如何在小学语文教学中进行情感教育

何智

摘要：在小学语文教学中进行情感教育，有益于促进小学生认知能力的发展并形成健全的人格，帮助学生建立起良好的人际关系，增加学生的社会化，深层次开发学生的潜能，提高学生的思想道德素养，促进学生的全面发展。这需要教师在语文教学中深入挖掘情感元素，注重情感教育情境的创设，提高语文情感教学的生活化程度，对学生实施积极的鼓励和评价。本文主要就小学语文教学中进行情感教育的途径进行探析。

关键词：小学语文;课堂教学;情感教育;实施途径

中图分类号：A 文献标识码：A

引言

情感教育是指课堂教学中，教师通过教师通过良好教学情境与氛围的创建加强学生的情感体验，充分发挥出情感因素的积极作用，实现情感教育和语文认知教育的有效衔接，引导学生建立起正确的思想情感价值理念，在良好的情感教育氛围中逐渐形成独立和健全的个性与人格。语文学科的情感素材十分丰富，有着开展情感教育的深厚基础，教师在语文教学中需要加强情感渗透，创新语文教学方式，引导学生真切感受到语文知识中所蕴含的思想情感价值精神并提高学生的文学素养。

1.深入挖掘语文素材中的情感元素，开展语文情感教学

新时期的小学语文教学需要协调好语文教学中认知与情感元素的关系，在提高小学生语文核心素养的同时，注重情感教育的实施，进而实现学生情感精神与文化素养的均衡提升。为高效的开展小学语文课堂情感教育活动，教师需要深入挖掘语文素材中的情感元素，充分利用好语文素材，实现语文教学与情感教育之间的有机衔接。语文学科包含了各种优秀的教育素材，其中蕴含着作者的情感价值理念，教师需要带领学生真切的感受作者的思想情感精神，并对学生进行正确的价值理念引导，发挥出情感元素的积极作用[1]。例如：在《小蝌蚪找妈妈》的实践教学活动中，教师就可以深入挖掘其中蕴含着的“母子情感”元素，通过小蝌蚪寻找妈妈这一主线，为学生普及自然界中的各种常识，同时引入现实生活中母亲与子女的关系，引导学生形成对母亲的感恩以及尊重的价值理念，发挥出语文教学的情感教育作用，构建高质量的语文教学课堂。

2.创设具有情感教育氛围的情境，引起学生情感的共鸣

情感教育是一个长期的过程并需要学生真切感受，为了保证小学语文教学中情感教育的顺利实施，教师需要合理的利用各种信息技术手段创设良好的语文教学情境，更加合理高效的开展语文情感教育活动。信息时代背景下的小学语文教学应当注重信息技术的合理运用，多元化的网络信息技术可以帮助教师更为便捷高效的开展语文课堂教学活动，增加语文知识的储备，丰富课堂教学内蕴，同时营造出良好的语文学习情境，让学生在良好的语文学习情境中感受语文知识中的情感精神，升华学生的精神情感境界，全面提高小学生的语文核心素养。例如：在《九月九日忆山东兄弟》教学中，教师带领学生对全诗进行深情朗诵，体会诗中表达的诗人对家人的深切怀念以及游子思乡之情，引起学生的情感共鸣。

3.提高语文情感教学中生活化元素比重，增加学生的情感体验

语文知识源于生活，且应用于实践生活当中，教师在语文教学中应通过合理的情感教育手段，增加小学生的情感体验，丰富学生的精神境界，这对学生社会化的成长以及健全人格的建立有着积极的推动作用。这需要教师在小学语文教学实践中，合理的运用生活中的事例进行情感教育和语文教学，实现情感教育和语文教学的有机衔接，让学生真切感受到生活中丰富的情感事例，构建高质量的小学语文教学课堂。例如：在《父爱之舟》的教学实践中，教师就可以通过文中“父亲”的各种事例以及联系现实生活中父亲对我们的关心和照顾强化学生的思想情感体验，引导学生养成对父亲感恩和尊重的情感理念，在日常生活中尊重父亲关心父亲，提高小学语文情感教育的质量[2]。

4.注重和谐师互动生关系的创建，实施积极鼓励的教学评价

教师与学生之间的互动关系构建也是提高小学语文教学效率的重要保障和支撑，想要在小学语文教学中实施高效的情感教育活动，就需要教师加强和谐互动师生关系的创建，对学生实施积极鼓励的教学评价，挖掘学生的潜力，帮助学生树立起良好的学习自信心，了解学生的心理状况，对学生进行正确的情感教育活动[3]。例如：在《开国大典》的教学中，教师就可以为学生播放开国大典的影视资料，让学生感受到新中国成立时人们的自豪感与激动地心情，在字里行间体会那种庄严肃穆和热烈的氛围，教师需要鼓励学生积极发言，并为学生进行正确的讲解和情感引导，培养小学生的爱国热情和民族自信心与自豪感。

5.结束语

对小学生而言，高质量的语文情感教育可以帮助学生树立起正确的情感价值理念，養成独立健全的人格，客观理性的看待问题，以积极乐观的态度面对各种生活挑战和问题。为了更好的实施情感教育，教师需要注重语文教学的创新，不断革新和优化小学语文情感教学途径。

参考文献

[1] 王英杰.浅析如何在小学语文教学中进行情感教育[J].科学咨询（教育科研）.2021.（10）：224-225.

[2] 李金河.试论在小学语文教学中融入情感教育的重要性及措施[J].天天爱科学（教育前沿）.2021.（03）：163-164.

[3] 张晶.浅析如何在小学语文教学中进行情感教育[J].考试周刊.2020.（A5）：57-58.