实例剖析做好小学班主任工作中家校沟通的有效策略

陈肆

【摘要】班主任是学校职务中举足轻重的岗位，班主任工作的成功与否直接或者间接影响着学生的健康成长，而家校沟通作为班主任工作的重要组成部分，更能体现一位班主任的工作能力。本文通过实例阐述成功的班主任需具备哪些基本素质，以及如何通过家校沟通来成功开展班主任工作，以此达到教好书、育好人的目标。

【关键词】小学;班主任工作;家校沟通;有效策略

当好一名小学班主任，是一门值得研究的学问。因为班主任的成功与否，直接关系到一个班的班风和学风，影响着班级里每一个学生的方方面面。而当好小学班主任的“重头戏”就是家校沟通，有效的家校沟通是班主任工作的重要组成部分，那么，如何做好家校沟通呢？下面，笔者结合十多年班主任的工作经历，根据实例剖析当好一名班主任所需要的实际操作能力和所要具备的素质技能。

一、班主任应让家长觉得有说服力

有经验是班主任的说服力之一。老教师当班主任，尤其是有多年丰富经验的教师来做班主任，比刚从大学毕业不久或者从事教师职业不久就当班主任的教师会更让家长放心。因为老教师在处理班级事务方面更有经验，出现偏颇的情况会相对较少。如果一个班级的班风、纪律和学风等方面出现问题，那么，家长首先就会把目光聚焦在班主任身上，看这位班主任是否是一位有工作经验的班主任，然后，就会寻找这位班主任是不是因为缺乏经验而导致在处理班级事务时出现了偏颇甚至犯了错误。如果这种情况一直得不到改善，就会导致家长联合要求更换班主任的情况，这对一位新手班主任来说，将是一种严重的打击，但也值得深思、反省和学习。

有学识也是班主任的说服力之一。除了有一定的班主任經验，家长的目光会集中在班主任是否有一定的学识。无论是小学还是中学，班主任一般是由任课教师兼任，教师上课情况怎么样，学生们是否喜欢上该教师的课，家长会上教师的表现如何，都会或多或少地影响到班主任在家长心目中的地位，这种印象的好坏会影响到家长在以后的班级工作中是大力支持还是消极应对。

二、细致有效的工作是班主任工作的制胜秘诀

如果说有经验和有学识为一名班主任赢得了印象分，为后面成功地开展工作打下基础，那么在实际工作中，如何细致有效地开展，就是一位成功的班主任的核心工作了。如何进行细致有效的班主任工作？笔者认为应遵循以下几个原则：

第一是将心比心，站在家长的角度考虑问题和处理事务。孩子是父母的心头肉，这在身为小学生的父母身上更能体现，除了溺爱，父母对孩子的爱都不应被横加指责。例如，在处理学生午休问题的时候，冬天，天气冷，家长会考虑到天气冷怕孩子会着凉的问题，所以家长会提出不同的建议，有些家长建议不要让孩子睡桌子上或者地上，容易着凉感冒;有些家长提议买睡袋，但没有放置的地方;有些家长提议取消午休或者让学生在晴天时晒太阳。这种情况下，我们既要严格遵守国家的“双减”政策，保证学生的睡眠等有关身体健康的问题，又要兼顾到家长担忧孩子的心理等问题，只有全方位地做好学生工作，家长才会放心把孩子交给班主任管理。

第二是要有足够的耐心，勤勤恳恳，不怕辛苦。可以说，班主任工作是教师工作中最辛苦的工作，尤其是小学班主任工作更是琐碎。班级的卫生纪律文明礼貌要管，发烧感冒，磕磕碰碰，小吵小闹，甚至学生们不小心弄湿衣服也需要班主任尽心处理。有时会出现班主任与家长沟通不畅的情况，这个时候，班主任一定要有耐心，一边处理问题一边思考如何将事情处理得最好，是否还有改进的地方。记得笔者所带的学生当中，有一位学生在三年级的时候，因为家庭某些方面而导致心理方面发生了变化，接着出现厌学和沉迷于网络、手机、电视等情况，学习也一落千丈，一旦父亲严厉批评，孩子就会对抗。作为班主任，笔者坚持去他家了解情况，并针对学生的情况，跟家长商量对策，给学生提供学习上和心理上的帮助。虽然学生在毕业前跟其他学生相比还是有所差距，没能完全恢复，但朝着积极的方面转变了许多。如果没有父母和教师的耐心帮助，真不敢想象学生未来的状况。

第三要尽可能公平地处理学生之间的矛盾。古人云：“不患寡而患不均。”这个道理对于大人世界是这样，对于孩子也是这样。无论是哪个方面的矛盾，如果在处理的时候让学生感觉到教师偏向于哪一方，会让学生觉得班主任偏心，不公平，即使学生一时迫于教师的威严而妥协了，不满的种子也会在学生心中萌芽生长。所以，笔者一般在处理班级问题的时候，会让学生对过程和结果发表他们的看法，在他们同意后，才会做出最终的处理结果。

让家长组织家长，家长说服家长，会达到事半功倍、意想不到的工作效果。一个班级选出得力的家委会非常重要，班主任和家委在班级工作各方面要保持着良好的沟通，让家委在班级工作中发挥重要的协助作用。平时除了教学工作，学校还有很多其它工作，例如，我校的安全平台，每个学期都要考核，需要百分之百完成。记得有一次，笔者接到通知需要全部的学生第二天前就要完成，这时候如果靠班主任一个人来通知和组织每个学生在规定时间内完成考核是非常艰难的，而在几个家委的分头组织和配合下，却能轻松完成。

第四，做好班主任工作最重要的是无私的爱。对学生具有无私的爱是做好班主任工作的根本，这种爱应该是像父母那样不图回报的爱，没有区别的爱，这是做好班主任工作的根本保证，没有无私的爱，就无法做到将心比心，无法做到在处理工作过程中公平公正，更加无法让自己能在琐碎的工作中保持耐心。如果不热爱某一行，你就无法投入全部的热情，当然工作效果就会大打折扣了。

三、结语

班主任一职是学校不可缺少的岗位，班主任工作对学生的健康成长起着举足轻重的作用。每一位在岗的班主任，无论是否有经验，都应本着对每位学生负责的态度，做好与家长的沟通工作，不断地提升自我。

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