成都市高校体育场馆现状调查分析<br/>——以成都中医药大学为例

成都市高校体育场馆现状调查分析
——以成都中医药大学为例

2022-10-08黄柱

文体用品与科技 2022年18期

黄柱

（成都中医药大学体育学院四川成都 611137）

目前，高校是我国体育场馆的主要供给单位，为全国提供了大约60%的大型体育场馆。包含各种大中小型比赛在内，越来越多的体育赛事都安排在高校的体育场馆进行。学校体育场馆除了完成日常正常的教学内容和体育赛事的组织外，还能满足广大群众的健身需求。随着我国综合实力的不断增强和各高校对体育重视的程度不断提高，体育场馆作为高校的硬件设施也得到了迅速发展。然而，在各高校开设的体育场地中，有大部分的体育场的使用率并不高，这是由于各运动项目的运动特点所决定的，像网球、散打和游泳等项目场地的使用率就比较低。并且在大多数高校中，实施体育场馆对外开放的政策但并未收到良好的收益甚至倒贴的现象，由此造成体育场馆后期运行困难，这些问题可以通过具体问题具体分析得到解决。

1、研究对象与研究方法

1.1、研究对象

以成都中医药大学温江校区现有的体育场地为研究对象。

1.2、研究方法

（1）文献资料法。

本文采用文献资料法，通过成都中医药大学图书馆、知网、爱学术等相关网站，详细查阅了成都中医药大学相关体育场地设施研究的文献及相关资料。

（2）数理统计法。

对成都中医药大学的体育场地及运营现状进行统计、归纳和分析。

（3）实地考察法。

通过对成都中医药大学现有的体育场地进行走访调查和统计。

2、结果与分析

2.1、成都中医药大学温江校区体育场地数量

表1为成都中医药大学温江校区各运动项目场地数量情况。从表中可以看出，数量排在前三位的是乒乓球、羽毛球和篮球。其中乒乓球台有24张，羽毛球场有18片，篮球场有21片。由于中国各运动项目的运动特点和使用主体情况，乒乓球作为我国的国球深受广大人民群众的喜爱，下到少年儿童上到老年群众。乒乓球运动项目最大的特点就是器材设备简单参与度高，并且老少皆宜，相比于其他的运动项目乒乓球对参与者身体条件的要求相对来说较为宽松，无论男女老幼、高矮胖瘦均可以收到良好的运动效果，这就是为什么乒乓球运动人口基数大的重要原因。羽毛球运动是一项全身运动，打羽毛球过程中，需要不断进行脚步移动、跳跃和挥拍击球对人体的身体素质有相对较高要求。篮球运动近些年在我国的发展十分迅速，其较大的趣味性、对抗性和观赏性等特点深受青年人群的喜爱。

表1 各运动项目场地数量

场地数量相对来说较少的运动项目有武术、散打、游泳和网球等，其中武术垫2块、散打垫3块、网球场11片。武术运动项目学习的周期很长，并且训练枯燥乏味非常辛苦，且不具备其他运动项目所具有的娱乐性、对抗性等特点，据调查研究，成都中医药大学温江校区体育馆里面的武术场地除开上课教学和武术高水平运动队日常训练外，鲜有进行武术运动的人群。这也是武术场地开设较少的重要原因。散打最大的特点就是具有极大的对抗性和危险性，进行散打运动需要有专业的老师或者教练进行现场指导，然而现实并不具备这样条件。网球运动是三大贵族运动之一，其学习成本较高，普及率相对于三大球等热门项目来说不是太高，一般的工薪阶层的家庭很难有足够的资金培养自己的孩子学习网球，所以在整个大学中具备基本的网球技术能力的人较少，这是网球运动场地开设较少的主要原因。

2.2、成都中医药大学温江校区体育场地消费现状

表2为成都中医药大学温江校区各运动项目场地的消费情况，从表中可以看出，在校内大多数体育场馆都是免费向学生开放的，只有部分运动场地收取了较低的场地费用。部分场地收费的项目主要是网球、游泳和羽毛球等项目，这是由于场地的建设成本、场地材料的独特性以及维护成本较高所决定的。据调查研究表明各高校每年都会向体育场馆拨款一定资金作为体育场馆的维护费用，但学校向体育场馆拨款的资金仅仅是用于体育场馆的维护并未有多余的资金用于发放场地的管理费用以及场地工作人员的补助津贴。从表2可以看出，在学校内部进行体育运动的成本相对来说价格较低，完全在学生进行体育锻炼中所支出费用的承受范围内，由于上述原因学校在部分体育场馆收取场地费用主要是用于场地的管理运营和工作人员津贴的发放。调查表明大学生体育观念在转变，充分认识到体育锻炼的社会价值和社会功能，对参加课外体育锻炼的目的和需要有较理性的认识；只要各运动项目的消费水平在自身的承受范围之内大家都愿意投入到体育运动之中来，大学生对课外体育锻炼项目的选择相对集中，主要以羽毛球、散步慢跑、篮球乒乓球为主。

表2 各运动项目消费情况

2.3、高校体育场地使用调查情况

以温江校区成都中医药大学为例，据统计，校内体育场馆是以下几方面使用情况为主：

第一，教育教学。教育教学是体育场地进行使用的主要方式之一，在双减政策的推广下，体育备受关注，学校、社会、家庭对体育的关注度更高更强，诸多学科类培训机构也在深入思考转型发展，体育学科成为大家共同关注的焦点。各类学校对体育运动的发展愈发重视，学生体育课的数量也随之增加，在任何体育项目的教育教学中都离不开对场地的使用和依赖；第二，运动训练。这主要是针对学校内体育专业和高水平运动队的学生，他们需要对自己主要的专业项目进行日常训练；第三，运动竞赛。各学校尤其是体育专业院校，每学期都会组织各种各样的运动竞赛，如，运动会和各类球类比赛等。体育场馆设施齐全先进的学校有可能会成为省级、国家级甚至国际级运动竞赛的主要场地。另外，以学生为主体的校园内，学生是运动的最大群体，因此体育场地也是学生进行娱乐健身的主要场所。但是鉴于高校体育场馆的基本性质和特殊背景，决定了高校体育场馆其主要服务对象还是高校师生。

2.4、成都中医药大学体育场馆对外运营态度调查情况

表3为成都中医药大学温江校区体育场馆对外运营态度调查表，从表中可以看出，其中非常赞成的达到19%、持中立态度的占33%、质疑占20%，不赞成的高达54%。占比最低和最高的分别是不赞成和非常赞成，大部分人认为，学校的体育场地本就有限，特别是在一些热门的运动项目中像篮球羽毛球等此类项目，场地数量本来就少，连校内学生最基本的运动需求有时都不能满足更不必说对外开放，吸引更多的人和校内学生进行体育场地的争夺。其中也有一部分人认为校内的体育场地对外经营可能会导致一些管理上的问题和正常体育教学上的问题，校内体育场地是进行体育教学的重要物质基础，学生是体育教学的最大主体，应把基本教学放在首要位置。处于中立态度的人可能不太经常参与体育锻炼，不了解运动场上的各种情况。还有一小部分人认为，学校场地对外经营会为学校带来经济上的收入，增强学校的经济实力，通过体育场地的所获取的经济收入可用作体育场地的管理和维护场地费用。并且还能提高校园内的运动氛围，激发学生运动的运动兴趣，以此促进学校体育运动的发展。

表3 成都中医药大学体育场馆对外运营态度调查表 N=200

2.5、成都中医药大学体育场馆运营存在的问题调查分析

表4为成都中医药大学温江校区体育场馆部分体育场地对外开放运营问题的情况调查表。主要存在的问题有收费混乱、管理制度落后、有一定的安全隐患和缺乏管理人员。当前高校体育场馆的收费都是学校自己规定收费标准，大部分没有经过物价局的审定，收费差异较大。场地管理制度落后，不能很好地解决体育场地和学生运动需求的问题，其中包括场地运营时间的管理、场地线上预约申请未能得到相应的回复和处理，教职工、校外人员与学生在场地使用方面存在竞争关系。具有较大的安全隐患，器材的归置随心所欲甚至不管不问，易造成大家为抢到心仪的器材从而发生打架斗殴事件，并且体育场地没有相应法律法规的约束，也没有购买保险，对使用场地的人员缺少相关的保障。在各个高校中，场地的运营和管理基本上都是安排学生去做，缺乏专业的管理人员对场地进行管理。学生作为场地的管理人员缺乏一定的权威，在面对校领导和社会人员的时候觉得自己只是服务人员，当发生突发情况时处于被动状态，不利于场地的管理。

表4 成都中医药大学体育场馆运营问题调查表 N=200

2.6、高校体育场馆对外开放存在潜在问题的统计情况

表5为高校中体育场馆对外开放所可能存在的问题情况统计一览表。据统计，经费不足的问题有35人，占比17%；服务品质问题有59人，占比29%；可能存在的安全问题有78人，占比为39%；认为场地规模较小的高达102人，占比51%。其中占比最高的一项是认为对外开放之后场地规模太小，校内的体育场地数量本来就有限，对外开放可能会吸引大批的校外人员进校参与体育锻炼。在一些热门的体育项目中场地数量本来就不能满足学生群体的需求，对外开放以后场地的使用便更加困难；其次是有大部分人认为学校场馆对外开放可能存在较大的安全隐患，进行体育锻炼的人群鱼龙混杂，包括校内学生、教职工群体以及校外各种人群，学生的安全得不到切实保障。若学校实行体育场地对外开放的政策，场馆的性质便会发生实质性的变化，场地人员便会从以管理为主变成以服务为主，而且没有正式的场馆服务人员，服务效果没有校外俱乐部的服务品质高。

表5 高校体育场馆对外开放问题情况一览表 N=200

2.7、高校体育场馆器材设备保养维护不好的主要原因

表6为体育场馆器材设备维护不好的原因分析表。体育场馆中心器材设备的维护受多个方面的影响，其中主要原因有外来人员的随意挪动、场地设计的不合理、缺乏相应的管理人员、场地器材冗杂以及场馆维护的资金不足。经统计归纳分析，在以上对器材设备维护不到位的主要原因中占比最高的前两个分别是场地器材冗杂和外来人员的随意挪动，其占比分别为36%和34%。体育场馆中包含多种类型的运动项目场地，如，室内篮球场、羽毛球场、武术场地、散打场地以及排球场等多种运动项目场地，各运动项目场地多器材丰富多样，这也就给场馆器材设备的维护工作带来了较大的难度。在场馆的开放期间特别在每天人群运动密集的时候人们竞相使用场地器材，其中一部分人在使用完器材之后就将器材随意放置。

表6 高校体育场馆器材设备维护不好的原因分析一览表 N=200

2.8、影响学生选择运动项目的因素

表7为影响学生选择运动项目的因素。从表中可以看出，影响学生选择相应项目中主要的因素是运动兴趣、参与人数和运动技能的掌握程度。其中运动兴趣占比最高，共有145人占比73%，参与人数达到44%，运动技能掌握程度达到45%。学习动机是在影响学习的各因素中最具能动性的因素，它不仅影响学习行为的发生，而且还影响到学习的进程和学习的结果。运动兴趣为人们从事体育活动提供强大的动力作用。参与人数的多少可以体现此运动项目的火爆程度，且往往具有一定的趣味性、社交性和观赏性。运动技能的掌握程度也是影响学生选择相应运动项目的重要因素，大部分人更愿意选择熟悉的运动项目进行锻炼。在此过程中，他们更容易获得自信、欢乐。从体育场地的使用情况能够说明学生更加偏爱于哪个运动项目或者说哪一类运动项目，便能说明学生对哪个运动项目更加感兴趣。

表7 影响学生选择运动项目的因素N=200

消费水平的高低也是影响学生选择参与运动项目的重要衡量标准之一，运动项目的消费情况不仅仅只有场地费用，还包括运动器材和运动装备等其他费用，如，网球运动项目中除了要支付一定的场地费用还要自行购买网球拍、网球鞋和网球等装备。又或者游泳运动中，除了支付游泳馆的场地费用还需自行购买泳裤、泳帽和泳镜等装备。而在这些费用中，学校内部的场地费用只占总体费用非常小的比例，一把网球拍一般的大约800-2000元不等。而像篮球、足球和排球等运动项目，只需一块场地和一个球就能进行练习和运动，相对于网球和羽毛球等运动项目费用成本较低。在一些列的消费因素条件下，更多的人倾向于成本较低的运动项目，其中不乏有热爱网球及羽毛球运动项目的人，大多数人可能担心在买了这些装备后害怕学不会这类运动项目而荒废了所买的装备，从而转身投入到其他运动项目之中。从另一个方面来讲，那些场地未被经常使用到的或者参与人数较少的，说明学生们对此类运动项目不是太感兴趣。这也就导致了这些运动项目场地的使用率偏低，学校对此类运动项目应该进行大力宣传并鼓励学生参与到这些运动项目中来。

2.9、成都中医药大学体育场馆使用调查表一览表

表8为成都中医药大学体育场馆使用主体的调查情况。随着社会经济的发展和高等教育的快速普及，高校体育改革为体育场馆的建设提供了较好的发展平台。从国内外体育基础设施的建设经验来看，大部分较大规模和高档层次的体育馆建设在高校中。随着人们生活水平的不断提高，人们对体育的观念发生了巨大的变化，越来越多的人愿意花大量的金钱在体育运动上以维持自身身体健康。但是由于高校的特殊背景下，校内的体育基础社会大部分还是只向校内学生和教职工开放。从表4可以看出，校内基础设施的使用主体仍然是学生，这是由于学校的教育所决定的，教师需要通过体育场地对学生们进行授课，同样，学生是校园内的主体人群。然而这些场馆主要是进行教学活动和运动竞赛，较多的体育场地使用率仍然较低，不能有效地服务于师生和大众。场馆的管理人员应该具备场馆的经营和发展理念，支持对外开放政策，吸引校内外人士更多的参与到体育运动当中来，增加体育场馆的经济收益，促进体育场馆的可持续发展。