“三全育人”背景下00后大学生宿舍长角色定位与队伍建设探索

毛俊杰，徐 婷

（1.陕西铁路工程职业技术学院，陕西 渭南 714000；2.渭南中学，陕西 渭南 714000）

1 加强高校宿舍长队伍建设的意义

学生宿舍是学生日常生活与学习的重要场所，是课堂之外对学生进行思想政治工作和素质教育的重要阵地。现在的00后多数为独生子女，他们具有自我、独立、个性强、不喜约束、行为独特等特点。宿舍长作为班主任与学生之间的纽带，在日常的班级管理与服务中起到了重要的作用，更是整个学生干部中的骨干力量。根据笔者工作经验，学生违纪、同学矛盾等现象大多发生地都在宿舍，面对此情况，要全面掌握学生基本情况，避免各类突发事件的发生，必须要将工作阵地转移到各学生宿舍，充分发挥宿舍长的作用。

1.1 宿舍长是班级日常管理的得力助手

日常中，学生业余之时大多都在宿舍，他们一起生活、学习、交往，有着不同的兴趣爱好和性格特征。班主任要在第一时间掌握宿舍及宿舍成员间发生的点点滴滴，就必须要发挥宿舍长的作用，这“第一手资料”对于班主任工作乃至学校工作都是至关重要的。

1.2 宿舍长是维护校园安全稳定的基础

学生的安全稳定是学校工作的重中之重，安全无小事。在宿舍，宿舍长肩负着重大的责任，不但要有敏锐的洞察力，还要有一定的执行力，要全面做好宿舍日常管理的方方面面。班级管理只有抓好宿舍长这一关键环节，才能真正了解宿舍每名学生的真实表现和实际情况，进而有效避免存在的安全隐患。

1.3 宿舍长是宿舍成员和谐相处的协调者

宿舍成员每天朝夕相处，所有活动都是以宿舍为单位，宿舍也就成为大学生在学校的“家”。在处理宿舍成员矛盾时，宿舍长能结合每位同学的性格脾气和个性行为，起到良好的调节作用，将这些矛盾扼杀在摇篮里，也会起到润滑剂作用，让宿舍成员之间互相关心，互相帮助，建立良好的人际关系。

1.4 宿舍长是班级学风建设的主力军

宿舍是大学生生活的主要场所。宿舍良好的生活学习氛围，宿舍文化的营造都与宿舍长作用发挥息息相关，宿舍的良好风气也直接影响到班级的发展。宿舍成员的价值观念和集体意识，与班级文化的建设紧密结合，宿舍长对学校各项政策和规章制度理解执行程度，对于班级班风形成、班级集体荣誉感的塑造起决定性作用。

2 加强宿舍长队伍建设的对策

2.1 重视宿舍长的选拔和委任，提高这一职务的认可度

班级通过召开班会、班干部会议，制定班级日常管理制度，将宿舍长纳为班级班干部队伍中的主力，对宿舍长队伍建设进行专门强调。同时，把学生宿舍日常工作纳为班级工作的重点之一，给予充分认识，让更多有能力的学生投身于宿舍长的竞选之中。

2.2 注重宿舍长的业务培训，努力提高业务能力

班级将宿舍长的培训工作纳为宿舍长队伍建设的重点。第一，做好思想政治教育，树立爱班爱舍意识，充分发挥宿舍长的带领作用，使之成为宿舍的主流思想；第二，做好安全知识教育。利用班干部会议，围绕网络安全、生命安全、用水用电安全等方面对宿舍长进行专题培训，提高宿舍长日常工作的警惕性和突发事件的防范意识；第三，做好心理教育培训。定期对舍长进行心理健康知识培训,开展团体心理辅导等，使其具备良好的心理素质，提高他们解决事情的方法技巧，随时掌握宿舍成员的情况和异常表现，及时上报给班主任。

2.3 发挥宿舍长的“四员”作用，助力班级管理生根发芽

第一，发挥信息员作用。日常中，本班宿舍长密切掌握学生的思想动态、心理情绪、个人情感及学习情况，能很好地做到自上而下的信息传达，还能更密切的做到自下而上的情况反馈；第二，发挥调解员作用。各宿舍定期通过宿舍联谊活动、宿舍卧谈会、交流会等形式，及时将隐患排解在萌芽状态，减少宿舍同学之间的隔阂；第三，发挥管理员作用。每日早晨7：30由班长带队，成立以各宿舍长为成员的检查组，分别对各宿舍内务、安全方面进行检查评比，使宿舍成员产生归属感、安全感以及幸福感；第四，发挥领航员作用。充分发挥每名宿舍长的示范和引领作用，以优秀宿舍长的兴趣爱好、个人品质和学习习惯来影响、引领各宿舍成员，增强宿舍内部团强和彼此之间的认同感，建立宿舍间和谐的人际关系，形成了良好的宿舍文化和班级文化。

2.4 开展“两优”评选活动，建立常态化考核机制

班级每一学期开展一次优秀宿舍、优秀宿舍长评比活动，通过评选优秀宿舍、优秀宿舍长，激励各宿舍长积极投入日常工作，还将宿舍日常工作与班级工作紧密联系。通过在班级召开优秀宿舍、优秀宿舍长表彰会，优秀宿舍长做典型发言，形成内部良好的竞争机制；通过建立考核机制，将优秀宿舍长评选纳入学校优秀学生干部参评的主要依据，并对表现突出的宿舍长，在积极分子推优、就业推荐和入党等方面予以充分考虑。

3 加强宿舍长队伍建设的成效

3.1 宿舍内务持续好，养成教育见成效

班级坚持宿舍长带头，持之以恒地抓好学生宿舍内务工作，努力让学生宿舍成为环境育人的特色和亮点；通过发挥优秀宿舍长优秀典型的示范作用，引导学生将铁院精神内化于心，将温馨和谐的学生宿舍打造成文明、书香、励志、成功的学生成长载体和平台。两年来，本班级各宿舍内务一直名列前茅，学生养成教育已经初见成效，以99%的优秀率和“0”通报受到二级学院的表扬，学生仪容仪表、守时守规等方面都有了较大的提高。班级所在学院还通过微信推送本班级宿舍内务的优秀做法，在全院推广普及。

3.2 学生就业创新高，就业观念大变样

在班级各宿舍长的带动下，他们吃苦耐劳的个人品质也影响着宿舍成员的择业观、就业观，充分发挥舍长示范带头作用。笔者所带班级共有学生46人，目前已签约40人，签约率87%，所有学生选择了工作环境相对艰苦的工程局；其中8名宿舍长目前已就业7名，其中还有一名打算专升本，整个班级呈现了良好的就业心态和氛围。

3.3 结对帮扶做法好，共筑和谐友谊墙

在本班级各宿舍，建立了结对帮扶学习小组，宿舍长带头对本宿舍成员在学习方面存在问题进行总结，针对问题进行成员之间结对，利用课余时间、周末时间以及考试前夕，对于班级学习比较吃力的学生进行一对一辅导，通过宿舍内部互帮互学，增强了宿舍成员之间的友谊，营造了和谐的宿舍文化氛围。

3.4 凝心聚力勇担当，团结一心创辉煌

通过班级同学一致努力，班级荣获了诸多集体荣誉，学生集体荣誉感、班级凝聚力不断增强。集体方面，荣获新生篮球赛团体第三名；宿舍美化大赛一等奖；校“学雷锋先进集体”；校“先进团支部”等集体荣誉。个人方面，班级中有4人荣获第三届全国装配式建筑职业技能竞赛“三等奖”；两人获得陕西省高等职业院校技能大赛建筑工程识图“一等奖”，三人获得国家励志奖学金，1人获学校五类十佳青春榜样；其他13人次获得校级一、二、三等奖学金；17人次共获得优秀学生干部、优秀共青团员等校级荣誉共30余项；36人次共获得各项二课活动奖项共的80余项。

4 工作思考与建议

4.1 把握学生个性特点，创新育人新视角

在新形势下的高校学生管理中，作为学生教育工作者，要经常深入学生，把握学生特点，要结合学生的特点进行管理上的创新，真正发挥宿舍长的特长，加强重视宿舍长队伍建设，稳步推进宿舍舍长队伍的发展，培养一批合格优秀的班团干部。

4.2 遵循学生成长规律，践行教育新理念

要紧跟时代，遵循学生成长规律，不断反思和总结工作中遇到的问题，追根溯源，积极探索，勇敢创新，在实践中践行精细化教育理念，针对每个学生的特质，进行个体管理和引导，运用辩证的思想对待大学生的题，帮助每一位学生成长。

4.3 坚守学生德育阵地，潜心“三全育人”

要将宿舍作为学生德育工作的主阵地，发挥宿舍长联络和纽带作用，积极开展宿舍精神文明建设，通过把党员教师、专任教师请进宿舍，对宿舍成员进行中国精神、中国价值、中国力量等“三大”核心价值观教育和专业教育，让“三全育人”在宿舍落地、生根、开花、结果……