互联网视角下节目主持人的发展探究

摘要：随着互联网的不断发展，传统媒体的从业人员面临巨大挑战。近年来，无论综艺还是真人秀，其节目的表现形式都在发生改变，由此衍生出跨界主持人这一新群体，主持人在提高综合素质的同时还要发挥自身优势，才能在互联网时代走出自己的道路。文章先对传统媒体节目主持人存在的问题进行分析，再从互联网视角下探析节目主持人的发展方向和应对策略。文章采用文献法、宏观和微观法进行分析，得出节目主持人的發展方向必须注重用户体验。主持人在具备个性、专业性、积极性和互动性等特点的同时，还要关注和满足受众需求，才能始终让节目主持人在节目中占据一席之地。

关键词：节目主持人；存在的问题；互联网思维；发展方向；应对策略

中图分类号：G222.2 文献标志码：A 文章编号：1674-8883（2022）11-0156-03

伴随着互联网技术的蓬勃发展，信息的传播方式由传统媒体为主演变为新媒体为主，这也就对节目主持人的发展提出了新的要求。节目主持人需要积极参与实践，不断积累经验，加大训练力度，增强专业技能，提高工作积极性，制定完整的职业规划。当今社会发展突飞猛进，这给节目主持人带来了机遇和挑战。传统节目主持人如果故步自封会被市场淘汰，而自身具有优势的主持人与所主持的节目风格匹配程度高，则会在主持人这一行业中脱颖而出。

一、传统模式背景下节目主持人存在的问题

（一）主持视角狭窄，知识储备不充分

如今，形形色色的节目类型应接不暇，主持人对其主持的节目没有深刻的了解，只是千篇一律地主持节目。新兴媒体数量越来越多，发展进步也越来越快，主持人要紧跟互联网的发展，学习新鲜知识，扩大知识面，关注社会热点和焦点。抖音、快手、微博和小红书等一系列的社交软件兴起，要求节目主持人要紧紧抓住这股浪潮，加大传播和宣传力度，制造流行的热点或者爆点，从而吸引受众的关注，增强与受众之间的联系，增强用户黏性，更好地贴近受众的心理。

（二）主持人风格固定，受众审美疲劳

我国的主持人行业以传统的主持为主，导致主持人风格雷同。这种循规蹈矩的主持方式容易导致受众出现审美疲劳。我国的节目主持人形象大多数是流水线模式，具体表现为温柔冷静、中规中矩的特点，导致节目和节目主持人都很难得到观众的青睐。在当今社会，一部优秀的节目作品要求主持人对于自己要主持的节目流程、内容、嘉宾、制作等了如指掌，了解节目的真正意义，充分吸引受众兴趣，与受众频繁互动，拉近与受众之间的距离，引导受众的情绪，与受众产生精神共鸣。

（三）主持人故步自封，缺乏综合素养

传统的节目主持人仍然遵循老套的观念，认为主持人自身的说服力和威信力需要与观众和嘉宾有一定的距离感。更有一些主持人不能做到束身自好，台上与台下的行为相差甚远，给整个主持人行业带来负面影响。节目主持人要跟上互联网的发展，不能固执地坚守传统节目主持人的发展模式，阻碍节目主持人的革新，使整个主持人行业发展缓慢，也会大大减少节目的收视效果。

总而言之，由现在发展的状态已知，媒介融合是时代发展的主流和趋势，未来的电视节目也不会是传统的广播电视，电视也不只是作为一个媒介而存在。这个时代让节目主持人有了更多发展的可能性，非专业出身的演员、明星或者素人等也有机会成为一名优秀的节目主持人。作为一个节目主持人，不仅要通过语言文字来表达情感，还要一些表情和行为来传递情感，更要对自己主持的节目作出专业解说。

二、互联网思维背景下节目主持人的发展方向

互联网模式打破了传统节目主持人的传播约束与局限，在平等、互动和共享等基础上借助网络、移动终端等多种平台进行传播，线上、线下和受众之间的联系更密切，信息展示更全面，信息传播的价值与实效性不断增强。在互联网环境下，主持人具备更加广阔的发展空间，同时内容也更加丰富，但是这也对主持人的能力提出了更高的要求[1]。

（一）主持人增强语言表达力，加强互动交流

主持人的核心是串联节目内容，把握节奏，是嘉宾和选手之间沟通的桥梁。主持人如果拥有优秀的语言组织和表达能力，可以让节目更加流畅，更具有看点。例如，董卿在《中国诗词大会》和《朗读者》中引用各种恰当的经典语句，运用严谨的修辞手法。当观众沉思时能够点明主旨，直抒胸臆，并且擅长运用虚实相结合和明暗呼应的表达技巧，点出受众心里想要的答案，给受众带来直观形象的感受。

当下互联网思维中最突出的特点就是要与受众保持紧密联系，主持人需要借助新媒体平台，利用新媒体平台做好宣传，吸引流量和更多受众的关注。例如，真人秀节目《你正常吗》充分发挥网友们的参与度，增加节目的互动性，引发受众的思考和关注。这种节目充分利用新媒体平台，采用邀请明星和素人进行竞猜领取心愿红包的活动，加强与受众的交流，提高了节目关注度。

（二）追求主持内容的专业化，吸引更多流量

首先，节目主持人不仅要打好专业知识的基本功，还要扩列自己的知识体系，涉及心理学、社会学、文学、哲学、文艺学、历史学、政治学等方面，形成个人的风格魅力。其次，节目播出需要一定程度的曝光度，在“流量为王”的社会，带来巨大流量的人来担任主持，成为更多节目组的选择。

就专业性较强的节目来说，《我是歌手》和《欢乐喜剧人》这类节目，他们需要对节目内容有契合度和对这类节目专业能力强的人来担任主持，才更吸引人们的眼球，更好地表达情感，与受众产生认同感。例如，郭德纲在《欢乐喜剧人第五季》中担任喜剧观察员，郭德纲是专业的喜剧演员，由他来主持节目更能贴合节目主题。通过郭德纲的解说和应对选手抛出的“包袱”，吸引更多的受众参与其中。这种节目大大弱化了主持人的话语权，而是通过节目的亮点来吸引受众，在新媒体平台挖掘相关的热门话题，营造“全民娱乐”的氛围[2]。

（三）要具备独特风格和想法，树立自身品牌形象

主持人的独特风格和思想是节目的支柱，有个性、看点、思想等是一个节目生命力旺盛的必然条件。节目与主持人之间从来都是相互成就的关系，主持人和节目相辅相成，这也就要求节目主持人树立自己的个性，具有积极的思想，形成独特的风格。专业的主持人更看重专业知识的学习，而恰巧这些所谓的专业知识禁锢了他们的思想，束缚自身个性的发展，主持节目略于死板，导致节目效果不温不火。相反，一些非科班出身的主持人却能达到很好的节目效果，在节目中彰显独特风格，侃侃而谈自己对于节目的理解。主持人要与时俱进，找到适合自己的风格，深刻把握节目定位，灵活运用语言技巧，注入自己的独特见解。例如，《我是歌手》第一季主持人胡海泉并非科班出身，他是一名歌手，这档节目恰恰就是歌唱类节目，重点在于歌唱，并不需要主持人太多的插科打诨，他需要的是有一位专业的舞台串讲人，是希望由同样身份的歌手讲述其他选手在歌声中想要表达的含义，组成一场纯粹的音乐盛典[3]。

节目主持人要在融媒体时代实现个人的不可替代性，这也就与节目达到品牌间的互利共赢有关。品牌主持人对节目具有推动作用，随着新媒体竞争的加剧，越来越多的人意识到名主持、名记者、名编辑、名评论家已经成为媒体品牌形象的代言人。经营理念前卫的媒体，大力培养和推广自己的名主持人，名主持人针对用户画像创造出有深度和个性化的优质内容，与观众对话，节目语言更有温度，说话技巧运用更加巧妙，进而让媒体开拓市场。

（四）培养主持人互联网思维，养成融媒体的意识

互联网思维要求节目主持人在采写、编辑、播出的流程始终中强调以用户为中心、以服务为出发点和落脚点。互联网最看重的是用户体验，将用户体验放到节目主持人这个行业中，要求主持人对自己所主持节目的受众具有清晰准确的把握，了解受众需求。融媒体时代，给自己树立人设更能吸引粉丝的关注。当今社会，主持人要想满足受众需求，可以利用互联网所具有的天然优势对自身进行包装，树立积极的人设；还可以使用融媒体技术增强节目效果，利用新媒体平台加大宣传力度，放大自身优势，拉近主持人与受众的距离，在新媒体平台中分享一些工作或生活中的小事，让自己的人设丰满立体，满足受众的猎奇心理，增强用户黏性，增加节目的铁杆粉丝。

从开始以主持人为中心到去主持人再到泛主持人，可以看出主持人只是以不同的身份出现，并没有消失。这要求主持人不仅专业知识过硬，还要全程参与节目制作，大胆创新，对采编、剪辑、录制和播音有全方位的了解，对内容、流程、嘉宾和选手非常熟悉。只有这样，在主持节目的时候才能更加流畅，做到很好的预判，更好地散发魅力，使节目达到或者超乎预期的效果。例如，郭德纲在《欢乐喜剧人第五季》节目中充当了“捧哏”的角色，郭德纲每次发声都能达到节目满意的效果，深受观众喜爱。主持人要汲取当下新鲜的血液，不断增强自己的应变能力，形成自己独具一格的特色，从“杂家”向“杂中有专”转变。

三、互联网思维下节目主持人发展的应对策略

传统媒介受互联网的影响冲击较大，但始终积极适应互联网时代。面对互联网媒介的冲击，传统节目主持人也在主动发生改变。节目主持人应该具有积极应对的心态，充分分析网络传播的长处，加快完成传统节目主持人的转型。

（一）掌握新时代发展状况，转变主持人培养方向

随着新时代的发展，节目主持人需要提高自己的专业能力及综合素养，确保自身在主持人行业中具有竞争优势。节目主持人要熟悉新媒体时代的社会发展变化，保持一种积极乐观的态度，熟练掌握新媒体设备基础操作，利用新媒体平台巧妙地制造热点。专业主持人需要吸收和借鉴各类电视节目主持人和各种平台签约主持人的长处，进行实际操作，加强练习，熟能生巧，锻炼自身的应变能力，努力把吸收和借鉴来的优点为自己所用。

播音主持专业的高等院校不能只以传统的模式培养新人，要将能读的主持人培养成与时代同步的能读、能表达、能写作、能思考、有风格的创新性复合型主持人。这种目标的实现要对课程作出调整优化，在最初的传统且单调的课程里增加具有风格、代表性、创新性、实操性等课程，为今后专业主持人的发展奠定基础。

例如，《大鹏嘚吧嘚》是一部综艺娱乐的节目，也是我国第一档网络脱口秀节目，董成鹏身兼四职：演员、导演、编剧和主持人。2007年1月开始，节目制作了几百期，不仅获得了好评，还附加了“大鹏剧场秀”品牌，创造了附加值，是互联网历史上的一个奇迹。节目内容主要是以幽默风趣的语言针对热点事件进行点评，大鹏能作出非常到位的独特点评，加上很多搞笑的视频短片作为调味品，提出需要受众思考的新颖观点。董成鹏不仅仅作为主持人，其编、导、演等多方面能力的展示，再加上运用互联网进行传播，从而做到点击率和流量暴增。

对于节目主持人的语言规范问题，需要根据情况作出相应改变，有些类型的节目需要以一种幽默诙谐的方式进行主持，进行生动形象的表演，大胆展现自己独特的魅力。例如，撒贝宁主持的《今日说法》和《开讲啦》让受众对他产生一种思维定式，认为他的主持风格略带严肃和规整。而近些年来他又通过主持《令人心动的offer》《明星大侦探》等节目，以幽默风趣的主持方式带入很多笑点，收获了大批粉丝观众，展现了自己的多面性。节目中虽然可以以幽默诙谐的方式进行主持，但也要谨慎使用网络语言。新媒体平台冲击人们的生活，从而出现了大量的网络用语，作为一名节目主持人，需要承载着传播规范语言的使命，在使用这些网络用语时多加考虑，避免对节目造成负面影响。

节目发展需要用长远的眼光去看待问题，使用非专业主持人并不是长远之计。培养具有多种多样风格特点的专业主持人，深化改革主持人选拔机制和主持人培养方案，深入研究每一个主持人的风格，是新媒体人义不容辞的责任。

（二）關注受众需求，树立正确舆论导向和社会主流价值观

新媒体的不断发展，给受众提供了参与主持人行业的机会，提高了受众在媒体中的话语权，这是传媒行业的一大进步。事物的发展都是双面性的，其优点在于受众的参与使得节目形式丰富多样，传播效果得到了增强。而不足之处在于，由于受众群体的文化程度参差不齐，有些受众会有盲目跟风的倾向，对社会造成负面影响。节目主持人要严格对待新媒体平台下的受众参与，及时做好受众参与节目带来风险的准备，尽可能满足受众需求，客观公正地对待发生的问题，正确引导舆论。

主持人自身具有良好的职业素养，能够肩负起传递正能量的责任，不仅注重在主持过程中的语言行为，还要在台前幕后表现出宽容善良的品质。这也是每个主持人肩负的职责与使命，主持人只有对这个世界充满了温度，对大自然有强烈的感知力，眼睛里才会有温暖，内心才会有智慧，才能和受众产生真正的交流，这种能力和素质是必不可少的[3]。主持人要利用好新媒体平台，利用新媒体平台的独特优势拉近与社会受众之间的距离，充分调动受众观看节目的积极性，利用新媒体传播和推广正能量的节目，让更多的人了解此类节目，引领受众树立正确的价值观和人生观。

四、结语

“互联网+”时代的到来，使得新媒体与传统媒体逐渐相互融合，节目形式与受众选择的不断增加，对主持人提出了更高的要求。主持人不仅要具有广阔的知识面，还要紧跟潮流，才能在激烈的竞争中确保自身的发展。主持人拥有互联网思维，学会利用互联网技术，对节目进行资源整合，优化节目内容制作，创新节目形式，还要重视与受众之间的互动关系的把握，充分利用APP、短视频平台等助力宣传工作的开展，进而有效提升传播效果。

参考文献：

[1] 董怡辰.新媒体时代节目主持人多角色应变能力探究[J].青春岁月，2021（13）：55-56.

[2] 王晓冬.“去主持人化”：综艺节目主持人的重构[J].青年记者，2016（11）：58-59.

[3] 王馨.《我是歌手》中歌手“跨界”做主持的利与弊[J].西部广播电视，2014（10）：84.

作者简介？李彦慧，硕士在读，研究方向：网络与新媒体。