青年思想政治方法的结合；二是打破领域界限，实现多领域方法的整合和创新。为了提高不同领域思想政治教育的实效性，我们需要通过多种方式进行整合和创新。

（2）大众文化与主导文化的融合是青年思想政治教育方法创新的途径。习近平总书记指出：“读者在哪里，受众在哪里，宣传报道的触角就要伸向哪里，宣传思想工作的着力点和落脚点就要放到哪里。”以青少年的需要和发展为出发点，创新青年思想政治教育方法，大力倡导人文关怀，大力弘扬社会主义核心价值观，推动主导文化转化为大众文化，让思政教育潜移默化地被接受，使受众面更加广泛和普及。首先要坚持教育主体功能，服务于青少年思想政治教育。注重思想政治教育方法的充分性、层次性和适用性，关注青少年在思想政治教育过程中的主体地位，调动他们的积极性、主动性和创造性，促进他们的全面发展。其次，坚持加强沟通和互动。只有充分了解青少年，拉近与青少年之间的距离，创造情感共鸣，才能运用有效的思想政治教育方法。

（3）新时代背景下青年思想政治教育应扩大开放性。互联网时代赋予了知识传播的开放性，人人都成为享受知识的主体，传统的、封闭的思想政治教育方式自然就会被淘汰。我们要与时俱进，以开放、普及的教育理念创新青少年思想政治教育方法，立足社会的开放性、知识的开放性、思想的开放性，实现青少年思想政治教育方法的开放发展。一是向青年传递先进思想，帮助青年解决思想困惑，用正确的、先进的理论武装头脑；二是引导青年自我发现、自我发展和自我完善，树立正确的世界观、人生观和价值观，特别是正确的创业观、就业观；三是引导青年增强家国情怀、英雄情结，胸怀远大理想抱负，以实现中华民族伟大复兴的中国梦为己任。

（二）基于互联网技术创新青年思想政治教育信息分析方法

互联网上的信息很多,但并不是所有的信息都与青少年思想政治教育有关, 信息分析是青少年思想政治教育的前提，可以保证信息的真实性，准确反映青少年的思想状况和发展趋势。传统的信息分析在青少年思想政治教育过程中发挥着重要的作用，但是，由于思维的本身具有主动性特点，对信息的相关分析必须是动态的、实质性的、开放多样的。互联网的快速发展为思想信息分析创造了一系列更加复杂开放的环境，思想表达的形式也更加丰富和隐蔽；它对青少年相关思想政治教育方面的信息分析提出了一种更高的现实要求；在另一方面，互联网技术的发展趋势是开放的、多样化的，同时也为互联网的发展提供了技术支持，即对与对象、内容、目的和信息相关的数据和动态信息进行准确的处理和分析，用云计算等数据分析，引入相关分析和大数据的比较方法，收集有效的青少年思想政治教育的信息。大数据方法就是指利用大数据的信息优势方面，横向比较不同年轻人的思想和行为，纵向比较同一阶段年轻人的思想和行为，以获取科学有效的思想政治信息，提高其适用性和有效性。

（三）基于互联网技术创新青年思想政治教育信息获取方法

传统的思想政治教育方法包括社会研究、观察体验、心理测试等，这些方法无疑在获取信息方面发挥着重要作用，优化和改进青少年思想政治教育信息获取方式，注入互联网信息获取技术，引入大数据采集技术，利用互联网技术对数据进行处理和分析，对青少年的动态信息进行解包，使信息采集方法更加舒适、科学[4]，互联网信息采集技术用于创新网络语音、行为跟踪等信息采集方式，通过互联网技术，可以发现并跟踪青少年的网络信息以及教育对象访问的涉及网络信息的网站，定位、持续监控已发布的网络信息和网络活动中的信息，以获取有效的思想政治教育信息，还可以使用网络收集和分析的方法，在互联网上开展不同类型的调查活动。通过问卷调查，结合使用网站、软件和社会工具，有效整合青少年思想政治信息，获取青少年思想政治教育信息。

五、结语

总的来说，国家的未来发展还是要靠年轻一代的努力，国家和地方政府都要高度关注青少年的思想政治教育工作，各级党委和政府要坚定不移的跟党走，深入学习国家青年思想政治教育的精神，及时地总结经验，并且利用好时代发展中新技术、新思维来提升对青少年的思想政治教育方面的工作，充分地利用好互联网这个工具，加强对青年的思想政治教育方面的工作，培养这些具有正确世界观、人生观、价值观的时代新青年，与此同时，对于青年的思想政治教育工作也同样面临着新的挑战，要不断地提升思想政治理论水平和实践能力，立足于“积极利用、科学发展、依法管理、确保安全”的基本政策，建立一个将正面引导和依法管理相结合的网络舆论工作格局。

【相关链接】

“互联网+”概念的中心词是互联网，它是“互联网+”计划的出发点。“互联网+”计划具体可分为两个层次的内容来表述。一方面，可以将“互联网+”概念中的文字“互联网”与符号“+”分开理解。符号“+”意为加号，即代表着添加与联合。这表明了“互联网+”计划的应用范围为互联网与其他传统产业，它是针对不同产业间发展的一项新计划，应用手段则是通过互联网与传统产业进行联合和深入融合的方式进行；另一方面，“互联网+”作为一个整体概念，其深层意义是通过传统产业的互联网化完成产业升级。互联网通过将开放、平等、互动等网络特性在传统产业的运用，通过大数据的分析与整合，试图理清供求关系，通过改造传统产业的生产方式、产业结构等内容，来增强经济发展动力，提升效益，从而促进国民经济健康有序发展。