基于新媒体环境的动画艺术材料语言的表达
2022-06-26张龙飞翟萌欣李冬张凌柳哓伟
张龙飞 翟萌欣 李冬 张凌 柳哓伟
摘要:动画本身表现形式更倾向于电信,所以,作为运动的绘画形式,动画艺术具有绘画和运动两种属性,相互融合在一起,并应用影像作为媒介,更好的构建视听表达体系,拓展出主动性的形式空间。时间追溯至1920年,《幸运兔子奧斯华》动画的诞生,将动画艺术家所创作的角色表演予以还原,表达为图形运动,突出了造型材料的运动性表演,将图形表意相结合,彰显色彩质感的视觉表达外,更专注于对受众群体内心深处的影响,从而获得动画艺术材料的语言表达。
关键词:新媒体;动画;艺术材料语言
一、数字技术有助于“人性”的艺术表达
在新媒体时代中,数字技术表现出基础性的功能作用,作为重要的产品开发理念,需要将本职工作与人心相关联,从而更好的满足社会受众群体的需要。回顾新媒体时代的发展过程,计算机科学技术的发展趋势中,更多的是选择接受,作为普通的用户,将自身思维予以变革,更加协调电脑的操作,直至多点触摸技术与新数字软硬件结合的新产品出现,我们才转变了之前的科技认知。因此,顺应新媒体技术的蓬勃发展趋势,传统的图形处理技术得到延伸,对于动画作品评价工作有了新的重点,优秀程度不再是依照技术为指引,原有的启蒙阶段有所变革,将观念和审美创作判断因素融入其中,更注重人性的艺术语言表达。
在数字革命中,创造力获得了极大的推进,逐帧二维动画中的图形运动相对自由,实际成型需要依靠作者的艺术表达,技术限制的影响被降低,可是也相應带来了材质表达上的局限。单线平涂虽然能将动画运动表达的更为流程,工作量得到优化,可是却造成了传统逐帧动画质感表现上趋于同质化,很多非主流动画涌现,其中东站坐跳帧太过刻意,线条和材质抖动只追求实验性的表现,都在很大程度上,映射出动画创作者和受众群体对当前局势的看法以及迫切寻求改变的决心。
二、新媒体环境中动画艺术更具当代性
在大数据环境中,信息表现为数字化,不仅仅是在传统媒体中予以传播,依据新媒体为全新传播渠道,更加快了信息传播速率,促使信息传播体量增大,传播范围更广,将整体较为庞大的数字信息予以分散,突出信息的针对性,有利于不同个体获取其所需的重要信息。也可以认知为由于新媒体环境优势,削弱了信息之间的共性特点,更注重信息的个性化,从而有利于提升个体生活的参与融入效果。针对于该工作前提,动画不能还是作为单一的艺术形式而存在,需要利用相应的技术载体,更好的将承载的信息和咨询予以表达,以“动画作品”为表达形式,开展有机融合,更好的在现代社会中进行传播。
对于短小的GIF动画或FLASH动画类型,不需要时间线的概念,作为动态图像,这类动画的产生更加具有创新性性,标新立异的特点愈发浓厚,隐含的内在信息更容易被受众群体所接受。因为,受众人群从动画中的艺术表达获得信息,结合自身现阶段的生活感受,产生共通的思想情感,特别在价值审美上产生联系,促使我们更加了解当代艺术作品,做出通识性的判断,得以从当前时代的创作中获取探索性和前卫性,感知运动变换的形式状态。
三、动画艺术挣脱产业束缚更加独立
在计算机数字技术的影响下,动画创作领域迎来全新的变革,具体在动画展现出的直观效果上更加明显,可以将客观的世界进行模拟,彰显其中虚拟物体的质感,同时在材质表现上强化基础性,使得很多现实世界不能表达的运动成为可能,整体上更加贴合社会群众对动画艺术表达的期待,容易降低受众群体对动画的理解难度。本身动画艺术创作来源于生活,但却表达超出生活常态的特点,动画愈发精致和细腻,都需要较高的成本支出,追求动画的细节性,就逐步演变为商业化,所以模式化的创作形态逐步涌现。针对于商业所追求的本质,即利益最大化,促使动画艺术的表达更加局限,整体发展轨迹趋于一致,需要寻求全新的兴奋点,有效的突破当前局限,促使动画艺术形式表达更加独立,注重融入新的媒介,强化材料选择方面的思考工作。
对于新媒体时代中,动画创作表达忽视了技巧层面的应用,从而加深了受众对作品的创作意图研究,专注于本身艺术表达语言的理解程度。很多主流技术的使用,使得艺术创作逐步趋同,艺术评价体系已经形成,商业化模式占据主导,致使对动画艺术创作产生一定的消极影响。当然,在这种环境中,动画艺术创作的技术门槛直线降低,追求精细化的表达效果,需要注入大量的资金支持,创作者坚守自身的独立性,促使创作者寻求全新的创作探讨。
总结
新媒体环境中,真实纸张绘画的方式有所变化,数字绘画成为全新的发展方向,更加有利于简化动画艺术材料表达。也就是说,动画领域的艺术创作不再需要与技术门槛相协调,常规动画创作软件不再小众,朝着更加大众且多样化的方向进行变革,各种功能插件开发工作也表现出全新特点,不只是从互联网传播为主要途径,分享手段更加全面。
参考文献:
[1]胡晓. 基于新媒体背景下中国动漫人物绘画风格的研究[D]. 东华大学, 2020.
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[3]赵佳贝. 浅析新媒体背景下实验动画短片的艺术语言特征[J]. 艺术教育, 2019(8).