基于《中国高考评价体系》的思想政治学科试题命制探索

云南 尹智慧

思想政治课程是落实立德树人根本任务的关键课程，因此，思想政治学科考试必须贯彻党的教育方针，以立德树人为根本任务，必须把培养能够担当民族复兴历史使命的社会主义建设者和接班人作为首要任务，着力帮助学生确立正确政治方向，提高思想政治学科核心素养。

教育部发文指出，2022 年将进一步深化高校考试招生改革，深化考试内容改革。2022 年高考命题坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，充分发挥高考命题的育人功能和积极导向作用，构建引导学生德智体美劳全面发展的考试内容体系。依据高校人才选拔要求和国家课程标准，优化试题呈现方式，加强对关键能力和学科素养的考查，引导减少死记硬背和“机械刷题”的现象。

1.功能定位：坚持正确政治立场，发挥试题育人功能和积极导向作用

高考的核心功能是“立德树人、服务选才、引导教学”，这充分体现了考试评价的时代性、方向性和科学性。思想政治学科试题命题应以这一核心功能为统领，一是贯彻党的教育方针，坚持正确政治方向，体现考试所承载的育人功能和政治使命；二是按照科学、公平、规范的要求，科学确定考查内容和形式；三是通过试题反映考试的价值追求和取向，从而发挥考试引导教学的积极作用。

试题命制应始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持正确的政治立场，从命题立意、情境创设、问题设问、答案设置、评分策略等多个维度出发，突出政治立场和思想观念、世界观和方法论、道德品质和综合素质的考察，激发学生的政治认同，切实发挥核心价值的价值引领作用。

题例1：习近平主席多次在国际会议发表重要讲话时引用“孤举者难起，众行者易趋”，旨在强调在经济全球化时代，任何一个国家都不可能孤立于世界之外，团结合作是所有国家的必然选择。材料蕴含的哲学道理是 （ ）

①整体与部分是辩证统一的，要掌握系统优化方法

②量变与质变的辩证统一是推动事物发展的动力

③事物都要经历肯定、否定再到否定之否定的辩证发展过程

④把握联系的普遍性、客观性，走历史的必由之路

A.①② B.①④

C.②③D.③④

【答案】B

【试题分析】

2.考查内容：坚持《中国高考评价体系》，加强对关键能力和学科素养的考查

思想政治学科的考查内容，是《中国高考评价体系》（以下简称《评价体系》）提出的“核心价值、学科素养、关键能力、必备知识”的有机结合。试题命制应坚持“价值引领、素养导向、能力为重、知识为基”的高考命题取向，突出价值引领的功能，着力体现政治性、思想性、时代性的学科特点。核心价值是新课程标准和《评价体系》的内容，也是思想政治学科特色和独特学科价值的体现，集中反映了党的教育方针和育人目标。

试题命制应将“一核四层四翼”《评价体系》的原则和要求贯穿于考试设计的全流程，创新试题设计，探索更加科学合理的测评框架，尝试更好地检测学生的素养发展水平。基于情境，有效检测学生的问题解决能力，融入情感、态度、价值观的导向，发挥服务选才核心功能。基于学科任务，完善试题的评分标准，努力克服踩点给分的负面影响，尝试探索形成考试设计、试题编制、阅卷评分的一体化评价体系。

引导学生以开放性、创新性的思维方式，运用学科知识应对问题情境，创造性地解决生活实践或学习探索情境中的各种问题，力图通过学生在特定情境中运用学科内容完成学科任务的关键行为表现评价其学科核心素养发展水平，以学科任务为依托考查考生辨识与理解、阐释与论证、探究与建构、反思与评价的能力，有效对学生的学科知识、能力和素养进行甄别，为高考的服务选才的核心功能服务。

题例2：阅读材料，完成下列要求。（12 分）

民主是全人类的共同价值，是中国共产党和中国人民始终不渝坚持的重要理念。

民主是多样的，实现民主的道路并非只有一条，中国的民主是全过程人民民主。中国共产党为实现人民当家作主进行了不懈探索和奋斗，促进了过程民主和成果民主、程序民主和实质民主、直接民主和间接民主、人民民主和国家意志相统一。中国的民主解决了大到贫困问题、空气污染问题，具体到阻止疫情传播、缓解临时缺电问题等一个又一个现实问题，切实维护了人民的根本利益。

2021 年底，在美国主导召开的所谓民主峰会上，有人认为“美国式民主是民主的灯塔，其他国家都要向其学习。”请结合材料，运用政治知识对此观点加以批驳。

【试题分析】

3.问题情境：优化试题呈现方式，引导减少死记硬背和机械刷题现象

《评价体系》中所谓的“情境”即“问题情境”，指的是真实的问题背景，是以问题或任务为中心构成的活动场域，是测试和反映学生思想政治学科素养的载体。因此，思想政治学科试题命制应依托新颖程度和复杂程度不等的情境进行测试，为有效测试学科素养和关键能力，必须构建良好的试题情境，优化试题呈现方式。

根据情境的复杂程度，思想政治学科的试题情境可分为简单情境、一般情境和复杂情境。简单情境是指表现内容不复杂、呈现形式比较单一、测试目标比较单一的情境，一般用于选择题；一般情境是指表现内容或呈现形式较简单，但情境复杂、测试目标比较单一的情境，一般用于需要补充性、注释性场景设计的试题；复杂情境是指反映的内容层次较多、呈现的形式比较多元、具有测试目标的综合性、需要深入解读的情境，一般用于材料性非选择题。良好的试题情境应当具有新颖性、简明性、丰富性、真实性、典型性等特点，能够有效实现考查目标要求，引导减少死记硬背和“机械刷题”现象。

题例3：公务员是干部队伍的重要组成部分，是社会主义事业的中坚力量。如果要评选“最美公务员”，你心目中的人选是 （ ）

A.①② B.①③

C.①④ D.②③

【答案】B

【试题分析】

题例4：20 世纪60 年代，河南省林县人民为改善恶劣生产生活条件，摆脱水源匮乏状况，在太行山的悬崖峭壁上修建了举世闻名的大型水利灌溉工程——红旗渠，形成了“自力更生、艰苦创业、团结协作、无私奉献”的红旗渠精神。红旗渠精神 （ ）

①立足于新时代的发展要求而形成

②体现了中华民族共同的价值追求

③为我国发展提供了强大精神动力和智力支持

④是中国共产党人精神谱系的重要组成部分

A.①② B.①③

C.②④ D.③④

【答案】C

【试题分析】

总而言之，思想政治学科试题命制应基于《评价体系》，立足测试对象的教育教学实际，坚持正确的政治导向和价值引领，增强学生的四个自信，强化备考针对性；坚持高校人才选拔的要求，重视考查学生的核心素养；对考试内容、考试形式等方面的创新加强学习研究，落实高考考试内容改革的要求，努力提高备考实效性。